Мазмуну:

Информациянын адамга тийгизген таасири. Коомдук пикирдин негизги манипулятору катары телевидение
Информациянын адамга тийгизген таасири. Коомдук пикирдин негизги манипулятору катары телевидение

Video: Информациянын адамга тийгизген таасири. Коомдук пикирдин негизги манипулятору катары телевидение

Video: Информациянын адамга тийгизген таасири. Коомдук пикирдин негизги манипулятору катары телевидение
Video: Учёные против мифов. Коллекция Акамбаро. Андрей Жуков 2024, Май
Anonim

Долбоордун биринчи лекциясы "Агрессивдүү массалык маданияттын шарттарында инсандын маалыматтык коопсуздугу" (14+) курсунан жакшылыкка үйрөтүү. Ал 2017-жылдын май айында Таганрогдо өткөн Соберлердин жыйынында окулган.

Информациянын адамга тийгизген таасири

Адам өзүнүн чечимдеринде жана иш-аракеттеринде дайыма өзүнүн дүйнө таанымынан чыгат. Анын айланадагы дүйнөнү элестетүү жолу анын жүрүм-турумуна таасир этет. Эгер сиз дүйнөнү таш боор, андагы адамдарды жаман деп ойлосоңуз, башкаларга да ошого жараша мамиле кылып, ошондой пикир аласыз. Дүйнөнү өтө кооз жана жарык жер деп ойлойсуң, дүйнөнү жамандык деп эсептеген адамга жолукмайынча жылмайып жүрө бересиң. Ошондуктан, албетте, позитивдүү маанайды сактоо керек, бирок оң жана терс жактарын эске алуу менен кырдаалга мүмкүн болушунча объективдүү баа берүү керек. Курчап турган дүйнө жөнүндө сиздин идеяларыңыз канчалык объективдүү жана бирдиктүү болсо, сиз өзүңүздүн иш-аракеттериңиздин кесепеттерин ошончолук айкын көрсөтөсүз, демек, сиз кырдаалды көбүрөөк ишенимдүүлүк менен алдын ала айта аласыз.

Видеону жүктөө

Ошол эле учурда, биздин жашообуздагы көптөгөн иш-аракеттер биз аң-сезимдүү эрктүү иш-аракеттердин натыйжасында эмес, алар айткандай, автоматтык түрдө болот. Мындай учурларда бизди биздин подсознание башкарат, ал буга чейин калыптанып калган стереотиптерге жана жүрүм-турум үлгүлөрүнө таянат жана бул учурда биз аң-сезимсиз, ойлонбостон, жөн гана көнүмүш жүрүм-турум программаларын практикалап жатабыз деп айта алабыз. Бирок бул жүрүм-турум программалары кайдан келип чыкканын түшүнө баштоодон мурун, келгиле, "акылдуу жашоо" деген эмнени билдирерин аныктап алалы. Бүгүнкү күндө популярдуу болгон "маалымат" деген сөздү көптөр ар кандай түшүнүшөт жана көбүнчө бүдөмүк. Бул сөз үчүн төмөнкү образды сунуштайбыз: “Акыл-эстүүлүк менен жашоо – бул сиздин бардык иш-аракеттериңиз сизди жашоо максаттарыңызга жакындатуу үчүн аракет кылууну билдирет”.

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (9)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (9)

Демек, адам өзү үчүн максаттардын жана турмуштук багыттардын белгилүү бир иреттелген тизмегин түзгөндө гана аң-сезимдүү жашайт деп айтууга болот жана өзүнүн бардык аракеттерин жана иштерин ошол максаттар менен координациялоого аракет кылганда, алар аны ишке ашырууга жакындатат. анын пландары. Мисалы, адамдын максаттарынын бири физикалык жана психикалык саламаттыгын сактоо жана чыңдоо болсо, анда ал эч качан алкоголдук ичимдиктерди, тамекилерди жана башка баңги заттарды колдонбойт. Башкача айтканда, аң-сезимдүү жашоо үчүн, сиз өзүңүзгө: "Эмне үчүн жашайсыз?" деген суроого жооп беришиңиз керек, анан ал жөнүндө дайыма эстеп туруңуз.

Аң-сезимдүү жашоо «эмне үчүн жашайм?» деген суроого жооп берүүдөн башталат. жана сиз жетүүнү каалаган максаттардын иреттелген тизмесин түзүү. Эгерде сизде максаттар жок болсо, анда сиз өзүңүздү башкара албайсыз, демек сизди башка бирөө башкарат.

Бирок ар бир адамдын жүрүм-турумун аныктаган дүйнө таанымына кайрылалы. Дүйнө тааным – бул бизди курчап турган дүйнө жөнүндөгү идеяларыбызды чагылдырган өз ара байланышкан жана иреттелген сүрөттөрдүн жыйындысы. Эгерде дүйнө тааным реалдуулукка адекваттуу болсо, башкача айтканда, башыбызда пайда болгон сүрөт реалдуу дүйнөгө окшош болсо, анда адам өзүн адекваттуу алып жүрөт. Башында калейдоскоп жана башаламандык бар болсо, анда жүрүм-туруму "аптада жети жума" стилинде болот.

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (2)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (2)

Курчап турган дүйнө жөнүндөгү ойлор бизге сырттан келген маалыматтын таасири астында калыптанат. Биздин башыбызда бардык маалымат кандайдыр бир жол менен иштетилип, сакталып, ошол дүйнө тааным сүрөтүндө өзүнүн ордун ээлейт. Ошол эле учурда бул процесстин механикасын жакшыраак түшүнүү үчүн адамдын психикасын аң-сезимден жана аң-сезимден турган, өз ара байланышкан эки деңгээлдүү маалымат системасы катары элестетүүгө болот, мында подсознания күчтүү компьютердин аналогу болуп саналат. ар кандай маалыматтардын зор көлөмү - визуалдык сүрөттөр, тексттер, үндөр, ж.б.у.с. Ал эми аң-сезимдин информацияны иштетүү мүмкүнчүлүктөрү алда канча төмөн жана ал бир эле учурда аз сандагы объектилерди кармай алат. Ошол эле учурда аң-сезим өзүнүн ишмердүүлүгүнүн жүрүшүндө подсознание тарабынан маалыматты иштеп чыгуунун натыйжаларына таянган маалыматтык киргизүү-чыгаруу интерфейсинин жана операциялык системанын бир түрү катары кызмат кылат.

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (3)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (3)

Мисалы, адам машина айдаганды үйрөнүп жатат. Бул үчүн ал көп убакыт бою жолдо жүрүү эрежелерин үйрөнөт, айдоо чебери – адегенде инструктор менен, андан кийин өзү, ылдамдыкты кантип туура алмаштырууга, бурулууга жана башкаларга көңүл бурат, бирок кандайдыр бир учурда бул процесс токтоп калат. кандайдыр бир олуттуу күч-аракетти талап кылат жана негизинен автоматтык режимге өтөт. Башкача айтканда, унаа айдаганды үйрөнүү үчүн бул процесске байланыштуу белгилүү бир көлөмдөгү маалыматты подсознаниеңизге жүктөө жана практикалык көндүмдөрдү алуу керек. Ушундай эле жол менен адам бул дүйнөдө бардыгын үйрөнөт - ал чоң көлөмдөгү маалыматты кабыл алат, анан аны иш жүзүндө колдонот. Бирок айла жок, биз өзүбүзгө "жүктөгөн" маалыматтын баары эле ишенимдүү же пайдалуу болуп чыга бербейт. Мындан тышкары, көпчүлүк "көңүл ачуу контенти" бар деген жалган ишенимде, анын пайдасы же зыяндуулугу боюнча такыр баа берүүнүн кажети жок, анткени анын таасири позитивдүү эмоцияларды берүү менен гана чектелет. күнүмдүк иштерден тыныгууга жардам … Бул чынбы же жалганбы, келгиле, андан ары тактап көрөлү, эми биз суроого жооп берели, кайсы тышкы факторлор адамдын дүйнө таанымына көбүрөөк таасир этет же кайсы маалымат каналдары анын ички дүйнөсүн толтуруп, ошону менен жаңы жүрүм-турумга, көндүмдөрдү үйрөтөт?

Адамдын дүйнө таанымына таасир этүүчү негизги тышкы факторлор:

  • Ата-энелер / үй-бүлө
  • Мектеп / институт / кесиптик чөйрө
  • Достор / коомдук чөйрө
  • Медиа чөйрө (ЖМК, ТВ, Интернет …)
  • Башка (жашаган жери, жашоо образы ж.б.)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (8)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (8)

Бул факторлордун ар бири адам жашоосунда эбегейсиз роль ойнойт, бирок биз маанилүүлүгү жыл сайын өсүп жаткан факторго токтолобуз жана, кыязы, 21-кылымда – маалымат технологияларынын кылымында акырындык менен биринчи орунга чыгабыз. Кеп заманбап медиа чөйрөсү жөнүндө болуп жатат, аны “медиа мейкиндиги” деп да аташат. Анын негизги компоненттери.

Заманбап медиа мейкиндигинин негизги компоненттери:

  • телевизор
  • Кино
  • Музыка индустриясы
  • Компьютердик оюндар
  • Жарнама чөйрөсү
  • Башка (радио, жылтырак журналдар …)
  • Интернет (жогоруда айтылгандардын баарын бириктирет)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (4)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (4)

Жогорудагы маалымат агымдарынын бардыгы ар бирибиздин жашообузга таасирин тийгизет. Телевизорлордон, компьютерлерден жана радиолордон толугу менен корголсоңуз да, алардын таасири досторуңуз, тааныштарыңыз жана кесиптештериңиз аркылуу сизге жетет. Ошондуктан, биз курчап турган медиа чөйрө менен өз ара аракеттенүүнү үйрөнүшүбүз керек, анын бизге кандай таасири – жакшыбы же жаманбы – жана кандай технологиялар колдонуларын түшүнүшүбүз керек. Бул үчүн, биз эң маанилүү пункттан - "Телекөрсөтүүдөн" баштап, популярдуу медиа контентти талдайбыз.

Коомдук пикирдин негизги манипулятору катары телевидение

Берилген видеодо телевизордун таасирине мисал катары Бобо куурчагы жана кичинекей балдар менен болгон эксперимент берилген, бирок телекөрсөтүү чоңдорго да таасирин тийгизерин түшүнүү керек.

Психолог Соломон Аштын эксперименти

1951-жылы америкалык психолог Соломон Аш бир катар жөнөкөй, бирок өтө ачык эксперименттерди жүргүзгөн. Ал аудиторияга 8 адамдан турган топторду отургузуп, аларга 2 сүрөттү көрсөттү. Бир сүрөттө бир сызык тартылган. Экинчи сүрөттө узундугу боюнча айырмаланган үч сызык тартылган. Бул үч саптын кайсынысы үлгүдөгү сүрөттөлгөн сапка туура келерин айтууга туура келди. Алар байкаларлык түрдө айырмаланышкан. Айла мындай болду. 8 адамдан турган ар бир тайпада бирден гана чыныгы предмет болгон. Калган 7 өрдөк өрдөк болчу. Субъектке эксперименттин максаты визуалдык кабылдоону текшерүү экени айтылды. Чындыгында конформизм, башкача айтканда, адамдын көпчүлүктүн пикири менен макул болуу тенденциясы изилденген.

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (5)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (5)

Чыныгы тема ар дайым акыркы кезекте жооп берет. Башкача айтканда, калган жети катышуучунун жоопторун мурда көрүп, уккан. Бардыгы болуп 18 аракет болду. Ал эми алгачкы эки аракетте өрдөктөр туура жооп беришти. Ошентип, субъект анын көздөрүн алдап кетпесин жана өзүн жакшы адам катары сезе алды. Бирок кийинки аракеттерде өрдөктөр атайылап хор менен туура эмес жоопторду берип, эки ачык сызык узундугу дал келет деп ырасташкан. Субъект өз көзү көргөнүнө бир добуштан карама-каршы келген ушундай 7 жоопту укту, анан өзүнүн жообу келди.

Эксперименттин жыйынтыгы эмнени көрсөттү?

Эксперименттин жыйынтыгы көрсөткөндөй, сыналуучулардын 37% топтун жообун берген! Эксперимент көрсөткөндөй, адамдардын эбегейсиз бөлүгү өз көзүнө да ишенбей, көпчүлүктүн пикири менен макул болууга даяр. Ал эми телекөрсөтүү көрүүчүлөрдүн кабыл алуусунда көбүнчө өз позициясын жөн гана көпчүлүктүн пикири же эксперттик корутунду катары көрсөтүп, ошону менен көрүүчүлөрдү көп маселелерди өз алдынча ойлонбостон, жөн гана эфирдик ойду кабыл алууга түрткү берет. көрүү. Эми орусиялык популярдуу телешоулор жетүү үчүн иштеп жаткан максаттарды ачып берген дагы бир нече видеолорду көрөлү. Видеолор ар кандай мезгилде жана ар кандай адамдар тарабынан жасалган, ошондуктан алар видео жана үн сапаты боюнча байкаларлык айырмаланат, бирок ошол эле учурда аларды дагы эле бирдиктүү аналитикалык мамиле бириктирет.

Структурасыз башкаруу

Байкасаңыз керек, бардык видеолордо “пропаганда” деген термин тынымсыз колдонулат. Жана бул чындыгында эмнени билдирет жана аны колдонуу туурабы? Чынында, «Жакшыны үйрөт» долбоорунун материалдарында дайыма структурасыз башкаруу жөнүндө айтылат, бирок бул кеңири аудитория үчүн жеткиликтүү жана түшүнүктүү тилде жасалат, бул үчүн алар белгилүү лексиканы жана, атап айтканда, конкреттүү маалыматты таратуу аркылуу коомдук процесстерди башкарууну билдирген "пропаганда" термини. Бирок, келгиле, адегенде башкаруу процесси кантип улана аларын түшүнүп алалы.

vliyanie-informatsii-na-cheloveka (6)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (6)

Башкаруу структуралык болушу мүмкүн, б.а. армиядагыдай – начальник жана кол алдындагы адам болгондо, бири буйрук берип, экинчисин көзөмөлдөйт. Армия же ушуга окшош иерархиялуу башка система - бул маалыматтык процесстер жүрүп жаткан жана жогорудан коюлган милдеттер чечилген структура. Бирок структурасыз да башкарууга болот - объекттин айланасында мындай маалыматтык чөйрөнү калыптандыруу менен, ал кардар талап кылгандай иш-аракет кылууга түрткү берет. Эң жөнөкөй мисал – бул жарнама. Ал эч кимге түз эле «барып, баланча нерсени сатып ал» деп айтпайт, ал башкача иш кылат: ал буюмдун жагымдуу образын жаратат жана көрүүчүнүн жаңы муктаждыгын калыптандырууга аракет кылат, анын жообу сатып алуу болот. Эч кандай тартип, структура жок, бирок адам өзүнө жүктөлгөн товарды барып сатып алат. Бирок, коомго структураланбаган түрдө объектилерди гана эмес, жүрүм-турум моделдерин, идеяларын, жашоого болгон көз карашын, турмуштук багыттарын, баалуулуктарын да жарнамалоого же жайылтууга болот. Ошентип, кээ бир идеяларды түзүмдүк эмес түрдө максаттуу жана системалуу жайылтуу - кеңири аудиторияга тааныш терминологияда бул "пропаганда" болуп саналат, аны бардык массалык маалымат каражаттары эч кимден тышкары жүргүзүшөт, бирок көпчүлүк журналисттер түшүнүшпөйт. бул. Ошондуктан пропаганданын маселелерин жакшы билуу учун башкаруу теориясынын негизги жоболорун билуу жана коомдо структурасыз башкаруу процесстери кандай журуп жаткандыгын тушунуу максатка ылайыктуу. Курстун аягында биз сизге таанышуу үчүн пайдалуу китептердин тизмесин сунуштайбыз. Сиз ошондой эле туура терминологияны колдонууга өтүүгө аракет кылышыңыз керек. Атап айтканда, массалык маалымат каражаттары табиятынан коомдук аң-сезимди калыптандыруунун жана башкаруунун каражаттары, жана ылайыктуу учурда, аларды ушундай деп атаган жакшы.

Мага таасир этпейт

Көпчүлүгү: «Ии, сен эмнесиң, мен «Комеди клубун» көрдүм!» деп айтышат, алардын уятсыз тамашаларына күлдүм, бирок андан кийин сыраканага да барбай, аялымды алдабадым. Көрсө, сиздин структурасыз башкарууңуз же үгүтүңүз мага иштебейт экен?» Биринчиден, сиз бөтөлкөнү алуу үчүн түз барбаганыңыз телешоу сизге эч кандай таасир эткен жок дегенди билдирбейт. Мисалы, TNT сыяктуу контентти көргөндөн кийин адам жок дегенде жамандыкка чыдамдуу болуп калат, анткени табигый ачуулануу жана жийиркенүү сезими акырындык менен юмор жана аны менен байланышкан позитивдүү эмоцияларга алмашат. Мындан тышкары, маалыматтык уулануу акырындык менен жана байкалбай пайда болот. Адам акыры чечим кабыл алышы үчүн, ошол эле жарнама адамга бир нече жолу көрсөтүлүшү керек. Ошо сыяктуу эле, телекөрсөтүүнүн жүрүм-турум үлгүлөрүн таңуулоодогу таасири дароо жана инсанга мүнөздүү болгон өзүнүн өзгөчөлүгү менен көрүнбөй калышы мүмкүн, анткени телекөрсөтүү дайыма массалык аудитория менен иштейт. Ал сизге жеке кызыкдар эмес, ал жалпы коомго тийгизген таасири менен кызыкдар. Критикалык ой жүгүртүүнүн жардамы менен, алар сизге таңуулоого аракет кылып жаткан аныкталган кыйратуучу программаларды бөгөттөп, өзүңүздү ашкере басмырлаган мазмундан коргой аласыз. Бирок сиздин критикалык кабылдоо чыпкалары дайыма активдүү болушу үчүн, сиз эч кандай маалымат изсиз өтпөйт жана ар дайым кандайдыр бир жол менен адамга таасир этерин абдан жакшы эстен чыгарбоо керек. Эгерде кийинки жолу телеканалдын кызматкерлеринен алардын негизги милдети көрүүчүлөрдүн көңүлүн ачуу экенин уксаңыз, анда бул адамдар оюн-зооктун астында жөн эле кыйратуучу максаттарын жашырып жатышканына ишенип коюңуз.

Эч бир маалымат изи жок өтүп кетпей турганын жана дайыма адамга кандайдыр бир таасир тийгизерин түбөлүккө эстен чыгарбоо керек.

Маалымат = тамак-аш

Муну жакшыраак түшүнүү үчүн фильмди, сериалды, шоуну же башка медиа продуктуну көрүү процессин тамак-аш жеген процессине салыштырууга болот. Тамак-аш адамдын ден соолугуна таасир этүүчү негизги факторлордун бири экенине эч ким шек келтирбейт. Бул таасир дароо эле пайда болбойт - сиз бир гамбургерден өлбөйсүз жана зыяндуу таасирин байкабай каласыз, бирок тез тамактанууну кадимки рационуңузга киргизүү керек, анткени оорулар сизди күттүрбөйт. Таасир принциби адам керектеген маалыматка таптакыр окшош. Эгерде тамак-аш физикалык ден соолукка таасир этсе, анда маалымат анын психикалык жана руханий абалына түздөн-түз таасир этет. Россиянын ТНТ телеканалынын жана башка көптөгөн көңүл ачуучу телеканалдардын бардык продукциялары ууланган тамактар, булар ошол эле гамбургерлер сизди руханий жактан жок кылып, бара-бара адамгерчиликтен ажыраткан, ал эми жаштар менен балдарды алсак, алгач алардын жашоосуна бөгөт койгон. толук кандуу адам болууга жондомдуу. Адепсиздиктин, бузукулуктун, жалпак юмордун, цинизмдин жана келесоолуктун көптүгү - булар тамак-аш өнөр жайында колдонулган даамды күчөткүчтөрдүн аналогдору. Коомго ал жөн гана көңүл ачып жаткандай туюлат, ал эми чындыгында ал программаланып жатат. Бул тема боюнча дагы бир видеону көрөлү.

Телевизор спирт ичимдиктерин үгүттөгөндөй эле, башка зыяндуу жүрүм-турумдар да ушуга окшош.

Заманбап телекөрсөтүү тарабынан калыптанган жүрүм-турумдун бурмаланган стереотиптери:

  • Адепсиз, тентек, шылуун жашоого даяр болуу - бул норма.
  • Өзүмчүл, "негизги" жашоо образы - бул норма.
  • Меркантилдик маанай жана акчага берилип кетүү - бул норма.
  • Акылсыз / "өлүмчүл", жеткиликтүү аялдын образы норма болуп саналат.
  • Туруксуз мамилени издеген сейилдөөчүнүн образы кадимки көрүнүш.
  • Адепсиздикти, уятсыздыкты, бузукулукту пропагандалоо нормалдуу көрүнүш.
  • Алкоголдук ичимдиктерди жана тамекини пропагандалоо норма болуп саналат.
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (7)
vliyanie-informatsii-na-cheloveka (7)

Телевизор абдан начар болгондуктан, аны көрүүдөн баш тартыңыз, бул жерде сиз үчүн "инсандын маалыматтык коопсуздугу" бар. Бирок бул анчалык жөнөкөй эмес. Анткени, телевизордун уусу абдан жагымдуу. Чычкан капканындагы бекер сырдын бир түрү. Ал эми заманбап массалык маданияттын башка тармактары көпчүлүк учурда жакшы эч нерсе алып келбейт. Демек, кеп үйдөн телевизор кутусун алып чыгып, Интернеттен окшош мазмунду керектөөдө эмес, биринчиден, жакшы менен жаманды ажыратууну үйрөнүү жана бул үчүн маалыматтын адамга тийгизген таасири жөнүндө билүү керек. жана ушундай медиа-контент иштейт жетүү үчүн реалдуу максаттарды аныктай алат, экинчиден, жаман алып салуу үчүн келет. Бул алкоголдук ичимдиктерди жана тамекини таштоо сыяктуу - эч нерсе татаал эмес окшойт, аларды сатып алууну токтотуп, өзүмдү уулар менен ууландырып, эч ким мажбурлабайт, бирок практика көрсөткөндөй, бул "каалоо" оңой эмес. Маселе мынада: бала кезинен эле бир эле телевизор аркылуу калыптанган кабылдоо жана жүрүм-турум программалары көп сандаган моделдердин башында бар жана аларды кайра карап чыгуу убакытты жана адамдын өз үстүндө иштөөнү талап кылат. Сизге абдан тааныш көрүнгөн көптөгөн маалыматтык блокторду акырындык менен кайра карап чыгуу жана кайра баалоо зарыл, ошондуктан сиз аларды жакын жана кымбат нерсе катары кабылдайсыз, бирок ошол эле учурда сиз алардын жашооңузга тийгизген таасири жөнүндө эч качан ойлогон эмессиз. Ар кандай зыяндуу медиа-контенттерге убактыңызды текке кетирбөөнү токтотуп, дүйнө таанымыңызды маалымат ысыраптарынан тазалап, аң-сезимдүү жашоого өтүүңүзгө аракет кылабыз, башка лекцияларда кандай заманбап популярдуу телесериалдар, фильмдер, мультфильмдер, музыкалык топтор жана дагы көп.

Сунушталууда: