Санариптик жарылуу: Neuronet орустардын мээсин компьютерге туташтырат

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 16:10

Орустардын жаш мууну жана аны менен бирге алардын ата-энелери билим берүү тармагында "Нейронет" деп аталган "инновациялык" экспериментти баштоого трансгуманисттик форсайт офицерлеринин даярдыгы менен байланышкан жаңы чоң чакырыктын алдында турушат.

Бул, эгер мен айта турган болсом, Улуттук Технологиялык Демилге (2014-жылдын 4-декабрында Президент Владимир Путиндин Федералдык Жыйынга кайрылуусун аткаруу үчүн ASI жана Россиянын Венчур компаниясынын глобалисттери тарабынан ишке ашырылган программа) өлкөнүн ишине түздөн-түз кийлигишүүнү камтыйт. адамдын мээси (жана бүтүндөй организм) нейроинтерфейстерди денеге туташтыруу/имплантациялоо аркылуу («адам-компьютер», «адам-адам», «адам-жаныбар»). 2035-жылга чейин санариптик евангелиялык секта рынокко ондогон алдыңкы нейротехнологиялык компанияларды алып чыгууга ниеттенүүдө, ошону менен Россияда жана дүйнөлүк масштабда “биотехнологиялык революция” жасоо. Бирок алар прогресске шылтоолоп, «биологиялык объектилердин» аң-сезимине толук көзөмөлдү орнотууну жана пост-ничеандык адам-кудайдын жана анын ишенимдүү кызматчыларынын жаңы версиясын түзүүнү колго алышат деген олуттуу кооптонуулар бар.

Баштоо үчүн, биз Москва мамлекеттик университетинин философия кафедрасынын башчысы, университеттин окутуучусу, саат 20.35те (НТИнин дагы бир форсайт долбоору) Елена Брызгалина менен болгон маектен эң ачык үзүндүлөрдү сунуштайбыз, анда ал алдыда боло турган нерселер жөнүндө айтып берет. Нейротехнологиялар аркылуу адамдын денесинин субстратын жакшыртуу» эң жеткиликтүү түрдө:

«Нейротехнологияга билим берүүнүн кызыгуусу көптөгөн себептерге байланыштуу. Билим берүү үчүн нейротехнологиялардын жагымдуулугу, социалдык-экономикалык себептерден тышкары, алар билим берүүнү өнүктүрүүнүн негизги тенденцияларынын суроо-талаптарына жооп бере тургандыгы – билим берүү процессин жекелештирүү жана билим берүү технологияларын персонификациялоо менен байланышкан. Азыркы жана келечектеги билимди түшүнүүдө нейротехнологияларга кайрылуу жана анын нейрореалдуулуктагы практикалык трансформациясы нейротехнологиялар менен билим берүүнүн өз ара аракеттенүүсүнүн бир нече пландарын эске алууну талап кылат.

Биринчиден, нейротехнология менен билим берүүнүн өз ара аракети билим берүүнүн концептуалдык сыпатталышында нейротехнологиянын жардамы менен неврологиянын алкагында алынган мээнин сүрөттөлүшүнүн заманбап натыйжаларын колдонуу менен байланышкан. Мээ жөнүндө идеялардын деталдары колдонулганда мээнин ишмердүүлүгүнө таасир этпестен окуп жатканда пайда болот. Бул учурда, нейротехнологиялар студенттердин учурдагы эмоционалдык жана физиологиялык абалы жөнүндө, атап айтканда, когнитивдик чарчоо жөнүндө маалыматтарды чогултат (бул кантип иштей турганына мисал катары - эмоционалдык абалды аныктай турган Пермь мектептериндеги биометрикалык коопсуздук камераларындагы Катюшанын материалын караңыз. студенттердин - редактордун эскертүүсү).

Экинчиден, нейротехнологиялар менен билим берүүнүн өз ара аракеттенүү тегиздиги нейротехнологиялар когнитивдик функцияларды өнүктүрүү үчүн мээге таасир этүүчү дифференцияланган каражаттар экендиги менен аныкталат. Мисалы, алар нейропластикага, окутуу учурунда функционалдык мааниге ээ болгон зоналардын активдүүлүгүнө жана эмоционалдык абалына таасир этүүгө мүмкүндүк берет. Бул контекстте нейротехнологиялар билим берүү процессин жана натыйжаларын түшүнүүгө гана таасирин тийгизбестен, алар күтүлгөн билим берүү натыйжаларына жетүү үчүн окуу процессинде түздөн-түз колдонулушу мүмкүн.

Роберт Бланк 2013-жылы чыккан Brain Intervention: Politics, Law and Ethics аттуу китебинде мээге нейротехнологиялык кийлигишүүнүн бир нече багыттарын аныктайт:

А) Инвазивдик интервенция технологиялары (электрокульсивдүү терапия (ЭКТ), транскраниалдык магниттик стимуляция (ТМС), мээнин электрдик стимуляциясы (МБ), мээ имплантаты, мээнин терең стимуляциясы, мээнин транскриндик электрдик стимуляциясы (tES), вагус нервинин электрдик стимуляциясы, электромиостимуляция. импульстук ток менен (TENS), DC микрополяризациясы (tDCS), магнитотерапия, психохирургия.

Б) Виртуалдык реалдуулуктун технологиялары (нейровизуализация (КТ, MRI, PET, fMRI), нейрон трансплантациясы, нейрогенетика).

В) Фармацевтикага жана биологиялык препараттарды колдонууга негизделген технологиялар (антипсихотиктер, антидепрессанттар, транквилизаторлор, гормоналдык терапия, ноотропиктер).

Технологиялардын түрлөрүнүн тизмесинде жана андан да көп алардын мазмунунда абдан тез өзгөрүүлөр болуп жатат. Практикалык нейротехнологиялар өз кезегинде мээ жөнүндө теориялык билимдерди андан ары өркүндөтүүгө мүмкүндүк берет, бул нейротехнологияларды техно-илимдин татаал көрүнүшү катары кароого негиз берет.

Нейротехнологиялар иштеп чыгуучулардын лабораторияларынын чегинен чыгып, билим берүү тармагына киргенде, аларды балдар менен иштөөдө практикалык колдонуу үчүн, өзгөчө өнүгүү өзгөчөлүктөрү бар, илимий далилдердин критерийлерине гана жооп бербестен (көз карандысыздык, статистикалык ишенимдүүлүк) олуттуу эксперименттерди жүргүзүү зарыл.), ошондой эле этикалык жана укуктук ченемдер. Айрыкча нейротехнологиялар тармагын чагылдырган мындай нормаларды, өзгөчө инвазивдүү, дагы эле түзүүгө жана иш жүзүндө ишке киргизүүгө туура келет. Ошону менен бирге ченемдик жөнгө салуу бир эле убакта келечектүү технологияларды жана продукцияны киргизүү үчүн шарттарды түзүүгө, тобокелдик практикасына тоскоолдуктарды түзүүгө, инсандын - билим берүү субъектинин өз алдынчалыгын жана кадыр-баркын коргоого тийиш.

Ошол эле учурда, нейротехнологиялар көбүнчө терапиялык мүнөзгө ээ эмес экендигине көңүл буралы, башкача айтканда, аларды колдонуунун ден соолук шарттары менен байланышкан клиникалык көрсөткүчтөр жок. Аларды колдонуунун негизи болуп инсандардын жана мекемелердин окуу процессин жеңилдетүү жана билим берүү натыйжаларына жетишүүнү тездетүү каалоосу, технологиялык инновацияларга нейро-оптимисттик мамиле түзөт. Адамдын организмине кийлигишүү объективдүү катталган четтөөлөр болбостон, натыйжалуулукту жакшыртууга болгон жеке каалоонун негизинде жана тез жана олуттуу күч-аракет жумшалбастан ишке ашат.

Нейротехнологияларды колдонуу адамдын дене түзүлүшүнө кийлигишүүнү этикалык жактан негиздөө, социалдык адилеттүүлүк проблемасын жана кийлигишүүнүн чектерин аныктоо маселесин абдан курч коет. Нейротехнология билим берүүдөгү рухий, интеллектуалдык жана физикалык өнүгүүдөн дененин технологиялык өркүндөтүлүшүнө басым жасап жатканы ачык эле көрүнүп турат. Азыр адамдын өз компетенцияларын өнүктүрүүдө жетишкендиктерин бекитүү жана техносферага адаптациялоо байкалууда. Ал эми келечекте нейротехнология билим берүү процессинде жетишилген адам менен техносферанын симбиозунун куралы боло алат. Экстремалдуу негиздер боюнча, билим берүүдөгү нейротехнологияларды кароо адамдын табияты жөнүндөгү суроого кайтып келет: нейротехнологиялардын таасири астында таанып-билүү процесстеринин жана жүрүм-турумунун субстратынын өзгөрүшү адамдын жашоонун маанисине туура келеби?

Нейротехнологиялардын билим берүү тармагына уламдан-улам кириши коомдо адам табиятына технологиялык кийлигишүүгө даяр болгондорго жана нейротехнологияларды билим берүүнү жакшыртуунун пайдалуу каражаты катары карай тургандарга жана баалуулуктар иерархиясы жол бербегендерге баалуулуктардын бөлүнүшүнө алып келет деп болжолдоого болот. адамдын табиятын кардиналдуу технологиялаштыруунун пайдасына тандоо, - деп жыйынтыктайт Брызгалина.

Биринчи этапта салттуу консервативдүү орус коомуна “технологиялык өркүндөтүүчүлөрдү” имплантациялоого каршы чыккандар колдоочуларга караганда алда канча көп болору айдан ачык. Ошондой эле, «жакшы» салт боюнча кыраакы кызматкерлер узак мөөнөттүү этикалык, укуктук жана илимий эксперименттер менен убара болбой турганы түшүнүктүү. Жеке өнүгүү траекториясына өтүү буга чейин Россиянын президентинин тиешелүү көрсөтмөсү менен жол-жоболоштурулган. Ушул жылдын август айынын орто ченинде. ASI, NTI жана RVC таасири астында калган университеттин бир катар өнөктөштөрү жакын арада нейрондук тармак (жасалма интеллект) студенттеринин прогресси, социалдык жашоосу жана жүрүм-туруму жөнүндө маалыматтарды чогултуп, ошондой эле аларга берерин жарыялашкан. баалар.

Айтмакчы, Neuronetтин идеологдору кылдаттык менен деталдаштырылган алысты көздөгөн пландарды (албетте, пландар өздөрүнүн эмес, алардын Силикон өрөөнүнөн, Стэнфорд университетинен ж. жаңы Интернет форматы (Web 4.0) жакыныраак, мында маалымат алмашуу нейрокомпьютер интерфейстери аркылуу ишке ашат жана компьютерлер гибриддик санариптик-аналогдук архитектураларды колдонуу менен нейроморфтук (мээге окшош) болуп калат. Алар ошондой эле социалдык нейрон тармактарынын жана толук кандуу гибриддик адам-машина интеллектинин пайда болушун алдын ала айтышат.

Жана, мисалы, NTIден нейро-көңүл ачуу сегментине биометриканы (колдонуучунун физиологиялык параметрлерин окуй турган кийилүүчү электрондук шаймандардын рыногу – башкача айтканда, гаджеттерди дене менен бириктирүүгө акырындык менен киргизүү), карьералык алгачкы багыт берүү (россиялык билим берүү реформаторлорунун белгилүү "трюк" ӨЭУ үлгүлөрү боюнча Wordskills International) жана (көңүл бургула!) реалдуу убакыт режиминде потенциалдуу кооптуу психоэмоционалдык абалга мониторинг жүргүзүү жана көзөмөлдөө рыногу. Башкача айтканда, адамдардын жүрүм-турумуна дайыма катуу көзөмөл жүргүзүү.

«2035-жылдын продуктусу массалык керектөө үчүн нейро-жардам берүүчү адаптация системасы болот, бул жакынкы горизонттогу бардык чакан долбоорлордун биригүүсүнүн натыйжасы. Бул ыкма рыноктун керектөө суроо-талабын кайра багыттайт жана колдонуучуларды бардык функцияларды толук аткарган жана подсегменттердин деталдуу сыпаттамада көрсөтүлгөн бардык мүмкүнчүлүктөрү бар, бирок бир кыйла эргономикалык формада болгон бирдиктүү универсалдуу продуктуга жакындатат”, - деп жазат NTI цифралоочулары..

Башкача айтканда, реалдуу жашоо, объективдүү реалдуулук жакынкы аралыкта экинчи планга өтүшү керек – анын ордуна виртуалдык нейрондук тармак келет. Бул, албетте, чыныгы эмес, абдан каалачу дүйнө, анда адамдын мээсинин ритмдерин стимулдаштыруу, аны медитациялык абалга чөмүлүү, илимий фантастика китебинен наркотикалык соманы алуу сыяктуу жагымдуу болот. жазуучу Олдос Хаксли.

Жана бул кандайдыр бир божомолдор эмес - реалдуу убакыт режиминде өркүндөтүлгөн медитациялар, мисалы, Brainbit нейроинтерфейстин жеке иштеп чыгуучулары тарабынан веб-сайтында сүрөттөлгөн бардык түстө сунушталууда. Сүрөттөмөдөн бир нече үзүндү:

«BrainBit лентасы 4 кургак EEG электроддорун, маалымдама жана жалпы электроддорду, ошондой эле миниатюралык электрондук модулду камтыйт. Бул рынокто жеткиликтүү нейроинтерфейстердин арасында эң мыкты сапаттагы профессионалдуу электроэнцефалограмманы каттоого мүмкүндүк берет. Аппарат кабыл алынган сигналды күчөтүп, санариптештирип, Bluetooth аркылуу компьютерге, смартфонго же планшетке өткөрүп берет. Аналогдордон айырмаланып, BrainBit лентасындагы электроддордун абалы эл аралык 10-20 электродду жайгаштыруу схемасына туура келет. Электроддор убактылуу лобдун T3 жана T4 аймактарында, ошондой эле O1 жана O2 желке аймагында түз байланышты камсыз кылат.

Өнүккөн эл аралык изилдөөлөргө ылайык, бул зоналар мээ толкундарынын төрт негизги түрүнүн деңгээлин жазуу үчүн оптималдуу. BrainBit электрдик активдүүлүктү чийки EEG маалыматтары катары жазат, алар төрт негизги мээ ритминин деңгээли катары көрсөтүлөт. Колдонмо колдонуучунун мээ абалынын бир нече категорияларын көрсөтөт: стресс / эс алуу, көңүл буруу / алаксытуу, бакыт / кайгы жана уйку / ойгонуу. Мээнин иш-аракети боюнча алынган бардык маалыматтар машина үйрөнүү ыкмаларын колдонуу менен талдоо жана иштетүү үчүн булутка жөнөтүлүшү мүмкүн.

Нейрондук интерфейстин жаратуучулары "алардын узак мөөнөттүү (25 жылдан ашык) тажрыйбасы жана кесипкөйлүгү жаңы деңгээлдеги технологияларды түзүүгө жана адам билиминин ар кандай чөйрөлөрүндө иштеп чыгуучулар менен изилдөөчүлөргө чектерди кеңейтүүгө мүмкүндүк берет" деп жарыялашты. Айткандын кереги жок, иштеп чыгуучулар жана изилдөөчүлөр чындап эле баа жеткис кенчке - кардардын акыл-эсин башкаруу алгоритмине ээ болушат, ал нейроинтерфейс рыногунун керектөөчүсү катары да ал үчүн төлөйт.

Система жөнөкөй эле иштейт: жабырлануучунун мээсинен окулган маалымат булут сактагычына өткөрүлүп берилет, мында мээге тескери эффекттин оптималдуу алгоритмдери эсептелинет (жана алар реалдуу убакытта өзгөрүшү мүмкүн). "Жабырлануучу" анын психоэмоционалдык абалына кандай алгоритм менен таасир этээрин билбей да калат жана терең жасалма "медитация" абалында боло берет. Ошентип, инновацияны колдонуунун акыркы натыйжасы кардар күткөндөй эмес, бул технологияны сатып алуучуга керектүү натыйжа болушу мүмкүн. Бул жерде «прогрессивдер» түкүргүсү келген чуулгандуу биоэтика алдыңкы планга чыгат.

Теманы көптөн бери байкап жүргөндөр үчүн, мында өзгөчө таң калтырган эч нерсе жок - биз Россия Федерациясынын Өнөр жай жана энергетика министрлигинин 2007-жылдын 7-августундагы № 311 «Келишимдерди бекитүү жөнүндө» буйругун жакшы эстейбиз. 2025-жылга чейинки мезгилге Россияда электрондук өнөр жайын өнүктүрүү стратегиясы» жана ага тиркелген Стратегиянын тексти. Бирок андан кийин чиптердин имплантацияланышы жана башка чет элдик башкаруу каражаттары жөнүндө уктуруулар толук шизофрениктер деп саналышкан …

«Нанотехнологияны ишке киргизүү анын калктын күнүмдүк турмушуна кирүү тереңдигин андан ары кеңейтиши керек. Ар бир адамдын интернет сыяктуу глобалдык маалымат жана башкаруу тармактары менен туруктуу байланышы болушу керек.

Наноэлектроника биологиялык объектилер менен интеграцияланып, алардын тиричилик функцияларынын сакталышын үзгүлтүксүз көзөмөлдөөнү камсыз кылат, жашоонун сапатын жакшыртат, ошону менен мамлекеттин социалдык чыгымдарын азайтат.

Адамдын курчап турган интеллектуалдык чөйрө менен үзгүлтүксүз байланышын камсыз кылуучу орнотулган зымсыз наноэлектрондук приборлор кеңири кулач жайып, адамдын мээсинин айланасындагы объектилер, транспорт каражаттары жана башка адамдар менен түз зымсыз байланыш каражаттары кеңири тарайт. Мындай продукциянын жүгүртүүсү анын кеңири жайылышынан улам жылына миллиарддаган даанадан ашат…».

Урматтуу биологиялык объектилер, эмне үчүн сизди «Нейронет» (Интернет 4.0) деп аталган «жалгыз универсалдуу продуктыга» байланып жатканыңызды түшүндүңүзбү? Андай болбосо, Курчатов институтунун директору Михаил Ковальчуктун 2015-жылы Федерация Кеңешинде сүйлөгөн сөзүн эске сала кетейин:

«Келгиле, дүйнөгө бир карап көрөлү. Бул абдан жөнөкөй. Кээ бир элита ар дайым дүйнөнүн калган бөлүгүн өздөрүнүн кызматына коюуга аракет кылышкан. Ар бир жолу жаңы формация формациянын өзгөрүшү менен аяктады. Неге? Анткени элита малайга айлантууга аракет кылган адамдар муну эки себеп менен каалашкан эмес. Биринчиден, аларды кулга айландыргысы келген адамдар эле. Экинчиден, алар өнүккөн сайын алардын өзүн-өзү аңдоосу өсүп, өздөрү элита болгусу келген.

Ал эми бүгүнкү күндө адамдын эволюция процессине кийлигишүүнүн реалдуу технологиялык мүмкүнчүлүгү бар. Ал эми бул кийлигишүүнүн максаты - “кызмат адамы” – хомо сапиенстин принципиалдуу жаңы түрүн түзүү. Бүгүн муну жасоо биологиялык жактан мүмкүн болуп калды. Калктын кызмат адамдарынын менчиги өтө жөнөкөй - өзүн-өзү аңдоо чектелген - жана когнитивдик жактан бул элементардык жөнгө салынган. Экинчиси - асыл тукум иштерин башкаруу. Ал эми үчүнчүсү – арзан тамак-аш. Чындыгында, бүгүнкү күндө адамдардын кызмат көрсөтүүчү түрчөлөрүн көбөйтүүнүн технологиялык мүмкүнчүлүгү чындап эле пайда болду. Буга мындан ары эч ким тоскоол боло албайт – бул илимдин өнүгүшү. Сиз экөөбүз бул цивилизацияда кандай орунду ээлей аларыбызды түшүнүшүбүз керек, - деди Ковальчук сенаторлорго.

Өзүбүздү жана балдарын нейроинтерфейстерге байланыштырып, “кызмат адамдарына” айлангысы келбеген аң-сезимдүү жарандарыбыз бар болсо, элибиз дагы эле күчтүү рухий жана интеллектуалдык башталышка ээ, биз өзүбүздү “дене субстрат” деп эсептемейинче, санариптик евангелисттер. билим берүү тармагында жана башка жерлерде адамдын табиятын өзгөрткөн технологияларды киргизүү үчүн мүмкүнчүлүк терезелери болбошу керек.