Гаджет сүйүүчүлөрүнүн мууну
Гаджет сүйүүчүлөрүнүн мууну

Video: Гаджет сүйүүчүлөрүнүн мууну

Video: Гаджет сүйүүчүлөрүнүн мууну
Video: Тундук жана Туштук Кореянын тан калычтуу 10 айырмасы 2024, Май
Anonim

Азыркы балдардын көбүндө эрудиция өнүкпөйт. Андрей Фурсовдун "Российская газета" үчүн гаджеттердин жаш муунга тийгизген таасири тууралуу макаласына комментарийи. «Российская газета» жазган гаджеттер жаш муунга токсон пайыз жаман, он пайыз жакшы алып келет. Клавиатура же планшет менен убакыт өткөргөн балдар калемди такыр колдонушпайт, бул 10 жашка чейинкилер үчүн өзгөчө маанилүү.

Анткени физиологиялык жактан абдан оор болгон жазуу процесси оң колдуулар үчүн сол жарым шарды, сол колдуулар үчүн оң жарым шарды машыктырат.

Эгер бала каллиграфия мектебинен өтпөй калса, анда баланын жарым шарынын бирөөсү өнүкпөй калат. Мындан тышкары, планшеттер менен иштөө Гутенбергге чейинки мезгилге кайтуу, биз белгиден эмес, сүрөттөлүштөн иштегенде … Көзгө түшкөн жүк жөнүндө мен жөнөкөй унчукпай турам - врачтар коркушат.

Айтмакчы, он пайыз да өтө күмөндүү. Байыркы байыркы заманда негизинен оюндар үчүн колдонулган көптөгөн кызыктуу оюн автоматтары болгон. Тилекке каршы, биздин жаштар да заманбап гаджеттерди негизинен оюн үчүн колдонушат.

Окуучуларымдын аппараттар жана гаджеттерге канчалык жакын экенин айтуу мен үчүн кыйын. Көптөгөн планшеттер бар, бардыгында смартфон бар. Бирок 1972-жылдан бери мугалимдик кесипти аркалап жүрүп, окуучулардын кол жазмалары кандайча начарлап кеткенин байкадым. Бирок 10 учурдун 9унда жаман кол жазма - ал өнүкпөгөн мүнөз, өнүкпөгөн психотип … Бизге канча жакшы жаңы аппараттар алып келди деп кабатырланбайм, бирок билим деңгээлинин төмөндөшү.

Кеп университеттин мугалими дубалга мык кагуучу адам. 90-жылдардан бери бул мыктарга көбүрөөк муктаждык пайда болду. Бирок азыр маселе жөнөкөй: дубал жок, аны кайра куруу керек. Ырас, аны куруп бүткүчө студент бакалавр даражасын аяктап жатат жана биз аны менен коштошуп жатабыз.

Эң таарынганы – акыл эмес, калганы анын енугушуне умтулуп … Буга чейин дүйнөлүк математика олимпиадаларында биринчи орундарды алып келгенбиз. Азыр Япония менен Кытай подиумда. Мен жалпы эрудиция жөнүндө айтып жаткан жокмун. Мен теңтуштарым менен «Билим – күч», «Технология молодежи», «Прождения мир», «Илим и жизнь», «Жаш техник», «Жаш натуралист» деген жети журналда чоңойдук. Бул журналдарды окуу менин көз карашымды кеңейтти.

Ал эми азыр балдар, көбүнчө, эрудицияны өнүктүрбөйт. Өткөн миң жылдыктын аягында билим берүү процессинде мен мисал катары футболдун (тотал футболго өтүү) жана батыш киносунун өнүгүү схемасын келтирдим. Азыркы жаштар футболго жакын болсо да, анын тарыхын эч нерсе билишпейт. Жаштарга «Бош убактыңда эмне менен алектенесиң?» деген азгырык менен тынымсыз күрөшөм. Албетте, абдан таланттуу, акылдуу балдар бар, бирок элдин билим деңгээли кескин төмөндөдү.

Ал эми акыркы технология, мен корком, бул күздө маанилүү роль ойноду.

Сунушталууда: