Эмне үчүн байыркы убакта балдар багылган

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 16:10

Борборлор «жаңы автордук» же батыштык ыкмаларды өнүктүрүп жатса, провинция өзүнүн түпкү тегине кайтып келүүдө. Самара борборунун үй-бүлөлүк тарбия бөлүмүнүн башчысы Елена БАКУЛИНА ымыркайларды дени сак жана күчтүү болуп чоңоюш үчүн кантип “тарбиялоо” керектиги тууралуу айтып берди.

Балага жакшы болгон нерсе кээде чоңдорго да жардам берет. Байкап көрүңүз.

тарбиялоо

Балаңызды жөн эле ороп, жууп, баксаңыз, анда сиз ага кам көрүп жатасыз. Эгер сиз мындай деп айтсаңыз: Ой, сен менин таттуусусуң! Кел, бул калем, бул жеңде. Эми памперс кийебиз”- сиз аны тарбиялайсыз: адам аны жакшы көрөрүн билиши керек, алар аны менен баарлашышат жана жалпысынан качандыр бир күнү сүйлөшө башташат.

Бирок, эгерде сиз балаңызды жууп жатканда, кичинекей пестильди мындай деп айтсаңыз:

Суу, суу, Бетимди жуу -

Ошентип, көздөр жаркырап турат

Ошентип, жаактар күйөт

Ооз күлүп тургандай, Тишти тиштеп алуу.

Ал эми массаж же көнүгүү жасап жатканда, сиз мындай дейсиз:

Пуфтар, Семиз кыздын жанынан.

Кичинекей буттары - басуучу, Рученкилер катунюшкилер.

Ооздо - сүйлө, Ал эми башында - акыл …

Демек, бул өкүм-pestushki менен баланы тамактандырып, анда сиз ритм орнотуу, жердин жалпы энергетикалык агымына киргизилген. Жер бетиндеги бардык нерселер белгилүү бир ритмдерге баш ийет: дем алуу, кан айлануу, гормондордун өндүрүшү… Күн менен түн, ай айлары, агым жана агым. Ар бир клетка өз ритминде иштейт. Айтмакчы, ооруларга каршы кутумдар ушуга негизделет: сыйкырчылар "соо ритмди" кармап, оорулуу органды ага ылайыкташтырышат. Ошентип, ар бир жара үчүн - өз стих. Заманбап шаардык адам табигый ритмдерден ажырап, алардан тосулуп, козголоңчу организм таблеткалар менен тынчтандырат.

Магпи карга

Алакандарда жана буттарда бардык ички органдардын проекциялары бар. Ал эми бул «чоң эненин жомокторунун» баары оюндагы массаждан башка эч нерсе эмес.

«Карган-карга ботко бышырып, балдарды тойгузду» оюнунда чоңдордун манжасы менен баланын алаканына тегерек кыймылдар баланын ичеги-карын трактынын ишин жандандырат.

Ортосунда алакандын проекциясы ичке ичеги; ушул жерден жана массажды баштоо керек. Андан кийин тегерекчелерди чоңойтуңуз – спираль түрүндө алакандын сырткы контурларына: ушинтип жоон ичегини “салыштырасыз” (текстти муундарды бөлүп, жай айтылышы керек). Ортоңку жана шакек манжалардын ортосунан бүктөлбөгөн спиральдан сызык сызып, “ботко даярдоо” деген сөз менен “бышыруу боткосун” бүтүрүңүз: көтөн чучуктун сызыгы ушул жерден өтөт (баса, ортоңку жана шакекче манжалардын төшөктөрүнүн ортосундагы үзгүлтүксүз массаж өз алдынча. пальма сизди ич катуудан арылтат).

Кийинки - көңүл!

Бул жөнөкөй эмес. Бул боткосун балдарга таратуу боюнча «сакан-карганын» ишин сүрөттөп жатып, «мен муну бердим, муну бердим…» деп жеңил тийүү менен көрсөтүп, алдабаш керек, ар бир «бала», б.а. баланын ар бир манжасын учунан алып, бир аз кысуу керек. Биринчиден, кичинекей манжа: ал жүрөктүн иши үчүн жооптуу. Андан кийин аты жок - нерв системасынын жана жыныстык аймактын жакшы иштеши үчүн. Ортоңку манжага массаж жасоо боорду стимулдайт; индекс - ашказан.

Баш бармак («Мен берген жокмун, анткени ботко бышпагандыктан, отун жарган эмесмин - мына сен!») Акырында кокусунан калган жок: ал баш үчүн жооп берет, ошондой эле -"өпкө меридианы" деп аталган да бул жерден чыгат. Андыктан баш бармакты бир аз кысып коюу аздык кылат, мээнин ишин активдештирүү жана респиратордук ооруларды алдын алуу үчүн аны туура «согуу» керек.

Айтмакчы, бул оюн чоңдор үчүн да таптакыр каршы эмес. Кайсы манжага эң эффективдүү массаж керек экенин өзүңүз гана чечесиз.

Окурмандардын комментарийлеринен:

"Чакан-карга" - эң сонун көнүгүү. Балдардын туткасынан сүйлөө каналдары өтөт. Биринчи кызым кекечтенип калыптыр, ошондо биз "Как карга" жасап, кол чаап, шариктерди үйлөп, калем камыр жууруп жаттык. Кекечтен эч кандай изи калбады. Ага чейин биз эң акыркы техникалары бар, бирок мааниси жок акы төлөнүүчү кеп борборуна бардык.