Мазмуну:

Памперс зыяндуубу?
Памперс зыяндуубу?

Video: Памперс зыяндуубу?

Video: Памперс зыяндуубу?
Video: Соз айкашы Мамбетказиева Г Э 2024, Май
Anonim

Бирок, бул жоопторду берүүдөн мурун, келгиле, терминдерди түшүнүп алалы.

Жалаяк - баланын түбүнө (б.а. куйругунун астына) коюлган кездемеден жасалган үч бурчтук. Ал гигиеналык буюм катары байыркы замандан бери эле белгилүү. Алар сейилдөө же алыскы сапарга алар менен бара жаткан балдарга кийилген. Бир жолу колдонулуучу жана көп жолу колдонулуучу памперстер бар. Биринчилери салыштырмалуу жакында эле пайда болгон.

Дүйнөдөгү биринчи бир жолу колдонулуучу жалаяктарды Procter & Gamble компаниясынын алдыңкы химиялык технологу Виктор Миллс чыгарган. Бир убакта мистер Миллс неберелеринин астынан нымдуу памперстерди жулуп алып, анан жууп, кургаткандан тажады. Анан ал ойлоп тапты: жуунуунун кереги жок. Биз аны ыргытышыбыз керек! Башкача айтканда, азыр дээрлик эч бир жаш эне өз жашоосун элестете албаган памперстер чоң атасы неберелеринин жашоосун жакшыртууну каалагандыктан эмес, кам көрүү процессинде өзүнүн жашоосун жеңилдетүүнү каалагандыктан пайда болгон. балдар үчүн.

Башында кандайдыр бир кыйынчылыктарга карабастан, жалаяк бүт цивилизациялуу дүйнөнү багындырды: америкалыктардын 95%га жакыны жана европалыктардын 98% бүгүн бир жолу колдонулуучу памперстерди колдонушат. Орто эсеп менен бир бала өмүрүнө 4000дей памперс колдонот. Америка Кошмо Штаттарында жыл сайын 28 миллиард бала памперс колдонулат. Ошол эле учурда, полигондордо жана көмүлгөн жайларда бир жолу колдонулуучу жалаяктын ажыроосу 300дөн 500 (!!!) жылга чейин созулушу мүмкүн. Бул бир жолу колдонулуучу памперстер айлана-чөйрөгө өтө терс таасирин тийгизет дегенди билдирет.

Жана алар балага кандай таасир этет?

Дүйнө жүзүндөгү энелер жарым кылымдан ашык убакыттан бери памперсти колдонуп келишет. Тилекке каршы, бир жолу колдонулуучу памперстердин балдардын ден соолугуна тийгизген таасири боюнча масштабдуу изилдөөлөр эч жерде жүргүзүлгөн эмес. Ошондуктан, памперс колдонуу балага зыяны жок деген ишеним бар.

Бирок, бул жерде бир нече нюанстар бар. Биринчиден, памперс колдонуу бардык жаңы төрөлгөн балдарга туура келбейт. Ашыкча сезгичтик же аллергиялык диатези бар балдар үчүн салттуу даки жалаяктары жакшыраак. Экинчиден, эгер сиз балаңызга памперс кийгизсеңиз, анда өндүрүүчүлөрдүн бардык айткандарына карабастан, аларды 3-4 сааттан ашык эмес кийгениңиз жакшы экенин унутпаңыз.

Баланын такай памперс кийүүсү өтө жагымсыз болгон дагы бир себеби, тилекке каршы, биздин көпчүлүк дарыгерлерге да белгисиз, бирок Батыштагы дарыгерлерге жакшы белгилүү. Чындыгында, бир нече ай жашында Лейдиг клеткалары эркек балдарда пайда болуп, эркектин жыныстык гормону - тестостерон пайда болот. Бирок, бул процесстин алдын алса болот, эгерде памперс күнү-түнү колдонулса, урук безинин ысып кетиши мүмкүн. Заманбап памперстер терини кургак кармап, жалаяк исиркектерди алдын алат, бирок жылуулук компрессинин ролун аткаруу урук безинин ысып кетишине алып келет.

Мындай ысып кетүүнүн кесепети жыйырма жылдан кийин тукумсуздук түрүндө пайда болушу мүмкүн. Аз сандагы сперматозоид, алардын начар кыймылдуулугу - мунун баары бала кезинде такай памперс кийүүнүн кесепети болушу мүмкүн. Австралиялык дыйкандардын кочкорлорду стерилизациялоонун кызыктуу ыкмасы бар: алар кочкордун урук безине жүнүнөн жасалган жылуу баштыктарды коюшат, бир аздан кийин кочкор эбнухка айланат. Көптөгөн энелер балдарды кийиндирүүдө ошол эле ыкманы колдонушат, алар жалаякка колготки кийгизип, анан шым, анан дагы шым…

Жалаяктарды колдонуу жана горшокко үйрөтүү

Балага дайыма бир жолу колдонулуучу памперс кийүүнүн дагы бир коркунучу жөнүндө унутпаңыз. Чындыгында, памперстердин жакшы сиңирүүчүлүгүнүн натыйжасында балада ыңгайсыздыктын жоктугу баланын заара чыгарууну башкара албай калышына алып келет (памперс кийүү процессинде бул атрофияларды талап кылат, анткени ал кургак жана ыңгайлуу болгондуктан). Натыйжада, балаңыз дээрлик 5 жашка чейин памперс кий алат.

Биздин өлкөдө бир жолу колдонулуучу памперстер пайда болгонго чейин энелер балдарын дээрлик төрөлгөндөн баштап дааратканага барууну суранууга үйрөтүшкөн. Мага ишенбейсизби? Ата-энеңден сура, качан сен шымыңдын ичине сийип, тезек кылбай, казанга муктаждыктарыңды жаза баштаганыңда. Азыр памперс кийген үч жашар наристе ушунчалык кадыресе көрүнүшкө айланып калгандыктан, аз эле адамдар бул курактагы бала горшокко үйрөтө элек болсо, бул нормалдуу эмес деп ойлошот.

Кызыгы, "Памперс" аталышы англисче "эркелетүү" деген сөздөн келип чыккан. Дайыма балага памперс кийгизип, жөн эле бузат экенсиң. Жалаяк менен бузулган бала казанга араң үйрөнөт!

Ингрид Бауэрдин табигый гигиеналык ыкмасы - чексиз жалаяктарга альтернатива

Үч баланын эң сонун энеси Ингрид Бауэр Канадада жашайт, ал памперске альтернатива бар экенине өз тажрыйбасынан ынанган жана өзүнүн ыкмасын түзүп, аны "Кичинекейлердин табигый гигиенасы" деп атаган. Бирок, бул техника адамзаттын бардык мезгилдеринде белгилүү болгон. Миңдеген жылдар бою ата-энелер балдарын жалаяксыз, памперссиз чоңойтушкан. Ал эми ушул убакка чейин, дүйнө жүзү боюнча, көптөгөн маданияттарда, бул салт сакталып калган, качан эне баласынын сигналдарын угуп, анын физиологиялык муктаждыктарын түшүнүп, аларга тез жана так жооп бергенде - балдар таза, кургак жана бактылуу. Ингрид Бауэр илимий-техникалык революциянын процессинде табияттан ушунчалык алыстап кеткен цивилизациялуу дүйнөнү жөн эле эске салды.

Табигый гигиена ыкмасы Азияда, Африкада, жарым-жартылай Түштүк Америкада жана индейлик индейлердин арасында кеңири таралган. Бул энелердин баары үчүн наристенин сигналдарын түшүнүү жана өз убагында отургузуу дем алуу сыяктуу табигый нерсе.

Бүгүнкү күндө Европада да, Түндүк Америкада да заманбап ата-энелер арасында бул ыкманын күйөрмандары бар. Алардын саны тынымсыз өсүүдө.

Табигый гигиена методу сизге жалаяктарды жана марлилерди жок кылууга жардам берет - эгер толук болбосо, анда алардын санын бир кыйла азайтыңыз.

Бирок Табигый гигиена ыкмасынын эң маанилүү жана негизги артыкчылыгы - бала менен ата-эненин ортосунда бекем жана терең байланыш түзүү. Балаңызды түшүнгөнүңүздү, ал да сизди түшүнөрүн көрөсүз. Сиздин сыйлык дайыма өз ара байланыш, терең түшүнүү жана ишенимге негизделген күчтүү жана бекем мамилелерди түзүү болот

Башкача айтканда, памперстерди колдонууда бала эненин көңүлүн бөлбөйт – бул бир жолу колдонулуучу памперстин дагы бир зыяны.

Табигый гигиена ыкмасын кантип колдонсо болот?

Өтө жөнөкөй. Балага «ишти бүтүрүү» керек экенин көргөн апасы шымын чечип, ылайыктуу жерге ыңгайлуу абалга келтирет. Сүйлөшө элек бала менен муну сүйлөшүүнүн бир нече жолу бар.

1. Баланын сийип жаткан, тезек чыгарган же жөн эле сураган учурдагы жүрүм-турумуна байкоо жүргүзүү

Кылдат жана кунт коюп байкоо жүргүзүү менен, эне ымыркайынын негизги "жүрүм-турум үлгүлөрүн" таба алат - адатта, сийгенде, кусканда же тамак жасаганда өзүн кандай алып жүрөрүн. Сиз ошондой эле балаңыздын жашоосунун башка аспектилери, мисалы, уктоо, басуу же тамактандыруу менен байланыштарды таба аласыз. Мисалы, көптөгөн бөбөктөр ойгонгондон кийин дароо жана тамактангандан кийин белгилүү бир аралыкта "басышат".

2. Баланын "сигналдары" же анын дене тили

Ата-эне байкай баштаганда баласына таң калышат чын эле деп сурайт жана "баргысы" келгенде коңгуроо кылат. Муну ата-энелер өз көзү менен көрө алышат. Бардык балдар ар кандай болсо да, алардын жүрүм-турумунун жалпы үлгүлөрү бар: тырышып, денесин ийип, бети-башын кысып, ыйлап же нааразы болуп күбүрөнүп, кадыресе кыймыл-аракеттин ортосунда тоңуп калуу, же тескерисинче, активдүүлүктүн жарылуусу, уйкудан ойгонуу, жана башкалар.

3. Интуиция

Табигый гигиенаны бир аз убакыт колдонгондон кийин, көптөгөн энелер баласына "кичинекей нерсени жасоого" жардам берүү керек болгондо гана сезишет.

4. Ишарат үн

Кичинекейлер үчүн табигый гигиена ыкмасы эки тараптуу байланыш жолу болуп саналат. Сиздин балаңыз гана сигнал бере албайт. Сиз да сүйлөшө аласыз. Бүткүл дүйнө жүзү боюнча, ата-энелер, мисалы, "ah" же "ps-ps" сыяктуу белгилүү бир "чыгарма үндөрдү" колдонушат. (Кээ бир маданияттарда "sh-shsh" же жумшак "s-ss"). Бала "баскан" сайын бул үндү колдонуңуз. Балдар үндү "иштерди бүтүрүү" жөндөмү менен байланыштырууга бат эле үйрөнүшөт. Анан ата-эне бул үндү чакыруу катары чыгара алат, ымыркайга азыр мындай мүмкүнчүлүк керекпи же жокпу, өзү чечет. Бул чоңдор менен жаңы төрөлгөн баланын ортосунда кандайдыр бир "негизги сүйлөшүү" болуп саналат. Кээ бир балдар бул үндү өздөрү чыгара башташат, бирок чоңдор үчүн белги катары.

Табигый гигиена жана салттуу горшокко үйрөтүү - БАШКА! Горшокко окутуу - бул мажбурлоо, ал эми Табигый гигиена ыкмасы наристе өзү "кетүү" керек экендигин түшүнүп, чоңдорго белги берип, анан чоңдордун мээримдүү колдорунда ыңгайлуу эс алуусуна негизделген. Бала өз денесин ишенимдүү башкарат, чоңдор гана жардам жана колдоо көрсөтөт. Натыйжада, бала жагымдуу шарттарды күтүп, бөлүп чыгарууну кечеңдетиши мүмкүн. Бул жүрүм-турум инстинктивдүү, ошондуктан толугу менен табигый. Бул жерде негизги нерсе баланы өз убагында түшүрбөө. Балдар табигый сезимдерди жана муктаждыктарга көңүл бурбай коюуну үйрөнбөгөндүктөн, аларды кайра таануу үчүн кайра даярдоонун кереги жок болот. Балаңызды кийинчерээк кийимдерин ажаткана катары КОЛДОНБОЙТ деп үйрөтүүнүн кереги жок.

Ымыркайлар төрөлгөндөн баштап заара кылуу/кактоо зарылдыгын түшүнө алышат жана төрөлгөндөн баштап бул булчуңдарды башкара алышат. Баланы башкарууга "үйрөтүү" керек деген миф ымыркайлардын жөндөмдүүлүктөрүн глобалдуу түшүнбөөчүлүктөн улам пайда болгон.

Дүйнө жүзү боюнча миллиондогон энелер ымыркайлардын бөлүп чыгаруу функцияларын өз алдынча жөнгө сала аларын тастыктай алышат. Бул жерде эч кандай мажбурлоо же терс кесепеттер жок.

Табигый гигиена ыкмасына көнүп калган балдар 10 айдан 20 айга чейин «туалет маселесинде» толугу менен өз алдынча жана көз карандысыз болуп калышат

Ошондуктан ар бир эне Ингрид Бауэрдин «Жаляксыз жашоо» деген эң сонун китебин окушу керек.

Китептен үзүндүлөрдү бул жерден окуса болот.

Бул жерде Никитиндердин үй-бүлөсү кандай тажрыйба менен бөлүшөт, алардын китептери келечектеги жана азыркы ата-энелер үчүн да абдан пайдалуу.

Анда биз «өндүрүштүк эмес маданияттын» элдеринин үрп-адаттарын али биле элекпиз жана шарттуу рефлексти сыйлык менен күчөтүү зарыл экенин түшүнө элекпиз, бирок эки-үч айга чейин биз чоң жеңилдикти сезип гана тим болбодук. нымдуу памперстердин санынын азайышы, бирок үч айлык бала ным болуудан коркконуна таң калышты. Жадакалса бир аз сууланып калганынан ойгонуп, катуу ыйлады. Кышында көчөдөн алып келесиң, аны жайып коёсуң, памперсте кичинекей нымдуу жери бар, бассейндин үстүндө гана узак уйку учурунда чогулган бардык нымдуулукту жайбаракат бошотот.

Менин бир досум чоң апам жаңы төрөлгөн небересинин жанында бир ай бою апасы жок калууга аргасыз болгон (апам ооруканада болчу, ошол жактан сүтү менен бөтөлкөлөрдү жөнөткөн). Ал биздин тажрыйбабызды билчү, тууган-туушкандары мындай “трюктардан” өтө күмөн санап, тоодой памперс, памперс даярдашкан. Бирок, байбиче аракет кылууну чечти жана анын наристенин сигналдарына көңүл бурганы ушунчалык чоң болгондуктан, тогузунчу күнү чоң энеси менен небереси бири-бирин жакшы түшүнүшкөн, ошондуктан үйүлгөн памперстер керексиз болуп чыкты: беш эсе аз.

Бирок кир жууганга убакытты жана күч-аракетти үнөмдөө негизги нерсе эмес. Эң негизгиси, бала норманы кургак жана таза абалда гана көрө баштайт, ал эми кир жана нымдуулук анын нааразычылыгын жаратат. Андан кийин ал нымдуу чейин белгилерди берет, башкача айтканда, чоң адам эмнени сурап жатканын түшүнүшү керек. Баланы көтөрүп алып, идишке, казанга же раковинага алып бармайынча, бир аз чыдай алат, демек табарсык нормалдуу өсөт. Эгерде бала биринчи заара кылганда заара кылып, аны бат-баттан жасаса, анда табарсыктын өсүшү да кечеңдеп кетиши мүмкүн. Энурезди (заараны кармай албай калуу) дарылоодо дарыгерлер көбүнчө табарсыктын өнүкпөй калышына туш болушат.

Албетте, ар дайым эмес жана бардык балдар менен эмес, баары мен сүрөттөгөндөй жылмакай болгон, бузулуулар жана убактылуу мүчүлүштүктөр болгон, бирок биз балдарды күнөөлөгөндү үйрөндүк (алар өтө эле көп ойной алышат, айрыкча, алар сойлоп же баса баштаганда).) жана чаап же жазалоосуз тил табыша алган - кыйынчылыктардын алдын алууга жардам берген. Ошондо баары өз нугуна кайтып келди. Ал эми энурезди биз китептерден гана билдик жана кандай балээден сактанганыбызга таң калчубуз, кайра эле жөнөкөй.

Өкүнүчтүүсү, биз бул маселенин тарыхы боюнча материалдарды эч жерден таба элекпиз жана бүгүнкү күндө кээ бир өлкөлөрдө гана көйгөйдүн абалы жөнүндө түшүнүк бар. Япондор, мисалы, балага шым кийгизип, анын ичине бир нече кабат бүктөлгөн жумшак гигроскопиялык жалаяк кийишет. Ал бардык нымдуулукту ушунчалык жакшы сиңирип алгандыктан, бир тамчы да полго түшүп, буттан ылдый агып кетпейт. Мен Токиодон бул шымдын үлгүсүн жана беш памперстен турган баштык алып келдим. Жалаяк бир эмес, бир нече сууга туруштук бере тургандай таасир калтырат. Бирок гигиеналык көндүмдөрдү чечүүнүн бул ыкмасынын узак мөөнөттүү кесепеттери кандай, канча бала энурезден жабыркайт, билбей калдым.

Кызыктуу (жана сабак болорлук!) «Өндүрүштүк эмес маданияттын» элдери балдарынын билимин бизден алда канча эрте баштап, бүтүрүшөт. "Чыгыш Африкадагы диго энелер жашоонун алгачкы жумаларынан тартып ымыркайларды ичеги-карындарын жана табарсыктарын бошотууга үйрөтө башташат жана 4-6 айга чейин ымыркай күнү-түнү кургак болуп калат деп үмүттөнүшөт." Бул үчүн алар өздөрүнүн ыкмаларын иштеп чыгышкан. Казан жок, баланы тизе астында кармашат, эгер "сий-сий" кылуу керек болсо, биздеги адат боюнча өздөрүнөн жүзүн буруп, "аа" болсо, алардын өздөрүн каратып, бутуна отурушуп, аларды тешиги бар табуреткадай кылып көрсөтүшөт.

Апалар баланы күнү бою (аркасында же көкүрөгүндө) көтөрүп жүргөндө, анын тазалыгы маселеси өзгөчө маанилүү: аял, албетте, ным же кир болуу абдан жагымсыз. Бирок, европалыктарга белгисиз бала менен эненин руханий жана сезимтал биригүүсү бар болгондуктан, ал эрте сезе баштайт, ал эми наристе жашоосунун алгачкы жумаларынан баштап өзүнүн бардык табигый муктаждыктары жөнүндө сигналдарды бере баштайт. Жана экөө тең бул түшүнүү менен бактылуу. Апасы баласын кантип түшүнүүнү билбесе, анын айланасындагылар аны жөн эле келесоо деп эсептешет.

Адатта, бардык машыгуулар бир нече жумага созулат жана алар өз курагына жеткенде, балдардын көбү бүтүп калат.

Мунун баарына цивилизациялуу дүйнөдө – европалыктар менен америкалыктардан таптакыр башкача мамиле. Алардын "кадимки акылмандыгы - эрте окутуунун бардык түрлөрү натыйжасыз же милдеттүү болуп саналат." Француздар мындай деп эсептешет: «… тренинг ийгиликтүү болушу үчүн баланын отура билүү, чыдамкайлык жана түшүнүү жөндөмдүүлүгү зарыл. Бул үч шартты бир жылдан кийин гана аткара алат. Ошондой эле үйрөнүүгө ашыкпаңыз. Баланы тазалыкка үйрөтүү үчүн бир нече ай керек болот». Атүгүл кийинчерээк америкалыктар окута башташат жана «… баланы казанга заара кылууну үйрөтүү бир топ татаал же жок эле дегенде узак жумуш… жана балдардын байкоолору көрсөткөндөй, алар 2, 5 жашта да шымдарын нымдап. Көптөгөн балдар 3 жашка чейин да толук жоопкерчиликти көтөрө алышпайт.

Гигиеналык көндүмдөрдү үйрөтүү канчалык кеч башталса, биринчиден, ал жай баратат, башкача айтканда, ата-энелерден көбүрөөк убакытты, эмгекти жана чыдамкайлыкты талап кылат, экинчиден, ал бир топ татаалдашып, көнүмүш адатка айланганы ачык байкалат. Америкалык балдардын бул үйрөнүүсүнө түздөн-түз каршылык көрсөтүү. Эң негизгиси: сыягы, “өндүрүштүк эмес маданияттын” элдеринде гана энурез менен ооруган балдар жок, бардык цивилизациялуу адамдарда бар жана алардын саны ажатканага үйрөтүү башталган убакка жараша болушу толук мүмкүн.

Советтер Союзунда гана Советтер Союзунда 5 миллиондон ашык бала энурез менен ооруйт. «Артта калган» өлкөлөрдө кабыл алынган акылга сыярлык салтты биз, «алдынкылар» кабыл алышыбыз керек деп ойлонууга убакыт жеттиби? Болбосо биз атом энергиясын өздөштүрүп, космоско учуп кеттик, бирок “казан маселесин” жаман чечип жатабыз: биз миллиондогон энелерди жуунууга жана жаңы сменаны даярдоого эбегейсиз убакыт коротууга мажбурлап жатабыз – цивилизациянын бул оорусунан жапа чеккен миллиондогон мектепке чейинки балдар, бул дайыма азаптуу басынтуудан кемтик сезимди пайда кылат …

Атам менен апам! Бул көйгөйдүн алдын ала аласыз. Энурез жөнүндө жаңы эле окуганыңызды өз убагында эстеп, анын пайда болушуна жол бербөө үчүн анчалык көп эмгек жана көңүл буруу талап кылынбайт.

Айтмакчы, чоңдордо дагы эле кездешкен эки бейтараптан баш тартуу алдын алуу чаралары болушу мүмкүн. Биринчиси балага чыдаш зыян. Андай ойлогондор баланы бир аз күтүүгө да жол бербей, казанга салууга шашышат. Бирок сабырдуу болуу керек, чоңдор кийлигишпесе, балдар муну өз алдынча үйрөнүшөт. Оюндун ортосунда алар күтүлбөгөн жерден тизелерин кысып же убакытты белгилеп, бийлей башташат. Арзуу өтүп кетет, алар бир азга акырын ойношот, кийинкиси казанга чуркаганга чейин. Бул балдар үчүн пайдалуу: табарсык кеңейет, чоңоёт жана анын сыйымдуулугу барган сайын өсүп жаткан убакытка жетиштүү. Анткени, дарыгерлер энурезди дарылоодо так оорулуунун табарсыгынын көлөмүн көбөйтүү үчүн: “Колдон келишинче сабырдуу болгула” деп суранышат.

Экинчи бейкалыс биринчисине жакын: эгерде бала сийип баштаган болсо, анда бул процессти үзгүлтүккө учуратуу зыяндуу. Анан мунун эч кандай зыяны жок, бала бешикке, шымына, апасынын же атасынын тизесине заара кыла баштаса, токтоп калышы мүмкүн жана токтошу керек. Ал эми токтогондо бешиктен чыгып, казанды алып, трусигиңизди чечип, ажатканага чуркаңыз же апаңызга чалып, алар кармаганча күтүңүз.