Жаш муундарды азыктандырган популярдуу мектеп мифтери

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 16:10

"Мектепте үйрөнгөнүңүздүн баарын унутуңуз" - бул сөздөр окууну аяктагандан кийин дароо биринчи орунга ээ болгон жаңы келгендер менен учурашты. Мектептеги билим чындап эле пайдасызбы, бул талаштуу жана талаштуу суроо. Ал эми мугалимдердин сөзүнөн өзгөрүлгүс чындык болуп көрүнгөн айрым фактылар, чынында, окумуштуулар тарабынан эчак эле четке кагылган мифтерге айланып баратат. Мисалы, Кристофер Колумб Американы ачкан эмес, ал эми Альберт Эйнштейн математика боюнча эч качан начар окуган эмес…

Бул кароодо биз дүйнө жүзүндөгү адамдар мектептен бери билген 9 жалпы жомокторду чогулттук.

1. Хамелеондор өңүн өзгөртүшөт

түс өзгөртүү терморегуляция жана башка адамдар менен байланыш үчүн пайда болот.

Хамелеондор жашаган чөйрөсүнө жараша түсүн өзгөртөт деп ишенишет. Көп тилдерде “хамелеон болуу” деген метафора да тамыр жайып кеткен, башкача айтканда, кырдаалга жараша көз карашыңды же позицияңды өзгөртүү, айланаңдагыларга ыңгайлашуу. Негизи биологдор бул сойлоп жүрүүчүлөрдүн дене температурасын жөнгө салуу менен терисинин түсүн өзгөртүшөрүн жана мындай өзгөрүүлөрдүн башка хамелеондор үчүн да бир белги, байланыш жолдорунун бири экенин түшүндүрүшөт.

2. Христофор Колумб - Американы ачкан

Скандинавиялык деңиз саякатчысы Америкага Христофор Колумбдан 400 жыл мурун барган.

2005-жылы Мичиган университетинин адистери сурамжылоо жүргүзүп, анын жүрүшүндө төмөнкүдөй жыйынтыкка келишкен: респонденттердин 85% Колумбус Американы ачкан деп эсептешет, ал эми респонденттердин 2% гана туура жооп бере алышкан (Колумб Американы ача алган эмес, анткени түпкүлүктүү Америкалыктар ал жерде мурунтан эле жашаган) …

Американын жээгине бут баскан биринчи европалык, тарыхчылардын айтымында, Гренландиядан Канадага болжол менен жол тарткан скандинавиялык штурман Лайф Эриксон болгон. 1000 BC

Колумбдун аты ачуучу катары тарыхта 1492-жылы Америкага сүзүп, өзү менен кошо көптөгөн түпкүлүктүү калктын өмүрүн алган ооруларды (айрым маалыматтар боюнча, 90%, жана мындай окуя жөн эле "байкоосуз" кала алган жок.

3. Ньютон башына түшкөн алманын аркасында бүткүл дүйнөлүк тартылуу мыйзамын ачкан

Ньютон алманын түшүп баратканын карап бүткүл дүйнөлүк тартылуу мыйзамын чыгарган.

Илимпоздун башына алма түшкөн окуя шаардык уламыш, бирок анда кандайдыр бир чындык бар. Алма Ньютондун башына түшкөн эмес, бирок ой жүгүртүүнүн себеби, чынында эле, жерге түшкөн мөмө болгон. Илимпоздун эскерүүсүнө караганда, ал досу менен түштөн кийин сейилдегени чыгып, чай ичип жатып, алма эмне үчүн, мисалы, өйдө же капталга учуп кетпей, жерге түшөрүн айтып баштаган. Андан кийин ал бүткүл дүйнөлүк тартылуу мыйзамын иштеп чыккан.

4. Альберт Эйнштейн математика боюнча начар окуган жана жалпысынан жакшы окуган эмес

Альберт Эйнштейн катуу окуган.

Ата-энелер же мугалимдер окуучуларын окуусун таштабоого түрткү берүү үчүн бул окуяны “пайдаланууну” жакшы көрүшөт. Мисал, имиш, Эйнштейнден алынышы мүмкүн: гений, бирок ал абдан начар окуган. Чынында, Эйнштейн дайыма тырышчаак студент болгон.

Бул миф Альберт Эйнштейндин Цюрихтин Федералдык Политехникалык мектебине кирүү экзамендерин тапшыра албай калганына негизделиши мүмкүн, бирок ал бул экзаменди мектепти аяктаганга чейин эки жыл мурун тапшырганын эске алуу керек, экзамен француз тилинен өткөн. (Ошол кезде Эйнштейн өздөрүн жаман сезген). Мына ушулардын бардыгына карабастан анын математикадан алган упайлары канааттандырарлык болуп, тилди, ботаниканы, зоологияны «чыгып» кетти.

Эйнштейн жөнүндө башка уламыштар да популярдуу. Аларды четке кагып, ал окуганды эрте үйрөнүп алганын жана өнүгүүсүндө артта калуу болбогонун айтуу керек.

5. Плутон мындан ары планета деп эсептелбейт

Плутон карлик планета.

Планетардык системабызда канча планета бар экендиги тууралуу талаш көптөн бери уланып келет. Эл аралык астрономиялык союздун адистери Плутон Күндүн айланасында айланган тогузунчу планета деген тыянакка келишти. Башка планеталарга салыштырмалуу Плутондун "кичинекей" өлчөмүн эске алуу менен ал "эрлик планета" деп аталат. 2005-жылы астрономдор дагы бир карлик планетаны - Эриду табышкан, ал дагы Күндү айланат.

6. Улуу Кытай дубалы – космостон көрүнгөн адам жасаган жалгыз объект

Улуу Кытай дубалы, кээ бир адам жасаган объектилер сыяктуу эле, Жердин орбитасынан көрүнүп турат.

Биринчиден, «космостон көрүнгөн объект» деген сөздүн мааниси жок, анткени Жердин орбитасында көрүнгөн нерсе башка аралыктан, мисалы, Айдан көрүнбөй калат. 12-Аполлон миссиясынын астронавты Алан Бин НАСАга айдан бир гана кооз ак сфера, көк жана сары түстөр, кээ бир жерлерде жашыл түстөр көрүнөрүн айтты. Бул аралыктан эч кандай адам жасаган объекттер көрүнбөйт.

Экинчиден, Жердин орбитасынан да көрүнүү аба ырайынын шарттарына жана астронавттын планетадан алыстыгына көз каранды. Мисалы, 2003-жылы экспедиция учурунда кытайлык астронавт аба ырайынын начардыгынан Улуу Кытай дубалын көргөн эмес. Бирок ыңгайлуу шарттарда астронавттар космостон мегаполистердин жарыктарын, Гиза пирамидаларын жана кээ бир чоң көпүрөлөрдү көргөнүн айтышты.

7. Веноздук кан көк түстө

Кандын түсү ачык кызылдан карага чейин.

Көбүнчө туура эмес түшүнүк кычкылтектүү кан кызыл, ал эми каныкпаган кан көк болот. Алар ачык далил катары тамырлардын көк түсүн көрсөтүшөт. Чындыгында, кан эки учурда тең кызыл: жүрөккө бургундия, ал эми өпкөдөн кызыл түс келет, анткени ал кычкылтек менен каныккан. Веналардын көк болуп көрүнүшү адамдын көзүнүн түстөрдү кандай кабыл алгандыгынын бир өзгөчөлүгү гана.

8. Адам мээни өзүнүн мүмкүнчүлүктөрүнүн 10% гана колдонот

Адамдарда көбүнчө мээнин бардык бөлүктөрү иштейт.

Мугалимдер адамдар мээнин бардык ресурстарын колдонбойт деп көп мисал келтирип, мээни 100% колдоно алсак, адамзат кандай өнүкмөк деген ойду сунушташат. Чынында, бул идея бир нече жолу көркөм фильмдерде (мисалы, Скарлетт Йоханссон менен «Люси») кайталанганы менен жалган. Мээнин нейрондорунун баары бир убакта иштебеши мүмкүн, бирок бул мээңиздин кээ бир бөлүктөрү активдүү эмес дегенди билдирбейт.

Джонс Хопкинс Медицина мектебинин невропатологу Барри Гордон мындай дейт: «Биз мээбиздин бардык бөлүктөрүн колдонобуз жана мээнин көбү дайыма активдүү. Мээ жалпы дене салмагынын 3% гана түзөт, бирок ал дененин энергиясынын 20% керектейт."

9. Адам күнүнө 8 стакан суу ичиши керек

Күнүмдүк керектөө үчүн суунун көлөмү жекече болуп саналат.

Бул эреже пайда болгондо, аны орнотуу кыйын. Мүмкүн, 1945-жылы FDA документи жарыялангандан кийин, мындай сунуштарды берген. Ушундай эле эрежени дарыгерлер менен мугалимдерден дагы деле угууга болот.

Чындыгында, күнүнө 8 стакан ичүүнүн кереги жок. Аз ичсеңиз дагы, денеңиз керектүүсүн башка суусундуктардан жана тамак-аштардан алат. Эң негизгиси, "пайдасыз" суусундуктарга (газдалган суу, шекер кошулган нектар ж.б.) таянбоо. Сууну керектөө курсу жеке болуп саналат жана көптөгөн себептерден көз каранды: