Мазмуну:

Балдарды гаджеттерден кантип сактоо керек
Балдарды гаджеттерден кантип сактоо керек

Video: Балдарды гаджеттерден кантип сактоо керек

Video: Балдарды гаджеттерден кантип сактоо керек
Video: 100. Камчыны суйлоткон кыргыздар 2024, Май
Anonim

Азыркы балдардын компьютерлерге, телефондорго, электрондук байланыш каражаттарына болгон кызыгуусу жаңыдан эле кеңири жайылды. Көчөлөрдөн гаджеттерин күйгүзүп, жолдон өтүп бара жаткан өспүрүмдөрдү көп жолуктурса болот, жада калса айланасын карабай, светофорду көрбөй, кыжырданган айдоочулардын катуу сигналдарын укпайт. Болгону баскычтар ысып жатат! Болбосо, алар аны алып, жолдун ортосуна токтоп калышат - сыягы, оюндун учуру эң кызыктуу, анан алардын эч нерсеге тиешеси жок.

Балдарыбыз биздин балабыз эмес, ата-энелерибиз ачууланып айтышат, биз аларды бул электрондук балээден кантип ажыратышты билбейбиз. Ал бүт дүйнөнү басып алды, биз ага туруштук бере албайбыз». Бул билим берүү көйгөйүн чечүүгө аракет кылып жаткандарга жардам берүү үчүн, биз бир окуяны жарыялайбыз - ойлонуу үчүн. Жаш ата-энелер кичинекей кызынын санариптик дүйнө менен биринчи таанышуусу тууралуу айтып беришет:

«Маша төрөлгөндөн эле шайыр жана токтоо бала болгон: каприздери жок, тынчы жок түндөр, тамактануу маселеси жок. Биздин үй-бүлөдө бакыт өкүм сүрдү! Кызыгып, бардыгына: китептерге, оюнчуктарга, жалбырактарга, гүлгө кызыгып калды. Жолдошум экөөбүз кызыбызды ар тараптуу өнүктүрүү керек деп чечтик, жана - биз көзөмөлдү жоготтук! Алар интернетте «өнүгүп келе жаткан» соустун астында берилип жаткан нерселердин баарын «жута» башташты. Ошондуктан, абдан эрте, 6-7 айында Маша өзүнүн биринчи мультфильмин көргөн. Анын аны кандай кызыктырганын байкап, биз аларды үзгүлтүксүз күйгүзө баштадык. Алар мындай ой жүгүртүштү: эгер балага жакса, анда эмне үчүн?

Бир жашында Маша көптөгөн орус жана чет элдик мультфильмдерди карап чыккан. Мен Лунтик, Фиксикс, Пеппа Пиг менен тааныштым жана Carousel телеканалы биздин үй-бүлө үчүн кымбат жана сүйүктүү канал болуп калды. Кызым дагы көргүсү келди.

Ошол эле учурда Маша гаджеттерди өздөштүрүп баштады. Ал 9 ай болгондо смартфонубузга ар кандай кызыктуу тиркемелерди (музыка, жаныбарлардын үндөрү бар) жүктөп алып, кызыбызга белек кылдык. Ал виртуалдык оюндарды бат эле өздөштүрүп, биринчи мүмкүнчүлүктө биздин колубуздан телефонду жулуп алды.

Андан кийин токтоп, эмне кылып жатканыбызды ойлонушубуз керек. Анан эмне үчүн? Бирок жок! Жолдошум экөөбүз андан ары кеттик. Кызы өз гаджетине бышып калды деп чечип, биз бул оюндардын баарын планшетке жүктөп алдык. Бизге конокко келген достору жана үй-бүлөсү анын аны менен кантип акылдуу күрөшүп жатканын суктанышты: ал өзү "өнүгүүдө", ал эми ата-энелер бош убактысы бар.

Анын сүйлөө өнүгүүсү басаңдап, уйкусу бузула баштаганда гана коңгуроо кагылганбыз. Мурда ал ар дайым оңой эле шайкеш келчү, бирок азыр күтүлбөгөн жерден каприздуу болуп, ачууланып, атүгүл мушташа баштады. Мындан тышкары, ал бар башка сүйүктүү иш-аракеттерге болгон кызыгуу кескин жоголуп кетти: сүрөт тартуу, музыка, сүрөттөрү бар китептер … Ага дайыма планшет керек болчу.

Эмне үчүн мындай болуп жатканын түшүндүм, бирок өзүм үчүн шылтоо табууга аракет кылдым. Анан социалдык тармактардан жооп издеп, дарыгерлердин жана психологдордун сунуштарын окуп, ата-энесинин тажрыйбасын изилдей баштады. Бардык алынган маалыматтарды жалпылап, мен үрөйү учту: күйөөм экөөбүз багынган мындай "эрте өнүгүүнүн" пайдасына бир дагы акылга сыярлык аргумент болгон жок. Эч ким! Мен орто жер тапкым келди, бирок балдар дарыгерлери жана эксперттер бир добуштан: үч жылга чейин - электроника толук баш тартуу, анан - катуу чектелген жана билим берүү максаттары үчүн гана.

Мен санариптик көз карандылык менен ооруган үч жашар кыз жөнүндө окуяга туш болдум. Ал эч нерсеге кызыкчу эмес, ойночу эмес, башка балдарды да караган эмес. Мен жөн эле отуруп, бир жерди карадым. Ал эми кырдаал кандайдыр бир жол менен жакшырганга чейин көп убакыт өттү. Мен терең ойлондум. Машаны жүрөгүмдүн астына кийгенимди эстеп, чогуу басып, баарлашып, чыгармачылык менен алектенип, тамак бышаарыбызды кыялданчумун. Менин пландарыма телевизор менен планшет таптакыр кирген эмес.

Өзүм менен ачык сүйлөшкөндөн кийин, балага "ар тараптуу өнүгүү" берүү ниетинде баналдык жалкоолук жана ыңгайлуулук принциби жашырылганын түшүндүм. Жолдошум мени менен макул болуп, баарын өзгөртүүнү чечтик. Ал эми азыр телевизор тармактан ажыратылды, планшет жана смартфондор шкафта катылган. Алар жаңы жашоосун кызы жана чоң ата, чоң энеси менен даярдануу сүйлөшүүлөрүнөн башташкан. Биз истерикага жана узак коргонууга даяр болчубуз. Баланы тажатып албаш үчүн жана жандуу, жандуу дүйнөнү кайра ачыш үчүн биз баалуулуктарды алмаштыруунун бүтүндөй программасын ойлоп таптык.

Биринчи күнү Маша бир-эки жолу планшет сурады, кээде телевизорго барды, компьютерде мультфильмди күйгүзүүнү суранды. Бирок ал техника иштебей, мультфильмдер жоголуп кеткенин укканда бир аз каприз болуп, анын ордуна башка нерсени издей баштады, ошону менен биз ага жардам бердик. Ал эми бир жумадан кийин ал мультфильмдер жана планшет жөнүндө ойлонууну унутуп калган.

Бул өтүүнү оорутпай кылган жөнөкөй трюктар. Алгач мультфильмдерди ыр менен алмаштырып, чогуу угчубуз. Сүйүктүү мультфильмдериңиздин каармандары тууралуу китептерди сатып алдык. Бүгүнкү күндө сатыкта ыр баскычтары бар музыкалык китептер бар, алар алгач бала үчүн компьютерди же планшетти алмаштыра алат. Кызым аларды карап абдан сүйүнүп, баатырлардын баарын таанып, атын атап атады. Бир аздан кийин мындай китептерге стикерлери бар журналдар кошулган, бул сүрөттөрдү да бир жерден экинчи жерге жылдырууга болот.

Мына биз байкаган нерсе: Биз электрондук каражаттарды таштагандан кийин, китеп окуу кайрадан сүйүктүү оюнга айланды … Эми кечке китеп менен өткөрсөк, кызыбыз тажабайт. Бир жолу куурчак театрын ойноону чечтик. Куурчактарды дүкөндөн сатып алса болот же өз алдынча тигип алса болот. Бардык фигуралар кичинекей жана арзан. Сахна отургуч, оюнчуктары актерлор болчу. Жолдо баратып, алар жөнөкөй сюжетти ойлоп табышты: майда-чүйдөсүнө чейин үйрөтүүчү эскиздерден тарта сылык-сыпаа сөздөрдү кайталаганга чейин. Жана алар эки мүнөттөн ашык эмес мини-спектакль ойношту.

Бизде бир эле мультфильм бар, андан да жакшыраак, анткени бул жерде сиз бардык каармандарга тийип, өзүңүз сюжет түзө аласыз. Маша бул идеяны шыктануу менен кабыл алып, азыр өзү сценарий ойлоп таап, өзүнүн спектаклин даярдап жатат: куурчактар аны менен учурашып, бири-биринин иштери менен таанышып, тамактанып, жуунуп, укташат.

Гаджеттерди жокко чыгаргандан көп өтпөй кызым аудио жомокторго кызыгып калды. Ал «Бремен музыканттары» менен «Мышыктын үйүн» ынтызарлык менен укту, биз «Мойдодыр» музыкалык операсын жатка үйрөндүк, эми каалаган үзүндүнү цитата кыла алабыз. Бул жомоктордун баары коомчулукта да бар, аларды уккула, кайра укпагыла.

Маша кайрадан сүрөт тартып, айкелдей баштады, жомок каармандарын боёп, карандаштарды, боёкторду, фломастерлерди, карандаштарды, пластилиндерди, аппликацияларды, моделдөө иштерин өздөштүргөн. Биз ар кандай материалдарды колдонобуз: чопо, камыр, кинетикалык кум. Моделдөө - мультфильмдер жана планшеттер үчүн дагы бир сонун алмаштыруу. Бир аз убакыт өткөндөн кийин биз балдар үчүн ыңгайлуу "Прожектор" жана жомоктор, бала бакчалар жазылган кассеталарды сатып алдык. Алар балдар бөлмөсүндөгү дубалдан диафильмдерди көрө башташты: караңгылык, жаркыраган кооз сүрөттөр, фондо тартылган жогорку сапаттагы үн. Бала кубанды! Азыр бул биздин сүйүктүү иш-чараларыбыздын бири.

Биз көбүрөөк сейилдеп чыга баштадык. Паркта алар отургучка отуруп, айланада болуп жаткан нерселердин баарын карап турушту. Ар кандай бүдүр же жалбырак кызыктуу жомоктун себеби болуп калышы мүмкүн. Бир жолу шаардын так ортосунда снаряд табышты. Кызык, ал ал жакка кантип келди? Биз бул кичинекей нерселерди байкаганды үйрөндүк.

Экспериментибиздин эң кыйын жери эмне болду? Өзүңдү жеңип, ыңгайлуу адаттарыңды ташта, жашоо образыңды өзгөрт, сыналгыдан баш тарт жана дайыма интернетте бол. Жана гаджетсиз жашоо алда канча жакшы экени белгилүү болду

Кызыбыз менен убакыт өткөрүү биз үчүн абдан кызыктуу болду, биз өзүбүз эле кызык кыялкеч балдарга айландык. Анан дагы телевизорго тартылбай калдык. Алгач смартфондордо кыйыныраак болгон: алар чалууларга жана билдирүүлөргө жооп берүү менен чектелди. Бардык аракеттин натыйжасы пайыз менен болду. Эки жашында Маша эң сонун сүйлөйт, ырдын бир-эки куплети ырдайт, рифма же жөнөкөй жомок айта алат, бардык жаңы нерсеге кызыгып, тамгаларды, сандарды жана ноталарды ырахат менен үйрөнөт. Ал фантазияны өрчүтөт. Ал көбүрөөк көз карандысыз болуп калды. Биз күтүлбөгөн тыянак чыгардык: ата-энелер издеп жүргөн, балдарына гаджеттерди бөлүп берүү үчүн бекер мүнөттөр өзүнөн-өзү пайда болгон. Мунун баары бала өзүн өзү ээлегенге үйрөнгөндүктөн. Ал эми карыган кызыбызды тааный баштадык – токтоо, шайыр, позитивдүү. Кыйынчылыктар, каприздер жокко эсе.

Демек, гаджеттерден өз убагында баш тартуу биздин ата-энелик жалкоолукту жоюуга жардам берип, эң оңой жолду эмес, эң пайдалуу жолду тандоого үйрөтүп, бала менен баарлашуу кубанычын тартуулады. Келечекте санариптик дүйнө менен мамилебиз кандай болорун азырынча билбейбиз, бирок так билебиз: Баланын жан дүйнөсүнө өлүк виртуалдык оюндар эмес, жаратылыштын жандуу дүйнөсү жана кадыресе адамдык баалуулуктар салынышы керек.

Акырында, балдарын эрте санариптик таасирден коргогусу келген ата-энелерге: аракет кылып көрүңүз! Шек кылба! Бир күнү телевизорду өчүрүп, планшетти жашырып коюңуз..

Бул чечимди кабыл алуу эч качан кеч эмес. Балаңызга ачкан ошол жаркыраган, түркүн түстүү, ЖАНДУУ дүйнө, албетте, бардык аракеттерге татыктуу. Биз өз көз карашыбызды таңуулагыбыз келбейт. Баардык мээримдүү ата-эне баласына жакшылыкты гана каалайт жана ал үчүн туура деп эсептегенин тандашат. Бир жыл мурун жолдошум экөөбүз тандообузду жасап, эч качан өкүнгөн жокпуз…

Денисова тарабынан даярдалган

Сунушталууда: