Үчүнчү тарап. II бөлүм

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 16:10

Элден эркиндикти алуу кандай оңой:

болгону элге ишенип тапшыруу керек.

- И. Губерман

Ар бир эл өзүнүн башкаруучусуна татыктуу.

- Сократ

Эми демократия, шайлоо тууралуу кеп кылалы. Бул жерде мен классикалык шайлоочунун жамааттык портретин сүрөттөөнүн башка жолун таппай калгандыктан, мен атайылап айтуунун эски шайтандык стилине кайрылууга аргасыз болдум. Мындай сүрөттөөнүн башка аракеттери таптакыр орунсуз, анткени алар анын жүрүм-турумунун логикасын жана ой жүгүртүүсүн чагылдырбайт. Ошентсе да, мен дароо эскертип коёюн, ал жашымда мен өзүм дагы бир топ кайгылуу сүрөт болчумун.

Ошентип, бул жерде бизде 20 жаштагы шайлоочу бар … тагыраак айтканда, ал өзүн ушундай деп эсептейт: шайлоо укугуна ээ жана башка укуктары бар деп эсептеген толук кандуу ийгиликтүү жигит, анткени ал Россия Федерациясынын жараны. Анын өзүнүн көз карашы, турмуштук позициясы толук, баардык саясий маселелер боюнча билими ушунчалык терең болгондуктан, эгер ал президент болуп калса, эртеңки күнү ал көргөн, азыркы бийликтин дооматына койгон көйгөйлөрдүн баары болуп калат. чечилди…

Олуттуубу?

Өзүмдүн ишмердүүлүгүмдүн мүнөзү боюнча мен бул жаш категориясы менен көп жана көп баарлашууга туура келди. Арийне, макаланы окубай туруп эле дароо каршы чыга баштай турган болсок, жаш куракка кайрылуу логикалык жаңылыштык, жек көрүү, дегеле автордун өзү памперстен канча убакыттан бери чыгып калган? Жарманке. Мен сиздин каршы пикириңизди кабыл алам, ошондуктан азыр жигит 20бы же 120бы айырмасы жок, башкаруу процесстерин түшүнүү деңгээли дээрлик дайыма бирдей болот.

Демек, көптөгөн адамдар өздөрүнүн кандайдыр бир укуктары бар деп эсептешет, мамлекет аларга аларда болгон нерседен ашыкча бир нерсе карыз деп эсептешет жана өлкөдө кандайдыр бир көйгөйлөр жаралса, анда бул көйгөйлөр мамлекет тарабынан жоюлушу керек: « андыктан биринчи мага тигини-муну кылышсын, анан мен «бул өлкөдө» мага салык төлөйүнбү же жокпу, «аларга» жакшылык кыламбы же жокпу деп ойлоном». Жаш таланттарга баары бир заматта керек, баары алар үчүн жасалып, алар өздөрүнө тиешелүү нерсени туура пайдаланып келип, анан ойлонуп көрүп, алардын колдоосу менен мамлекетти сүйүнтөбү же өздөрү чечет. жок. Албетте, алардын көбү иштөөгө, өнүгүүгө жана келечекке умтулууга ынтызар… бирок аларга гана адегенде эмне кылуу керек экенин АЧЫК айтып бериш керек, так алгоритмди иш-аракеттер жагынан так сүрөттөп берүү керек, анткени «иштешүү» сыяктуу сөз айкашы чыгармачылык потенциалын өнүктүрүүдө» деген кубанычтуу «ооба, макул!» дегенден кийин көңүл ачуу жана көңүл ачуу үчүн убакытты текке кетирүүгө айланат, андан кийин, кийинки жумада, ал ошол эле суроого айланат: "Мен эмне кылышым керек?"

Кечиресиз… Мен жаш таланттарды айтып жаткан жокмун, бул кайсы куракка тиешелүү экенин такыр унутуп калдым.

Макул, келгиле, жаштарды шылдыңдаганды токтотолу, жакында эле өзүбүз жасаган иштер үчүн адамдарды соттобойлу, балким азыр да жасайбыз. Же таанымал саясатчылардын бири айткандай: “Мурда баары шымына сийчү экен”. Албетте, ал муну көптөгөн адамдар инсандык өнүгүү процессинде дээрлик бирдей каталардын жана келесоолуктардын ырааттуулугун баштан кечирип жатышкандыгынын контекстинде айтат, эмне үчүн болбосун алардын кимдир бирөө үчүн мактануу туура эмес болуп калат. алар жөнүндө дагы бир нече кадам артта. бул жеке өнүгүүдө.

Жаштарды жана кыздарды ушуга окшош сүрөттөө менин башымда көпкө айланды, мен тарбиялоонун эч кандай "кара" ыкмасы жок экенин түшүнгөн учурга чейин эле, бирок мурда мен аны тарбиянын эң күчтүү куралдарынын бири деп жаңылыштык менен кабыл алдым. менин арсеналымда. Жакында эле мен акырында жогоруда бир-эки абзацта жаш жигитти сүрөттөгөн ошол эле келесоо филистим экенимди түшүндүм. Ошондуктан, мен мындай шылуундарды айыптоого өзүмдү акым жок деп эсептейм. Бирок, айтылгандар мен алар менен баарлаша алам дегенди билдирбейт. Алардын бардыгына манипуляциянын одоно ыкмалары жана өтө терс пикирлер гана таасир этет жана алар күчтүүрөөк жинге гана баш ийип, ага сыйынышат. Андай адам дагы бир жолу менден жардам сурап, анан анын мээсин күч менен орноткондо, сен ага жин-шайтандык кылмайынча, ачык эле зыян келтирет, эми эмне кыларымды да билбейм. Мындай "түзөтүүдөн" кийин менин адам менен болгон мамилем дээрлик ар дайым аяктайт, бирок жакшы нерсе - бул адам сөзсүз чоңоёт, бирок ал жакшылыкчыл аргументтерди кабыл алгандан бир топ кечирээк.

Мен мындан ары тарбиялоонун ушул жана ушуга окшош формасы менен күрөшө албайм, бирок мен эң сонун альтернативалуу чечимди билгендерди билем. Макаланын экинчи бөлүгүндө сиз бул балдар менен таанышасыз. Алар өз тармагындагы профессионалдар жана алардын ыкмалары кынтыксыз, ар дайым так жана катасыз, 100% эффективдүү жана өмүр бою кепилдик берет. Бирок, бир олуттуу кемчилик бар … бирок бул жөнүндө кийинчерээк.

Адегенде биздей карапайым элди жана алар ойлогондой “мугалимдердин заманы өтүп кеткен” “болуп калган” жаштарды кантип башкарса болот эле деп кыялданалы.

Биз өзүбүздү эркин деп эсептейбиз, маселелердин бүтүндөй комплекси боюнча өз пикирибизге ээбиз, мамлекет тарабынан (же жогорку бийлик деңгээлинде) кандайдыр бир урмат-сыйга жана жакшы мамилеге татыктуубуз, белгилүү бир каалаган жашоо сапатына жана башка көптөгөн артыкчылыктарга татыктуубуз. Ырас, акыркы 33 жыл ичинде эч ким мага мындай чоң жетишкендиктерге татыктуу экенибизди түшүндүрүп бере алган жок, бирок жүздөгөн адамдар буга аракет кылып, өздөрүн тырыштырып, өздөрүнөн ар кандай - оригиналдуу жана андай эмес - рухтагы кличтерди сыгып чыгышты. терри I-центризмдин. Жыйынтыгында талкуу дайыма: «Бирок мен дагы эле Россия Федерациясынын жаранымын, МЕНИН ушуга да, тигиге дагы УКУГУ БАР» деген сыяктуу талаш-тартыш менен аяктаган… туура, көйгөй эмнеде? Бул сизде жана коомдук жүрүм-турумдун логикасы бул аргументтин чегинен чыкпайт жана ага окшогондор.

Кыскасы: өзү жөнүндө көп ойлогон, бирок ошол эле учурда өзү эч кимге карызы жок, бирок позицияда турган адамдарды кантип башкаруу керек: “Адегенде мени жакшы кылышсын, анан кантип жооп берем деп чечем., жана алар жаман иш кылышса, мен "бул өлкөдөн" чыгып кетемби? Ырас, мага алардын кайда барарын эч ким түшүндүрө алган жок, бирок, мейли, топ кичинекей, дүйнөлүк башкаруунун билеги узун экенин өз тажрыйбасынан түшүнүшсүн. Башкача айтканда: бул кишендер жакпайт, мына башкалар, кайсынысы жакшы, кайсынысы жаман экенин тандаңыз. Көрүп көрүңүз, ӨЗҮҢҮЗ текшериңиз, бул сиздин тандооңуз.

Адаттагыдай эле, суроонун жообу суроонун өзүндө камтылган. Балага белгилүү бир эрежелердин чегинде толук эркиндикти берип, кум жээгинде ойноого уруксат берилгендей эле, аны чыгарбай, биз эркин жана көз карандысыз каарманыбызга өзүнүн аң-сезими менен гана чектелген толук эркиндикти беребиз. ал процесске контролдук кылып жаткандыгын. Бала машинанын оюнчук рулду шартына жараша туура багытка бура алат, бирок машинаны башка бирөө айдап баратат.

Белгилүү физиолог И. П. Павлов жөнүндөгү тамашада кандайча айтылганы эсиңиздеби? -

Капаста байланган эки ит бар; жаңы келген досунан сурайт: «Бул көз айнекчен акмактар тынымсыз айтып жаткан шарттуу рефлекс эмне?»; Ал мындай деп жооп берет: «Мына, ошол жарык күйөрү менен дароо бизге жегенге бир нерсе алып келишет».

Эми темага жакыныраак. Элестеткиле, шайлоо абдан таза өттү. Башкача айтканда, тигил же бул талапкерге добуш берүү үчүн шайлоочулардын аң-сезимин бурмалоо болбойт эле. Добуштарды бурмалоо болбойт жана баары кандай болсо ошондой каралмак. Эмне болмок?

Ушул эле суроону башкача коеюн: келгиле, бала өзү үчүн баарын бышырып, батирди жыйнап, тиричилик техникасын жана үйдөгү башка нерселердин баарын колдонолу. Бала, айталы, 3 жашта. Шайлоочуларды бул курактан улуураак деп ойлоонун кереги жок, анткени адамдарды жакшылап карасаң, алардын психологиялык жашы чындап эле бирдей экенин тез эле байкайсың, баары “каалоо” жана “берүү”, “каалоо”, “берүү” дегенге багытталган. ошондой эле "Мен өзүм "Жана" бирок мен дагы эле каалайм." Мен бул макаланын темасы боюнча канча талкуу өткөрбөсөм да, маектештин бардык аргументтери (көп сааттык маектешүүлөрдүн жүрүшүндө пайда болгон ой жүгүртүүлөрдүн узун чынжырларынан кийин) бир гана сөз айкашы менен түшүндүрүүгө болот: "Мен ушундай каалашат." Анда балага дайыма каалаган нерсеси берилсе эмне болот? Ал үчүн коркунучтуу эмеспи?

Мейли, ушул эле суроону үчүнчү жол менен берели: башкарууну АББОЛУТТУК билбеген адамдар башкаруу процессине катуу таасир этүү мүмкүнчүлүгүнө ээ болгон мамлекет качанкыга чейин жашайт?

Жооп жеке мен үчүн ачык: андан эч кандай жакшы нерсе болмок эмес. Бирок мен муну бул примитивдүү ойду айтуу үчүн эле баштабайт элем. Бул макалалар сериясындагы биздин милдет – сюжеттин жүрүшүн аныктаган көзгө көрүнбөгөн фактор болгон “үчүнчү тарапты” издөө. Бул биз жасай турган иш. Ошол эле учурда мен айткандарга жолугасың. О… булар сонун адамдар.

Кичинекей спойлер катары айтайын, төмөндө мен мурунку абзацтын башындагыга караганда так карама-каршы жыйынтыкка келем. Бул эки карама-каршылык тең бир баштын ичинде тынч жашайт деп чаташтырбаңыз, анткени кеп үчүнчү нерсе бар экенинде, ал экөөнү тең жалпы эле “карама-каршы” башкарат.

Автор, байлап кой… жообун бер

Мен бул жерде үчүнчү тарапты мурунку бөлүктө болгондой ачык текст менен сүрөттөбөй эле коюуну чечтим. Мен сизге үч көркөм эскизди түшүрдүм, анын эң аз дегенде экөөсү дээрлик эч апыртуусуз турмуштан алынган. Ал эми кээ бир жерлерде, ал тургай, кемчилик менен.

Биринчи

Мына бизде башкаруу системасы «көз каранды болгон» миллиондогон адамдардын бири болгон адам бар. Кел, аны бир аз карап көрөлү. Ошентип ал подъездден кирип, экинчи кабатка чыгып, 22-батирдин коңгуроосун басты. Ага дагы бир адам ачылып, конокту бөлмөгө киргизди.

«Бул февраль айынын ижара акысы», - деп эшикти ачкан жигит каарманыбызга жыйырма миң рублди карматты.

- Сонун, кечээ каттоо жөнүндө эмне сурадың? ал сурады.

- Ооба, теориялык жактан бул жерде жашап жатканыма үч айдан ашты, мыйзам боюнча үйүңдү ижарага бергенден кийин мага убактылуу каттоого турууга милдеттүүсүң.

- Жок, ук, мен бул башымды өзүмө каалабайм, ушинтип жаша, сенин бул жакка бир жыл келгениңди эч ким далилдебейт. Бизде келишим жок, мен салык төлөбөйм. Бул жерде эч кимдин каттоосун ала албайсыз, анткени бул жерде адамдарга көйгөйлөрдүн кереги жок. Сенин балаң бар, анан бир нерсе болсо инжир жазасың, адвокаттар аралашпай эле койгонуң жакшы дешти. Унутуу.

- Бул түшүнүктүү, сиз билесиз. Эмнеге салык төлөбөйсүң? Ижарага берүүдөн киреше аласыз, ага салык салынат.

- Мынча акылдуу кайдан келдиң? Бул жерде эч ким салык төлөбөйт, анткени бул чиновниктер баары бир баарын уурдашат, мен аларга көбүрөөк төлөйм. Адегенде өлкөдөгү көйгөйлөрдү чечкенди үйрөнүшсүн, анан бизнеске жумшалып жатканын билгенден кийин салык төлөйм. – деп каарманыбыз эмоционалдуу монолог менен жанды. - Биздин мэрди көрдүңүзбү? Шаардын борборунан жер тилке алып, ошол жерден үй алган. Бул жерге бизге көптөн бери жетишпей жүргөн 5 бала бакча, жада калса жаңы клиника да батат. Кандай деп ойлойсуз, ал бул акчаны чынчылдык менен таптыбы?

- Мен баа бере албайм, анткени мен маалыматтын толуктугуна ээ эмесмин. Анан, мисалы, чиновниктер акчасы жетиштүү болсо, кайсы бизнеске жумшаш керек?

- Ооба, мисалы, шаардын тазалыгын сактоо үчүн. Ошентип, мен кире беришке кирдим, баары бузулду, бирөө тамеки чегип да койгон. Бөтөлкөлөр түбүндө турат, кайра эле бул жаштар ичип жатышкан окшойт. Үй-жайсыз иттер шаарды айланып чуркап, түнү бою менин тереземдин астында үрүшөт, жолдо ар бир бодо мал өзүн таптакыр орой алып жүрүшөт. Клиникаларда кезек күтүүсүз, убагы келгенден кийин үч саат турасың. Анан дагы 10 адам алдыга чыгып: "Мен жөн гана сурашым керек" деп, ар бири жарым сааттан отурушат. Ооба, жана дагы көп нерселер. Ошон үчүн оңдоп алышсын, адамдардай жашаса болот… Европадагыдай…

- Мага ишенип коюңуз, эгер сиз Европада өзүңүздү тапсаңыз, анда ал жакта да жакында ушундай болот.

- Келгиле, ал жакта баары жакшы, анткени бийлик бир эле убакта эл үчүн баарын жасап жатат.

- Макул, талашпайм, ишим көп, бир айдан кийин, жыйырмага келгенде көрүшөбүз.

- Мыкты каалоо. Баса, үйдү капиталдык оңдоого да акча чогултушат, кайра жетекчиге беришет, беш миң керек.

- Демек, үйүң, сен жана оңдогон акчасын төлө.

- Бирок сен азыр жашайсың.

- Макул, түшүндүм, салам

- чейин.

Ал эми киши батирден чыгып кетти. «Ооба, эл кетти, - деп ойлоду ал, - баары акылдуу, алар ушул жерде жашашат, мен дагы ремонтко акча төлөшүм керек. Ким жашаган төлөйт. Мен бул жерден бир келесоо таптым." Кире бериште тамекисин күйгүзүп, акырын ылдыйлай баштады, тепкичте бир аз турду да, тамекисин чегип бүтүп, аны так жерге ыргытты. Подъездден шляпасыз, жоолуксуз жана топчу ачылбаган күрмөчөн чыгып, үшүккө нааразы болуп, балдар аянтчасына токтоп турган унаасын көздөй жөнөгөн. Кайсы бир балалуу аялдын сөзүнө ал: «Биринчи унаа токтотуучу жайлар нормалдуу болсун» деп жооп берди. Каарманыбыз жолдон машине менен келе жатып, кокусунан катардан сапка кайра куруп, бурулуш индикаторлорун күйгүзбөй, көп жолу сигнал берип, "ке, келесоо, убактым жок" деп кыйкырып, алдыдагы машинелердин айдоочуларына бир нерсе булгалайт. ага.

Бир аздан кийин бул кишини үйүбүздүн короосунан көрөбүз. Бул жерден таштандыны адаттагыдай эле күн сайын эки чоң мүшөккө ар кандай таштандыларды алып чыгат. Бирок кыз таштанды челектин жанында нөөмөттө турат, бул жакка келгендердин баары менен сурамжылоо жүргүзөт:

- Корооңузда таштандыларды кайра иштетүү үчүн өзүнчө чогултууну уюштурууга болот деп ойлойсузбу?

"Бул өлкөдө мүмкүн эмес", - деп жылмайып жооп берди адам жана эки баштыкты тең таштанды челектеринин жанына койду. - Таштанды челектерин да убагында чыгара алышпайт, таштанды салганга жер жок, өзүнчө чогултуп тентип жүрөсүңөр.

– “Калдыктысыз” деген түшүнүктү уктуңуз беле? – кыз сурамжылоосун улантты.

- Жок, ал эмне?

- Бул иш жүзүндө эч кандай ысырапкорчулук жок, жөн эле чыдай турган эч нерсе жок жашоо образы.

- Жок, рахмат, бул дагы үйгө таштанды чогулткан таштандычылардын сектасы, мен ошондой адамдарды билем, сасык сасык, үйүн бир чакырымдай аралап жүрөм.

-Негизи андай болбойт го…- кыз шылтоолоп кирди, бирок талашта дагы бир жеңишке ыраазы болгон киши тез эле кете баштады.

Жакын жерде чуркап бараткан ит таштанды салынган баштыктардын бирине чуркап келип, ичиндеги тамак-аштын калдыктарын жыттап, аны тиштери менен айрып сала баштаган. Бир нече мүнөттөн кийин шамал бул баштыктын ичиндегилерди кошунаны тегеретип, канааттанган, жакшы тойгон ит чуркап жөнөдү.

Экинчи

Элиталык барда эки чиновник отурат. Столдун үстүндө эки стакан кымбат элиталык шарап, тарелкаларда эң сонун закуска бар. Мунун баары биригип кеткен чыгым жалпысынан эч жерде иштебей, мураска калган турак-жайын жалаң гана ижарага берип жүргөн мурунку каарманыбыздын бир жылдык маянасына караганда алда канча көп экени анык.

- Эмне кыларымды билбейм, жакында шайлоо болот. – дейт алардын бири.

“Ооба, көрө албассың, – деп башкалары боору ооруп үшкүрүнүшөт, – бирок өткөн шайлоодо өзүң убада кылгансың… кантип аткардың: “Келечек кандай болорун билем!” деп. Ал эми шайлоочуларга көрсөтөм деп убада кылган келечегиңиз кайда?

- Чынын айтсам, шайлоочулардын өздөрүнөн мынчалык кемсинтүүнү күткөн эмесмин. – деп биринчиси шылтоо айта баштады.- Мен бардыгын чогуу кандайдыр бир жол менен оңдоого аракет кылабыз деп сөз бергем. Ал эми алар… шылуундар ушундай кылып жатышат.

- Эмне кылып жатышат? – деп сурады экинчиси жарым табышмактуу жылмайып, жообун билгендей.

- Билбейсиңби? - деп жооп берди биринчиси бир аз кыжырдангандай, - салык төлөнбөйт, бюджетте такыр акча жок, ар жерде шылдыңдап, анан тазалап берүүнү талап кылышат, кичинекей балдардай болуп. Алар бир гана талап жана талап кылышат: бизге мындай кыл, бизге мындай кыл. Эмне үчүн? Бир апа короого балдар аянтчасын жасап берүүнү суранган. Калыс өтүнүч, жакын жерде балдар аянтчалары таптакыр жок. Анан? Мен жасадым! Ал эми күйөөсү азыр машинасын ошол жерде кумдукка токтотуп жатат. Анан ал эмне дейт билесиңби?

- Элестете да албайм, - деп тамашалай жооп берет маектеш.

- Анан айтат, адегенде короолорго кадимки эле унааларды токтотуп коёсуң дешет.

- Ал эми анын аялычы?

- Ал эми аялы эч нерсе эмес, өтүнүчүнүн аткарылганына ыраазы болуп, өзүнүн күчүн сезип, оюн аянтчасынын да бекеринен кереги жок. Баланы кезексиз бала бакчага тартууну уюштуруп, дем алыш күндөрү бир жакка салдап, кыскасы ал жакка барышпайт. Анан басууга жер жок, унаалар гана бар.

- Ооба, ук, сени кийинки мөөнөткө шайлабайт, элге мындай мамилең менен үмүт кылба да…

- Анан кандай мамиле?! - деп кыжырданган шылтоону улантты чиновник, - адегенде салык төлөгөндү үйрөнүшсүн, үйлөрүн, сейил бактарын карашсын, үй жаныбарларынан тажаганда көчөгө ыргытканды токтотушсун. Өздөрүн бузбай коюшсун! Анан сүйлөшөбүз.

- Шаардын борборундагы үйүңүзгө көп каражат жумшадыңызбы? - деп сурады экинчи чиновник анын көздөрүнөн жайдары учкун менен.

«Эки жүз лимон, мен билбейм.

- Кана, экөөбүз тең түшүндүк, аларды кайдан алдың? – деп суроосун улантты экинчиси. - Аларга шаардын жарымын жабдсаңыз болмок.

Биринчи чиновник уялганынан башын жерге салып, бир аз жылмайып койду:

- Ооба, түшүндүк… бирок эмне кылуу керек? Жашоо биринчи турган, бир жана тапочкалар. Кандай болгон күндө да бул адамдар алар үчүн иштөөгө татыктуубу? Алар коомдук жүрүм-турумдун мындай логикасынын кесепеттерин эч кимге кошпостон, алдын ала жакшы билишет. Эгерде алардын өтүнүчү аткарылса, андан да жаман болот, муну да бузушат, менин боорукердигим… Мен аларга жакында эле соода борборун салдым, ошондуктан токойду бүт кыюуга аргасыз болдук деп даттанышат, а алар Алар кийим сатып алуу үчүн ошол жакка чуркашат. Ооба, алар адам эмес эмеспи? Жок, жаным, сен бул жерде өзүң үчүн гана иштеш керек. А булар… мен жок дегенде бир нерсе кылып жатам деп рахмат айтышсын, менин ордумда ким болсо да баарын талкаламак.

Үчүнчү

Акыркы конок аудиторияга киргенде, анын артынан эшик жабылып, жарык дароо акырындык менен өчө баштады. Эркек ордунан араң отурганга үлгүрүп, жарык толугу менен өчүп калды. Сахнада үстөлдү да, анын артында отурган жигитти да жарык кылып тургандай күңүрт лампа жанды. Жигит сөздү көпкө созбостон баштады:

- Урматтууларым, мындан жыйырма миң жыл мурда мурунку цивилизациянын жашоосу кантип аяктаганын эстебей эле коёюн. Баарыңар жакшы эсиңерде, элди кожоюндар расасына жана кулдар расасына айкын бөлүштүрүү менен катуу элитизм, ошондой эле кулдардын генетикалык модификациясы жөнүндө да билесиңер, алардын кумарын бир топ чектөө үчүн. чыгармачылык потенциал. Биосфералык-экологиялык кризистин жүрүшүндө, тилекке каршы, негизинен кулдар жашай алган, ошол себептен кийинки цивилизация өтө начар өнүккөн. Кожоюндардын бир аз бөлүгү цивилизацияны көнүмүш жолу менен алып барышып, элитизмди кайра жаратууга аракет кылышкан, бирок алар өткөндүн каталарын эске алышкан, мунун айынан жаңы цивилизацияда биринчиден, кулдар болгон. мындан ары алардын кулчулугунун фактысын билишпейт, бирок, экинчиден, элита толугу менен бир эле кулдардан турган, ошондуктан кандай статуста жашаш керек экенинде эч кандай айырма жок болчу: эл ичинде же элитада … ошентсе да, элдин арасынан кулдар элитанын арасында кулчулукка кирүү маанилүү деп эсептелген. Он эки миң жылдан кийин генетикалык мутациялар акырындап өтүп, адамдарды өздөрүнүн табият абалына акырындык менен кайтарып баштаса да, ой жүгүртүү дагы эле бүт башкаруу системасынын абалын туура баалоо үчүн талап кылынгандан көп эсе алсыз болгон. Эгер аман калган кожоюндардан турган глобалдык башкаруу болбогондо, адамзат такыр эле аман калмак эмес. Ошого карабастан, мырзалар да анча таланттуу эмес болуп чыкты, ошондуктан жаңы цивилизацияны ушундай кризиске алып келди жана сегиз миң жылдан кийин гана жер бетинде урандыларды көрөбүз. Мырзалар эңсеген жылдыз кемесин куруп, бул жерден бизге сүзө алган жок. Эмне үчүн алар аткара албастыгын өзүңүз билесиз… Бирок бул кызык эмес, бирок алар өтө кеч болсо да кандай туура чечим чыгара алышты.

Көрүүчүлөр унчукпай, жашы ал жаңы эле айтып жаткан ошол сырдуу Жердин тарыхынан алда канча улуу болгон жигитти кунт коюп угушту. Залда отургандар тарыхы Жерге караганда ийгиликтүү болгон ар кайсы планеталардан болушкан. Алар Улуу Рингдин кызматкерлери өздөрүн өздөрү жарыялаган өнүгүү деңгээлине жете алышты. Чакырылган катышуучулар, биринчи кезекте, «Аалам тарыхы» курсун өтүшү керек болчу, эми көптөгөн цивилизациялардын уникалдуу өнүгүү жана кулаш тарыхы менен көптөгөн башкалардан айырмаланып, бир укмуш планета жөнүндө дагы бир лекция болду. Бул укмуштуудай өжөрлүктүн жана андан кем эмес таң калыштуу момундуктун окуясы болчу, бирок кеч келген.

Жигит бир аз ойлонуп туруп, бир жагымдуу нерсени эстегендей көзүн жумуп, анан ачып, окуясын улантты:

- Туура чечим, урматтууларым, ошол кырдаалга байланыштуу адамдарга өз аракеттери үчүн терс пикирлерди өз алдынча жана толук түшүнүү мүмкүнчүлүгүн берүү болду, бул үчүн аларга башкаруунун кандайдыр бир теориясын берүү керек болчу, эгер ал гана болбосун. коомдун өзүндө да, бүтүндөй жаратылышта да болуп жаткан процесстердин басымдуу көпчүлүгүн сүрөттөө үчүн жетиштүү жалпы болгон. Мындай теориялар алардын тарыхынын кайсы бир мезгилинде пайда боло баштаган, бирок генетикалык мутациялар дагы эле күчтүү болгон жана теорияларды жаратуучулар жаңылыштык менен өздөрүнүн ойлорун бирден-бир туура деп эсептеп, биригүүнүн ордуна башка ушуга окшош авторлор менен атаандашып, мындай теориялардын жактоочулары аларды өздөрүнүн жеке максаттарына жетүү үчүн пайдаланышкан, кээде коом үчүн жакшылык катары көрсөтүлгөн. Глобалдык держава акыры коомго нерселерди түшүнүүнү кантип киргизүү керектигин түшүнгөндө, азыр эле кеч болуп калган. Дүйнөлүк башкаруу кризиси "кайтарылбай турган чекти" басып өттү.

Жигит бир азга унчукпай туруп, ага лекциянын буга чейин айтылган бөлүгү боюнча суроо берүүнү унчукпай сунуштады.

- Айтыңызчы, адамдардын мындай камкордугу, ал тургай, дүйнөлүк жаза мыйзамын так түшүнсө да, кантип өзүнөн өзү цивилизацияны өнүгүүнүн тийиштүү деңгээлине жеткире алат? – деген суроо пайда болду. - Анткени, алардын акылы себеп-натыйжаны туура таануу үчүн өтө чектелүү, айрыкча алардын бир нече жердеги муундары бири менен экинчисинин ортосунда өткөн болсо.

- Мына ушундай иштейт. – деп улантты жигит. - Жер бетиндеги бардык адамдар, ошондой эле жылдыздар аралык кыймыл механизмдерин ала элек башка планеталардагы адамдар өтө күнөөкөр. Ооба, ооба, биз да күнөөкөрбүз, бирок бир аз башкача формада, алар жөнүндө бизде башка лекциялар болот. Жер бетиндеги адамдар Глобалдык Эрежелерге каршы күнөө кылбай коё албайт, анткени алар жөнүндө эч кандай түшүнүгү жок. Алардын жок болуп кеткен өнүгүү этабындагы милдети төмөнкүдөй болгон: бул Эрежелерди өз алдынча түшүнүү жана аларга ылайык жашоону үйрөнүү. Башкача айтканда, Аллахты Анын жардамы менен уламдан-улам түшүнүп, адилеттүү жашоо жана ынтымакты бекемдөө. Жер бетиндеги цивилизацияда мезгил-мезгили менен Мугалимдер, жада калса Улуу Мугалимдер пайда болуп, башкаларды агарткан, цивилизациянын өнүгүшүн оңдогон адамдар пайда болгон. Алардын көбү ошол эле дүйнөлүк державанын өкүлдөрү болгон, бирок кээ бир Мугалимдер элдин арасынан чыккан. Ар бир мындай мугалим, албетте, билими да абдан чектелген, ошондуктан, абдан пайдалуу болсо да, насаат, бирок дагы эле өтө чектелген жашоо теориясы жана практикасы. Дүйнөлүк держава эң жакшы мугалимдер, анын ичинде өзү үчүн да ар дайым жагдай жана жашоонун өзү экенин, анткени алар кайрымдуу болобу, же шайтандык болобу, билимдүү адамга туура өнүгүү үчүн дээрлик эч нерсе бербей турганын дүйнөлүк держава абдан кеч түшүндү. Ал дагы эле ага кайрылуунун маанисин бурмалап, окуулар ага жагымдуу жана ыңгайлуу болушу үчүн гана баарын тескери бурат. Мээнин генетикалык деформациялары менен айкалышкан Терри I-центризм адамдарга өздөрүнүн дүйнө таанымынын чегинен чыгууга мүмкүнчүлүк берген эмес жана адамга бир нерсе үйрөтүлгөндө, ал ар дайым анын жардамы менен, жашоосунда эч нерсени өзгөртпөстөн, кантип мүмкүн болушу мүмкүн экенин ойлонот. бул жаңы билимдер баары бир, бирок өзү үчүн ырахаттын жогорку сапаты менен уланта берет. Жашоонун мааниси, бар болуу, ааламдын гүлдөп-өсүшү, аз сандагы адамдар түйшөлткөн суроолор, ал тургай Кудайга болгон ишеним маселеси да Ага сыйкырдуу таякчанын утилитардык маанисин бергендиктен, СИЗДИН максаттарыңызга жетүү үчүн колдонулушу мүмкүн.. Эми мен сиздин сурооңузду кайра формулировкалайын: мындай адамдарды кантип бир нерсеге үйрөтсө болот? Элестеткиле, адам эртеден кечке чейин азгырыктардын жана күнөөлөрдүн күчү астында болот. Ал жаңы билимди анын жардамы менен мындан ары да анын муктаждыктарын жана азгырыктарын эң мыкты сапатта канааттандыруу мүмкүнбү деген темада гана талдайт.

- Бул абдан жөнөкөй, - деп жооп беришти алар аудиторияда, - жөн гана адамдарга алардын адашуусу эмне экенин, мындай жүрүм-турум кандайдыр бир кесепеттерге алып келерин түшүндүрүп, анан аны өз тарыхынын мисалы менен көрсөтүш керек…

«Көрдүңүзбү, бул трагедияга алып келди, - деди жаш жигит көрүүчүлөрдүн үнүн бөлүп, - жер бетиндеги адамдардын бир кыйла бөлүгү өздөрүнүн акылга сыйбастыгын абдан жакшы түшүнүшкөн. Биздин мындан аркы изилдөөлөрүбүз дагы так бааны берет: БАРДЫК адамдар, эч кимге кошпостон, өздөрүнүн толук күнөөлүү экенин билишкен жана алар жаңылыштык кылуу ниетинде жаңылып жатканын алдын ала билишкен. Ошентип, мисалы, ар кандай психотроптук каражаттарды ырахат алуу үчүн колдонгон адамдар, аларды колдонуунун терс кесепеттерин жакшы билишкен. Бул моралдык каталарга да тиешелүү: алардын болушу жана кесепеттеринин оордугу аларга алдын ала айкын болгон. Бирок аларды жасоо маанилүүрөөк болчу, анткени бул жагымдуураак жана дароо же дээрлик дароо канааттануу алып келет. Ал жерде кыска убакыттан кийин, айталы, муундун ондон бир бөлүгүнөн кийин эмне болот деген суроолор көп деле тынчсыздандырган жок, бирок алар ойлонсо дагы, глобалдык башкаруу системасынын өкүлдөрү, мурунку цивилизациянын ошол эле мырзалары гана алектениши мүмкүн. жогорку ишенимдүүлүк менен мындай пландаштыруу. Ошентип, бир нерсени жөн эле түшүндүрүп берүү таптакыр пайдасыз. Эмне калды?

– Элди өзүңүзгө калтырыңыз… – залдагылардан уялчаак үн чыкты.

- Туура, бирок муну кандайдыр бир себеп менен жасаш керек, күтүлбөгөн жерден адамзатты өз тагдырына таштап, бир нече жүздөгөн муундар көзөмөлдөп турганда, жок дегенде кандайдыр бир жашоого кепилдик берип, бирок кандайдыр бир окуу менен өз алдынча калтыруу керек. кантип алыс жашоо керектиги жөнүндө. Конкреттүү рецепттер менен эмес, алардын жашоосу үчүн зарыл болгон бардык процесстерди кыйла жалпы формада сүрөттөгөн теория менен. Дүйнөлүк держава акыры ушундай кылды, бирок кеч болуп калган.

- Анда эмне үчүн иштейт? - деген суроону дагы бир жолу кайталады угуучулардан.

- Ошол үчүн. Эң мыкты мугалимдер - бул жагдайлар. Коомдо жагдайлардын олуттуу бөлүгүн адамдар өздөрү жаратат, эмне себептен кээ бирөөлөрдүн жүрүм-туруму башкалардын жашоосуна таасир этет жана тескерисинче. Ошентип, ар бир адам ар бир адам үчүн туура жашоо образын үгүттөгөн Мугалим-теоретиктен алда канча чоң күчкө жана күчкө ээ болгон мугалим. Турмуштун туура жолу эч кимди эч нерсеге үйрөтпөйт, бирок бири-бирине эң сонун сапат жана татаалдык менен мителик кылууга мүмкүндүк берет. Ал эми келесоо иштерди жасаган адам башка бирөө жасаган ОШОНДОЙ келесоолуктан өзүнө зыян келтирип жатканын көрө баштаганда, Жаза мыйзамын түшүнүүгө биринчи кадам башталат. Бир аздан кийин адам чындыгында күзгүнүн алдында жашап жатканын, анын бүт өмүрүн жана БАРДЫГЫН ЭМЕС атайылап кетирген каталарын, жогоруда айткандай, алдын ала билип, анан өзүнө терс кесепеттерге алып келерин түшүнө баштайт. жашоо. Ал коомдогу мите, алардан алганын коом тигил же бул жол менен кайтарып алат. Бир аз убакыт өткөндөн кийин, адам логикалык жабылууларды көрө баштайт, башкача айтканда, себеп-натыйжа байланыштарынын жабык чынжырчалары, мында ар бир шилтеме натыйжаны жаратат, ал эми акыркы натыйжасы баары башталган баштапкы звенонун себеби болуп саналат.. Коомдун өнүгүшүнө инвестиция салбастан, адам андан каалаган нерсесин дайыма аз алат, бирок ал муну жетиштүү албагандыктан, коомду кайтарып берүүнүн кереги жок деп ойлой берет. аны каалаган нерсесинен ажырат, ошондо ал коомдун жыргалчылыгы жөнүндө эмес, өзүнө гана кам көрөт. Бул эң жөнөкөй тымызын айлампа, анын бар экендиги жөнүндө элге айтсаң эч качан бузулбай турган элементардык жабылуу. Адамдар муну өздөрү сезиши керек болчу, анткени алар анын бар экенин даана түшүнүшкөн, эч ким биринчиге берилгиси келген эмес. Анткени, эгер сен багынсаң, башкалар багынбаса, анда сен жөн эле эч нерсесиз каласың. Татаал бир мисал: жаратылыштын сапатынын начарлашы, адамдардын таштандыны көп чыгарып, ыргытып жиберүүсүнөн улам: ал дагы эле кир болгондуктан, көбүрөөк ыргыта аласың, ал эч нерсени өзгөртпөйт, бирок ал таза бол, бул тазалыкты кантип сакташ керек деп ойлонсоң болмок… Андан да татаал мисал: келесоо адам өзүнүн келесоолугун түшүнө албайт, ошондуктан ага эч нерсени түшүндүрүү мүмкүн эмес. Жана башка. Шилтемелердин саны боюнча эң терең жана эң узуну төмөнкүчө болгон: "Эгер Кудай жок болсо, анда бардыгына уруксат берилген, ал эми бар болсо, анда Ал кандайдыр бир жол менен" бул планетада " тартипке салып, жол бербеши керек болчу. бул мыйзамсыздык». Бул жабылуу Жердин цивилизацияларынын бүткүл тарыхын басып өттү жана бул убакыттын ичинде ал бир дагы толук убакытка да ачыла алган жок. Жердин глобалдык прогнозчусу формулировкалоого жетишкен жаңы доктрина дагы бир ийгиликтүү жагдай болуп калмак, аны адамдар сөзсүз көрмөксөнгө салып, анан “мурун кайда карадык?!” сыяктуу маанай менен өздөрү үчүн кайра ачышмак жана бул жагдай. кошумча өз каталарынан терс пикирлерди күчөтүп, акыры Өч алуу Мыйзамын түшүнүктүү кылып, бирок алардын жергиликтүү дүйнөсүндө гана. Бул бүтүндөй цивилизациянын кийинки көчкү сыяктуу тез өсүшү үчүн жетиштүү болмок. Бирок экинчи ачылыш ишке ашкан жок.

Залда кайрадан жымжырттык өкүм сүрөт, эч ким суроо берген жок. Бир аз унчукпай туруп, жигит лекциясын бүтүрдү:

- Эгер сиз кимдир бирөөгө кандайдыр бир көрүнүшкө карата туура деп эсептеген позицияны жөн эле түшүндүрүп (же таңуулап) алсаңыз, адамга анын тууралыгын иш жүзүндө өз алдынча сезүү мүмкүнчүлүгүн бербестен, анда сиз аны маани-маңызды түшүнүүдөн алыстатып алгансыз. анын бул маңызын чексиз чектелген түшүнүгү аркылуу түшүндүрүүгө аракет кылып жаткан кубулуштун. Муну Жердин тарыхы жакшы көрсөттү. Жер бетиндеги миңдеген жылдар бою көз карандысыз өнүгүүдө адамдар керектүү өнүгүү деңгээлине жетиши мүмкүн, бирок глобалдык башкаруунун “ата-эненин көзөмөлү”, аң-сезимди манипуляциялоо жана ошол эле чектелген адамдар тарабынан Кудайдын атынан жасалган катаал тарбиялык иш-чаралар. адамдарга бардык нерсеге өз алдынча ынанууга же түздөн-түз Кудайдан билим алууга мүмкүнчүлүк бербеңиз - мунун баары жана башка көптөгөн нерселер тездетүү фактору катары эмес, өнүгүүнү басаңдатуу фактору катары иштеди, андан кийин уруксаттын чегинен чыгып кетти. жана цивилизациянын сөзсүз өлүмү.

Түшүндүрмөлөр

Профессионалдуу түрдө кимдир-бирөөгө акыл үйрөтүп, эч бир салих, устаз, канчалык улуу болсо да элге жеткире албаган маалыматтарды элге жеткире турган кандай жигиттер экенин баары эле түшүнө бербесе керек. Булар биринчи эки эскиздин жигиттери. Алар башкарууну билем деп ойлогон шайлоочулар үчүн күзгү. Шайлоочулардын кимиси мамлекет ага карыз деп ойлосо, биринчи кезекте ал эмне кылышы керектигин эстеп алсын. Ал эми ага ал буга чейин эле жетиштүү кылып, бир нерсеге татыктуу болуп көрүнсө, анда мындай күзгүлөр анын жашоосунда кайра-кайра пайда болот, бул примитивдүү кемчиликтүү ой анын аң-сезимин ушул жерде жана андан кийинки инкарнацияларда түбөлүккө калтырмайынча (эгер кимдир бирөө реинкарнацияга ишенсе).

Билим берүүнүн бул формасында мен айткан терс таасир - бул жооптун узактыгы. Натыйжа 100% кепилдик, башкача айтканда, так. Бирок баары эле бир нече миң, атүгүл он миңдеген жылдар күтүүнү жактыра бербейт. Ал эми кимдир бирөө бул жашоодо дүйнөнү жакшыртуунун натыйжасын көрүшү керектей сезилсе, анда ал күзгүгө кайра-кайра карап, анын жашоосунун сапатын аныктоочу үчүнчү факторду азыркы глобалдык башкаруу системасынан издесин.

Ошентип, азыр бардыгы тез эле тынчып, амбицияларын басаңдатып, эч кандай доомат жана күтүүсүз коомдун жыргалчылыгы үчүн мындан ары да иштей башташты. Айрыкча жаштар Владимир Владимирович Путин аларга таандык мунай долларларын «туура» кылып кайдан кылды деп кыйкырып жатышат. Бул сизге жагабы же жакпайбы, бул маанилүү эмес, бир гана маанилүү нерсе, сиз Кудайдын буйругуна ылайык адилдикке барасызбы же жокпу. Эгерде сиз, жок эле дегенде, бул үчүн чын жүрөктөн аракет кыла баштаган болсоңуз, анда сизге керектүү нерселердин баары сиз Провиденияга кызмат кылган сапатта жогорудан берилет. А эгер андай болбосо, анда менин сүйүктүү мугалимдерим сизге сөзсүз жардам беришет.

PS … Мага жекече көп жазгандар үчүн. Эми менден эч нерсе үйрөтөм, кандайдыр бир идеологиялык суроого жооп берейин, же Кудай сактасын, сенин руханий мугалимиң болоюн деп талап кылуунун кереги жок. Анан мени күнөөлөп, мени менен бир нече жыл бою баарлашып жүрүп, сиз жөн гана денеңиздин кыймылы жана ички өзгөрүүсүз жашооңуздун сапатын жакшыртуунун жолун издеп жүргөнүңүз үчүн, кийин түшүнгөндөн көңүл калуудан башка эч нерсе алган жоксуз. дүйнөгө болгон көз карашыңызды өзгөртпөстөн, жашооңузда эч нерсени жакшырта албайсыз.

Мен сиздерден бир нече эсе тажрыйбалуу мугалимдерди таптым, алар ишеничтүү жана эч кандай ашыкча киришүүсүз болуунун бүт маңызын, менден сурагандан корккон нерселердин баарын түшүндүрүп беришет. Жана ушундай адамдардан башка эң маанилүү Окутуучу дайыма Кудай бойдон кала берет. Сиз аны менен түздөн-түз байланышып, ар кандай суроого так жооп ала аласыз. Ошого карабастан, жоопту туура тушунууге акыл жетпесе, анда райондон Толян ага толук тушундуруп берет.

Толян деген ким?

Оюнга кызыгуу «Эмне? Кайда? Качан?.

- Эми райондон Толян билгичтерге суроо берет. - дейт алып баруучу. - Көңүл бургула, суроо: "Кандай эпт?"