Россиядагы эң укмуштуудай айылдык мектеп

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 16:10

Ростов менен Угличтин ортосундагы Борисоглебск районунун Ивановский айылында орус билим берүүсүнүн миң жылдык өнүгүүсүнүн бардык мыктыларын өзүнө сиңирип, өзүнө сиңирген жеке менчик жалпы билим берүүчү мектепти москвалык эки карыя мугалим күйөөсү менен аялы негиздешкен. Форма кийген балдар, уюлдук телефондор жок, эң негизгиси – баарына сүйүү жана урматтоо.

Эми бир нече жылдан кийин бул окуу жайга кирүү мүмкүн болбой калды. Ал жакка үй-бүлө менен көчүп келип, мектепке жакыныраак, үй салып, жумуш менен бир нерсе ойлоп таап, балдары ушул мектепке барышат.

Бүгүн мектеп

Он жылдын ичинде биздин мектеп «өлүп бараткандан» абдан келечектүү жана ийгиликтүү окуу жайына айланды. 1997-жылы ал жерде 57 адам окуган жана (анын келечеги жок болгондуктан) райондук деңгээлдеги бардык билим берүүнү өнүктүрүү программаларынын четинде калган учур "Өлүүдө". Анын бүгүнкү ийгилигинен 2009-жылы 130 жылдык тарыхында биринчи жолу окуу жайга кабыл алуу токтотулуп, 1-сентябрдан тарта 150 окуучу партага отурушу, сынак аркылуу бул жерге балдар кабыл алынышы кабар берет. мектеп-интернатка гана эмес (бир орун учун конкурс 6 адамга жетет), ошондой эле мектептин езуне да. Акыркы беш жылдын ичинде мектепте окуу максатында 130дан ашык адамдын балдары менен Ивановское селосуна жана анын тегерегине көчүп келгени, окуучулардын географиясы Ижевскиден Винницага чейин созулуп жаткандыгы да кадыр-баркты айгинелейт..

Жашоого ылайыктуу уясын таштап, ээн-эркин айылга шашып, балдарын ушул мектепке окууга бергендерге эмне түрткү болду? Мектептин моделинин директору жана жаратуучусу В. С. Мартышин педагогикалык терминдин артында окуу жайынын ийгилиги турат деп эсептейт «Ар тараптуу өнүгүү мектеби I », анын чектеринде Ивановолук коллектив 15 жылдан бери иштеп келе жатат.

Формалдуу түрдө мектеп үч тепкичтүү билим берүүгө багытталган бардык башка мектептердей эле катардагы муниципалдык билим берүү мекемеси болуп саналат. Чындыгында бул орус билим берүүсүнүн миң жылдык өнүгүүсүнүн бардык жакшы жактарын өзүнө сиңирген жана сиңирген оригиналдуу билим берүү мекемеси. Орус педагогикасынын көптөгөн идеялары бул жерде практикада ишке ашкан. Ошондуктан Лехтадагы Ивановская мектебине бүгүнкү күндө колдонулган ысымдар да көп кырдуу. 90-жылдардын орто ченинде мектеп ак ниеттүүлүккө карай алгачкы кадамдарын таштаганда, аталган айылдык гуманитардык мектеп - гимназия … Бул абдан адилеттүү, анткени бул жерде окутулган предметтердин принциптери жана комплекси боюнча ал көптөгөн шаардык гимназиялардан анча деле айырмаланбайт.

Биздин мектепти көбүнчө деп аташат рухий-нравалык тарбиялоонун мектеби … Жана бул да чындык. Чынында эле, педагогикалык жамааттын негизги максаттарынын бири студенттерди руханий-адептик жактан тарбиялоону өз ишинде карайт. Анын үстүнө, 1998-жылдан бери мектеп бул долбоор боюнча көптөн бери Билим берүү министрлигинин эксперименталдык аянтчасы болуп келген.

сыяктуу ысымдарды да көп угууга болот искусство мектеби, край таануу мектеби, орус салттарынын мектеби. Жана бул ысымдар да негизинен биздин мектептин маңызын да, анын ишмердүүлүгүн да чагылдырат. Иваново мектеби үчүн өнүгүүнүн негизги багыттарынын бири искусство тармагы болуп саналат, бул жерде бардык 11 класста музыка, хореография, живопись окутулат, 10 музыкалык-хор студиясы жана ийримдери, сүрөт студиясы, чопо оюнчуктар бар. Мектепте өлке таанууга да аз эмес көңүл бурулат: экинчиден онунчу класска чейин эне таануу сабагы окутулат, акыркы он жылдын ичинде балдар өлке таануу боюнча 60тан ашык илимий эмгектерди жазышты, ондогон конференцияларда чыгып сүйлөштү. Мектептин духуна орус салттары сиңген: маданий, педагогикалык, элдик… Бул жагынан алганда, аны жана элдик мектеп … Бул жерде биз менен көп окшоштуктар бар Сергей Александрович Рачинскийдин мектеби ошондуктан биздин мектепти ушул атактуу мугалимдин мектебинин заманбап варианты деп аташат.

Көбүнчө Иваново мектеби деп аталат кадет мектеби … Бирок бул жарым-жартылай гана чындык, чындыгында акыркы беш жылдын ичинде мектептин негизги уюштуруучу өзөгү кадет корпусу жана 40ка чейин студент билим алган кайрымдуулук классы болуп келген, бирок бул болгону төрттөн бир бөлүгү. бардык студенттер.

Аны биздин мектеп деп атоого болот Толук күндүк мектеп анткени анын эшиги эртеден кечке ачык. Ал эми аты дагы ылайыктуу Толук жылдык мектеп … Анткени, мектеп каникулда, анын ичинде жайкысын да иштейт. Ал эми башка аталыштар, мисалы, биздин окуу жайдын маңызын толук чагылдырат мектеп комплекси, анткени анын ичине мектеп, бала бакча, интернат кирет. Аны басма сөзгө көп чакырышат кайрымдуулук мектеби, социалдык-маданий борбор, шаар түзүүчү айыл, мектеп-музей, мектеп-үй-бүлө …

Бирок биздин мектепти кандай атабайлы, жогоруда саналган ысымдардын бири да анын ишмердүүлүгүн толугу менен чагылдырбайт. Биздин оюбузча, мектептин аталышы мектептин идеясын эң туура чагылдырышы мүмкүн. Аталык мектеп, Анткени биздин билим берүү мекемебиздин алдыңкы идеясы аталык принциптин авторитети: Асмандагы Ата, Жердеги Ата Мекен жана сүйүктүү Ата. Уюштуруу-теориялык принциптер, окуу-тарбия процесстеринин мазмуну атында эң туура чагылдырылган. ИНТЕГРАЛДЫК ӨНҮГҮҮ МЕКТЕБИ.

Мектеп эрежелери

1. Салттуу баалуулуктар мектебинде билим алып жатканын түшүнөт, андыктан ата-бабасынын ыймандуулугуна жакын, өзүнүн ар-намысын, ар-намысын көрсөтүп, дайыма кам көрүп, жакшы, адептүү жашоого аракет кылат.

2. Салттуу баалуулуктарга негизделген жүрүм-турум нормалары жана эрежелери адамды мектепте да, анын дубалдарынан тышкары да бирдей эрежелер менен жашоого милдеттендирет деп билет жана эстейт.

3. Билимдүү адам болуп, Мекенине кызмат кылуу үчүн сапаттуу билим алууга умтулат.

4. Мектептин жана класстын ар-намысын өздүкүндөй баалайт.

5. Окууга өзүнүн эң негизги милдети катары карайт, ошондуктан ал дайыма сабакка даярданат, мугалимдер менен сый-урмат менен баарлашат, сабак учурунда аларды кунт коюп угат.

6. Талыкпай окуу керек, сабактан кечикпөө жана себепсиз калтырбоо.

7. Ата-энеге, мугалимдерге, мектеп жамаатына, аксакалдарга урмат-сый менен мамиле кылат.

8. Мектепке форма кийип, зергерсиз, таза, тарак жана тыкан барат, мектепте көчө бут кийимин алмаштырат; спорттук кийимде ал дене тарбия сабагы жана машыгуу менен гана алектенет.

9. Мектепке наушник, радиоприемник же электрондук оюндар менен портативдүү аудио же видео ойноткучтардын эч кандай түрүн алып келбейт. Мектептин дубалдарынын ичинде жана анын аймагында уюлдук телефон колдонбойт.

10. Мектептин мүлкүн өз менчигиндей кам көрөт, кам көрөт, эгер бир нерсе бузулса, аны оңдоого же алмаштырууга милдеттүү.

11. Мектептин имаратында эле эмес, анын дубалынын сыртында да кичүүлөргө жана айланадагылардын баарына үлгү болуп, өзүн жөнөкөй, ыймандуу алып жүрөт; эч качан орой жана кемсинткен сөздөрдү колдонбойт.

12. Телевизор, компьютердик оюндар, адеп-ахлаксыз журналдар, тамеки чегүү, алкоголдук ичимдиктер, баңги заттар адамдын руханий жана физикалык ден соолугуна орду толгус зыян келтирерин, ошондуктан мектеп окуучуларынын жашоосунда жол берилгис көрүнүш экенин эстейт.

13. Мектепте жана мектептен тышкары балдар менен кыздардын ортосундагы мамиле катаал, сый-урматтуу, кичи пейил, намыстуу, сулуу болушу керектигин түшүнөт.