Адамды ичкиликтен кантип ажыратса болот. IV бөлүм. Сен ким болушуң керек
Адамды ичкиликтен кантип ажыратса болот. IV бөлүм. Сен ким болушуң керек

Video: Адамды ичкиликтен кантип ажыратса болот. IV бөлүм. Сен ким болушуң керек

Video: Адамды ичкиликтен кантип ажыратса болот. IV бөлүм. Сен ким болушуң керек
Video: Коронавирусту алдын алуу аракеттери жана анализ тапшыра албаган кыздын убарасы 2024, Май
Anonim

Эмнеден баштоо керектиги жөнүндө айтып берерден мурун, мен бул макалалар сериясынын потенциалдуу окурмандарынын чөйрөсүн мындан ары кыскарткым келет. Мен өзүмдүн методумдун татаалдыгы жана анын көпчүлүк адамдар үчүн жеткиликсиздиги тууралуу ойду көп жолу кайталаганыма карабастан, бул идея дагы эле кимдир бирөө үчүн өтө абстракттуу жана көңүл бурууга татыктуу эместей сезилет. Бирок, мен азыр көптөр үчүн андан ары окуунун мааниси жок экенин түшүндүрөм.

Адамдардын кандай жашап жатканын байкап, алар өздөрүнүн жашоо милдеттерин чечүү жөндөмдүүлүгүнө жараша эки топко бөлүнөт. Андан да кененирээк - "мейкиндикти уюштуруу" жөндөмүнө ылайык. Сыйкырдуу сөз айкашы менен коркпоңуз "космосту жайгаштыра билүү", ал ар бир адамдын жашоосунда чагылдырылган өтө реалдуу мааниге ээ. Мен бул маанини түшүндүрөм, бирок бул түшүндүрмө бул жөндөмү жоктор үчүн түшүнүктүү болушу күмөн. Ошентип, эгер кимдир-бирөө мени куру сөз жазып жатам деп ойлосо, анда дароо бул макалалар сериясын окууну токтотуп, убактыңызды баалап коюңуз. Жана ким баарын түшүнөт, бул циклди аягына чейин өздөштүрүүгө мүмкүнчүлүгү бар.

Ошентип, бул жерде биз карап турган адам бар. Негизинен анын кандай жашап жатканына, эмне менен алектенип жатканына жана эң негизгиси муну кантип жана кандай натыйжа алып жатканына көңүл буруш керек. Байкаганыңызда, өзүңүзгө төмөнкү суроолорду бериңиз. Адам алдында турган көйгөйлөрдү чече алат, аны ишенимдүү, сарамжалдуу, эффективдүү жана жогорку жоопкерчилик менен аткара алабы же бул үчүн эң аз убакытты жана күч-аракетти жумшап, андан көрө кызыктуураак нерсеге барабы? Адам курчап турган чындыкты кандай болсо, ошондой кабыл алабы жана тагдырдын ар кандай сценарийинде пайда болгон жагдайларга таасирин тийгизеби же ал жашоонун алдына койгон нерсени кабыл алгысы келбей, өзүнүн турмуштук абалына нааразы болуп, наалыйбы? Адам кандайдыр бир жагдайды жаңы нерсени үйрөнүп, маанилүү маселелерди чечүү үчүн шылтоо катары кабылдайбы же жашоону өзүнүн жумушуна байланышпаган ушундай кырсыктардын тизмеги деп эсептеп, ар бир ийгиликсиздикке кайгырып, ар бир ийгилигине сүйүнөбү? Ушул (жана башка ушул сыяктуу) суроолордун жообу кандай болоруна жараша, биз айланабыздагы мейкиндикти кантип уюштурууну (б.а. аны курчап турган дүйнөгө таасир этүүнү) билген, же аны кантип жасоону билбеген адамды алабыз.. Мындай суроону өзүңө дароо берүү кыйын болот, андан бетер ага толук жооп алуу кыйынга турат, андыктан адегенде адамга үстүртөн көз караш менен караш керек. Тактап айтканда…

Мындай фундаменталдуу суроолордон тышкары, адамдын реалдуулукка таасир этүү жөндөмдүүлүгүнө алдын ала баа берүүгө мүмкүндүк берген бир катар мүнөздөмөлөрдү бөлүп көрсөтүүгө болот. Албетте, бул кыйыр мүнөздөмөлөр, алардын бири да өзүнчө адамдын жөндөмүн, атүгүл болжолдуу түрдө аныктоого мүмкүндүк бербейт.

Адамдын үйү кандай болот: таза жана тыканбы же кир жана баш аламанбы? Адам өзүнүн иштерин жана иш-аракеттерин кантип пландаштырат: "кандай болот" же кандайдыр бир маселени чечүүдө, ар кандай варианттарды алдын ала ойлонуп, өзүнүн жүрүм-турумунун стратегиясына көңүл бурабы? Адам кандай мезгилдерди ойлоно алат: "азыр", "эртең", "бир жылдан кийин", "10 жыл", "өмүрүнөн кийин"? Адам кантип айтат: жылмакай жана ырааттуу же дайыма чаташып, бүтүндөй сүйлөмдөрдү байланыштыра албай, өзүнө карама-каршы келет? Адам маалыматты кантип кабыл алат жана угат: кунт коюп жана сын көз менен, же түшүнбөстөн дароо эле категориялык тыянак чыгарат? Адам үй-бүлөсүнө кандай мамиле кылат? - бул жерде анын балдарын кароо өзгөчө маанилүү, алардын тарбиясы жөнүндө көп нерсе айтууга болот (жана жалпысынан алардын белгилүү бир курактагы катышуусу менен). Адам сынды кандай кабыл алат жана өз позициясын кантип талашат? Бул суроолордун бардыгын бир эле учурда суроо кыйын болушу мүмкүн, андыктан андан да жөнөкөй критерийлер бар. Тактап айтканда…

Адамдын жөндөмдүүлүгүн бир катар өтө жөнөкөй белгилер боюнча аныктоого болот, алар, албетте, өзүнчө эч кандай мааниге ээ эмес: алкоголдук ичимдиктерге, тамекиге, башка баңги заттарга болгон мамилеси; нерселерге мамилеси (сак же керектөөчү); макулдугуна же макул эместигине жараша башка адамдарга болгон мамилеси; айланадагы башка адамдарга карата мамиле кылуу (эң жөнөкөй учурда: сейил бактарды тыкан же жок, коомдук жайларда тамеки тартуу же тартпоо).

Негизги эреже: бардык бул критерийлер кылдаттык менен колдонулушу керек, алар канчалык жөнөкөй болсо, ошончолук жаңылышы мүмкүн. Адамдын мейкиндикти жайгаштыруу жөндөмдүүлүгүн анын жеке мүнөздөмөлөрүнүн чоң жыйындысын эске алуу менен гана ишенимдүү аныктоого болот.

Жалпысынан алганда, бардык суроолорго жооп берип, сүрөт ушундай болушу керек. Тегерегиндеги мейкиндикти уюштура билген адам «гүлдөп-өскөн» (сөздүн жакшы маанисинде), жоопкерчиликтүү, ишеничтүү көрүнөт, жасаган ишинде өз ишинин чебер устасы, жагымдуу шериги сыяктуу элес калтырат. көптөгөн турмуштук суроолорго жооп, ар дайым кеңеш же бизнес менен жардам берет. Бул адамдын алдында ар кандай кыйынчылыктар азыраак кыйын болуп калат деген сезим бар жана аларды чечүү үчүн күчтөр адам аларды кабыл алгандай сезилгенден алда канча азыраак талап кылынат. Кээде ушундай адам менен көйгөйдү бөлүшкөндө, бул маселе чечилип калгандай сезилет, же жок дегенде, азыр анчалык коркунучтуу эместей сезилет. Ал тургай, өтө жогорку сапаттагы эмес нерселер, мындай адамга узак убакыт бою жана максималдуу кызмат кылат. Мындай адамдын бош эместей көрүнгөнүнө карабастан, анын башка адамдарга салыштырмалуу канчалык көп нерсеге жетишкенине таң каласыз. Жөнөкөй сөз менен айтканда, бул адамдын айланасында дайыма тартип болот, бирок "тартип" деген сөздү кененирээк түшүнүү керек: бул сиздикинен айырмаланышы мүмкүн болгон нерселерде тартип эмес (эгерде ал такыр болсо), бул, принцип, жашоодогу тартип жана жашоодогу тартип жөнүндө сиздин идеяңызга карабастан, кандай болгон күндө да сиз аны башаламандык эмес, тартип катары тааныйсыз.

Курчап турган чындыкка таасир этүүнү билбеген адам жашоодо ийгиликсиздиктин элесин берет. Ал жасаган ишинин дээрлик бардыгын, эгер чындыгында жаман болбосо, анда жөн эле "чыдамдуу" жана эч кандай күч-аракет жумшабастан аткарат, бирок көбүнчө кээ бир узак мөөнөттүү долбоорлор логикалык аягына чейин бүтпөй калат (алар принцип боюнча калтырылган). "Эгер ал иштейт"). Мындай адам үчүн жашоо пландары анын жигердүү жөндөмдүүлүктөрүнөн бир нече эсе жогору жана эң жөнөкөй тапшырмалар да жылдар бою «анда мен муну жасайм» деген сөз менен долбоор түрүндө кала берет. Ал мурунку ийгиликсиз аракеттерин түшүнбөй эле бир эле маселени кайра-кайра чече башташы мүмкүн. "Кийинчерээк" деген сөз 10 жылга чейин же андан көп убакыттын башка мезгилин, ал тургай эң жөнөкөй тапшырмаларды да билдириши мүмкүн. "Эмне үчүн?" жооп алуу үчүн эмес, жалкоолук үчүн шылтоо катары колдонулат. Мындай адамдын эң сапаттуу нерселери да тез бузулат. Адам ишеничтүү көрүнбөйт, бирөөнүн гана эмес, ал тургай өзүнүн жашоосун, атүгүл өзүнүн жашоосундагы тигил же бул маселени чечүү үчүн жөнөкөй ишти уюштурууну билбейт. Мындай адам "үй-бүлөлүк күн тартибине" бат эле батып калышы мүмкүн, андагы бардык күчүн жоготот. Жөнөкөй сөз менен айтканда, бул адамдын айланасында башаламандык, толук эместик сезими бар, анын иши бузулуулар менен коштолуп, жашоодо ийгиликсиздик болот. Бир сөз менен айтканда, бул "тартипсиз адам" жана тартипсиздик нерселердеги баш аламандык эмес (бир нерсе аны менен толук жатышы мүмкүн), бул адамдын сырткы келбетине жана анын буюмдарына карабастан, жашоодогу баш аламандык..

Мен бир топтун эки идеалдуу өкүлүн сүрөттөп бердим. Практикада баары алда канча татаал жана ар кандай топтордун бир катар индивидуалдык мүнөздөмөлөрү бир адамда бири-бирине дал келиши мүмкүн (мисалы, өз ишинин теңдешсиз чебери тамеки тарта алат, ал эми "бай" кол өнөрчүнүн иш столунда толук башаламандык болушу мүмкүн). Ошентсе да, адамдын бүтүндөй жашоосуна, анын иш-аракеттерине, чечимдерине жана иш-аракеттерине карап, анын бул эки топтун бирине таандык экенин так аныктоого болот: же ал айланасындагы мейкиндикти кантип уюштурууну билет. же жок.

Бул жогоруда айтылгандардын баары экенин түшүнүү маанилүү кесепеттери адамдын жөндөмү эмес, жөндөмү. Мына ошондуктан, жөн гана бир катар расмий эрежелерди сактоо жана саналып өткөн сапаттарды көрсөтүүгө аракет кылып, сиз мейкиндикти башкарууну үйрөнө албай каласыз. Формалдуу түрдө жөндөмдүү адамдын жашоо образы болуп саналат жок ушундай болуу менен бирдей.

Эми, урматтуу окурман, маселе кичинекей: менин техникам чындыкты башкара алган адамдар үчүн иштелип чыккан. Эгерде сиз жашоодо утулган адам болсоңуз, ал тургай жөнөкөй адам болсоңуз, бирок айланаңыздагы мейкиндикти уюштура албасаңыз, анда менин методологиям сиз үчүн таптакыр карама-каршы келет. Сиз коомдук иш-чараларда лекторлор карманган классикалык схемалар боюнча иш-аракет кылышыңыз керек, бул схемалар ондогон жылдар бою иштеп келген, алар боюнча көптөгөн материалдар бар, ошондуктан оңдоо үмүтү менен башка адамдардын жан дүйнөсүнө жеке кийлигишпеңиз. ал жерде бир нерсе, жөн гана жазылган маалыматтарды жайылтуу жана адистер иштелип чыккан.

Эмнеге андай? Анткени, эгер сен жашоодо ийгиликсиз болсоң, анда башка бирөөнүн жашоосуна кирип, тартипке келтирүүгө аракет кылуу, шалаакылык менен өмүрүнүн бир бөлүгүн сага ишенип тапшырган адамга карата кылмыш болуп саналат. Бирок, балким, сен да буга жете албайсың. Мамилеңиздеги чечүүчү учурда сизде көйгөйлөрдү туура чечүүгө жана окуучу сизге кайрыла турган суроолорго жооп берүүгө күчүңүз жана жөндөмүңүз жетпей калат, жоопкерчиликтүү кырдаалда сиз кандайдыр бир көйгөйдүн татаалдыгына туруштук бере албайсыз жана бардык нерсени кыйратасыз. сиздин милдеттенмелериңиз. Бул ага да, сага да жаман болот.

Алгач сиз курчап турган дүйнөнү кантип өзгөртүүнү үйрөнүшүңүз керек, бирок бул өзүнчө жана өтө татаал тема. Муну билбегендер капа болуунун же кандайдыр бир деңгээлде өзүн төмөн сезүүнүн кереги жок. Бул дүйнөдө ар кимдин өзүнө тиешелүү, эгер сенин милдетиң турмуштук жагдайларга кантип таасир этүүнү үйрөнүү болсо, анда сен аны менен күрөшүүгө туура келет, ошондо гана сен азыр күчүң жетпеген жоопкерчиликти алып, башкаларга ишенимдүү жардам бере аласың. (жана бул куру сөздөр эмес). “Дүйнөнү өзгөрткүң келсе, өзүңдөн башта” деген сөздүн түпкү маңызы мына ушунда. Дүйнөнү туура кыла алгандар же жок дегенде жөн эле жөндөмдүү адамдар гана өзгөртө алат. Адамдарды тарбиялоодо да ушундай - аны «берилген» адамдар жасай алат. «Берилген», мисалы, адамдын өзүндө жасаган иштеринин натыйжасында, ички күч-аракети менен жасалган өз өзгөрүүлөрүнүн натыйжасында жана каалаган деңгээлге жеткен жаңы сапаттар болушу мүмкүн.

Космосту башкарууну билген адамдар кандайдыр бир "социалдык хакер" же "социалдык инженер" боло алышат. Социалдык токой чарбасынын методологиясы бул теманы да камтыйт. Бул социалдык программалоо илимин билбегендер үчүн мунун баары сыйкыр сыяктуу көрүнөт. Ошондуктан социалдык хакерликтин негиздерин билгендер же аны кантип жасоону үйрөнүүнү каалагандар гана андан ары окуусу керек. Бир шарт: сиз айланаңыздагы мейкиндикти уюштура билишиңиз керек.

Эми мен баары бир өз ишин туура аткарган жогорку эффективдүү социалдык коддун мисалдарына өтө алам, бирок аны көрсөтүлгөн сапаттагы адам кабыл алса гана. Андан кийинкиси калгандары үчүн таптакыр түшүнүксүз болуп калат. Бул көп сынды жана шылдыңды жаратат, бирок … мен аларга кам көрөм деп ойлойсуңбу?

Сунушталууда: