Англияда мектептер кантип иштейт

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 16:10

Бул долбоорду биздин лицейдин 8-классынын окуучуларынын ата-энелери ойлоп табышты. Идеясын эң сонун ишке ашырган абдан таланттуу уюштуруучулар. Бирок идея талкууланып жаткан учурда мен ишенбегендердин катарында болчумун.

Биздин мугалимдер жана балдар Оксфордго эки жумага барышты, ал жерде эртең менен биз мамлекеттик англис мектебине кошулдук, ал эми түштөн кийин Оксфордду, Лондонду жана алардын айланасын кыдырдык. Интегралдык дегенди билдирет, алар биринин артынан бири ажырашып, достору, парашюттары жана котормочулары жок, алар англис мектеп окуучуларынын же мугалимдеринин жашоосун өткөрүштү.

Жыйынтыгында ичинен бир мектепти көрдүм. Ошондуктан, мен Британиянын мектеп системасына сереп салгандай көрүнбөйм. Мен жөн гана Британ мектептеринин биринде мени жана менин окуучуларымды таң калтырган нерселер менен бөлүшкүм келет.

Биз 11-18 жаштагы балдар билим алган мамлекеттик орто мектепте болдук. Мектепте сүрөткө түшүүгө болбойт. Телефонуңузду да чыгара албайсыз. Андыктан фантазияңызды даярдаңыз. Мектеп жалгыз имарат эмес, тар коридору бар, ар биринин өз адистиги бар эки кабаттуу чакан үйлөрдүн комплекси. Мен биология мугалими болгондуктан административдик имаратка жана илим бөлүмүнө гана бардым. Бул жерде мен биология жана табият таануу сабактарын көрдүм (бул биология, физика жана химия бир бөтөлкөдөн). Жалпысынан мугалимдердин баары өз профили боюнча корпуска гана тапшырышты. Ал эми балдар бардык имараттарды, анын ичинде спорттук комплексти да көрүштү.

Орус студенттери эмнени айтышты

Математика сабагында каалаган класста алар калькуляторго эсептешет. Бул өзгөчө жигиттерди таң калтырды. Каникулдагы кыздарыбыздын бири убактылуу классташтарын көбөйтүү таблицасына жатка жооп берип көңүлүн ачты. Бул тамаша чоң ийгилик болду. Жалпысынан алганда, математика балдар үчүн өтө эски болуп чыкты: программа бизден эки жылга жакын артта калды.

Ар бир адам жөн эле көңүл ачкан көптөгөн сабактар бар. Драма сабагында 9-класстын окуучуларына макияж жасоону үйрөтүштү. Сүрөт сабагында 7-класстын окуучулары жылтырак журналдын жарнама барактарын дептерге кайра чийишти. Сиз каалаган жарнак тандап, таза ак астына журнал барагын коюп, аны карандаш менен тыкан тегерете тартсаңыз болот. “Дин” аталышындагы сабакта алар кандай гана талаш-тартыш болбосун сотто чечилээрин билишти. Тарых сабагы “XX кылымдын диктаторлору” деген темада Гитлер, Сталин жана Муссолини тууралуу болду.

Табигый илимдер сабагында практика көп. Бул жерде эки жума калганда сегизинчи класстын окуучулары койдун жүрөгүн ачып, уйдун көзүн кесип алганы тууралуу Инстаграмга жазган элем. Жана ошондой эле сүрүлүүнү азайтуу максатында электр энергиясы, самындоочу сызгычтар менен эксперименттер жана химия боюнча лабораториялык эксперименттер болгон.

Биздин жигиттер: «Алардын сабактарында каалаганыңды кыла аласың. Ошол үчүн өлтүрмөксүң”. "Сиз каалаган нерсе" категориясына төмөнкүлөр кирет: жебе, ичпе, тапшырмаларды аткарба, сүйлө, укпа, жазба, ук

Биздин окуучулар дагы: «Эгерде дене тарбия мугалими спорттун кошумча түрүн дайындаса, сабакка баруунун кереги жок» жана «Аларда күнүнө төрттөн сабак бар. Эмне үчүн биз муну бул жерде кыла албайбыз?"

Жергиликтүү мугалимдерден эмнени үйрөндүм

Бул мамлекеттик мектеп. Мамлекеттик стандарт боюнча сабак берет, бирок жогорку окуу жайларына даярданбайт. Эгерде ата-эне баласын университетке тапшырууну кааласа, аны жеке мектепке же гимназияга - таланттуу балдар үчүн мамлекеттик мектепке жибериши керек. Ал жактан экзамен тапшырыш керек, ал жакта окуу кыйын.

Белгиленген аймактан ар бир адам (биздин микро сайт сыяктуу) кадимки мамлекеттик мектепке кабыл алынат. Мектепте окууга милдеттүү. Ал эми мугалимдер сабакка катышкандарды майрамдашпайт. Бул электрондук түрдө жүргүзүлөт.

Бардык окуу материалдары мектеп тарабынан сатылып алынат. Анын ичинде дептер, калем, сызгыч, окуу куралдарын айтпаганда да. Ата-энелер мектеп жана спорт формасын гана төлөшөт

Бул бардык мектептер үчүн ар кандай. Ар бир мектеп өзүнүн корпоративдик түсүн тандайт, аны ак жана кара менен суюлтса болот.

Окуу жылынын башында ар бир мугалимге анын предметинин сабак мазмуну баяндалган китеп берилет. Сиз аны өзгөртө албайсыз. Ошол эле китепте жыл бою контролдук жана текшерүү иштери бар, аларды да өзгөртүүгө болбойт. Бул катуу көзөмөлгө алынат. Бул китептер мугалим үчүн бекер. Мектеп аларга атайын каталогдордон заказ берет. Ушул учур мага эң катуу тийди.

Кыязы, биздин билим берүү тармагындагы реформаларыбыз дал ушуга алып баратат. Стандартташтыруу, анын бардык жакшы жана жаман жактары менен. Кимдир бирөө начар иштеген, балким, стандартты сактоо менен, жакшыраак иштей баштайт. Мунун баары үмүт. Чыгармачылык менен иштеген, стандартта каралгандан көптү билген жана жасай алган, ар кандай класстар үчүн ар кандай тапшырмаларды тандап, сабакты ар кандай кургандыктан, ал жумуштан зеригип, начар иштей турганына ишенем.. Же кесибин таштап кетет, репетиторлукка кетсе жакшы.

Окуучу бүгүн спорт менен машыкса, чындап эле сабакка барбай коюуга болот. Бул окуучулар (класстын жарымына чейин) спорттук форма менен мектепке дароо келишет. Жана алар машыгуулардын ортосундагы тыныгууга түшкөн сабактарда гана. Эгерде тыныгуу бүтсө, алар турушат, мугалимге: "Мен спортко барам" деп айтышат. Анан алар кетишет.

Ар бир окуу жылынын башында класстар аралаш өткөрүлөт. Класс деген түшүнүктүн өзү биргелешкен изилдөөнү билдирбейт. Бул уюштуруу структурасы болуп саналат. Күн сайын күндүн башталышында жана аягында класстык чогулуш болуп, анда кулактандыруулар, сын-пикирлер айтылып, жакынкы келечекке багыттар берилет. Сабактар үчүн кайсы факультативдик сабактарды тандаганына жараша топтор түзүлөт. Жана мунун баары графикке түзүлүшү керек. Мындай тандоодон улам, айрым балдар бир жарым саатка чейин сабактардын ортосунда тыныгуулар болушу мүмкүн.

Ата-энелер мугалим менен жекече сүйлөшүү үчүн жылына эки жолу гана белгиленген убакытта келе алышат. Бир үй-бүлөгө бөлүнгөн убакыт беш мүнөт. Эгерде форс-мажордук жагдай болсо, ата-энелерди кошумча чакырса болот. Бирок, мага айткандай, бул сейрек болот.

Мен өз көзүм менен көргөн нерсе

Мугалим сабактагы тартипке тынчсызданбайт. Ал өзүнүкү, шакирттери алардыкы. Мен жолуккан мугалимдер жөн гана убакыттарын жана күчүн комментарийлерге жана тартипке салууга коротушпайт. Мен үчүн, сабакта аскер тартибин ынталуу колдоочу, болуп жаткан окуялар адаттан тыш көрүндү. Ооба, «өлтүрөм» деген ойлор пайда болду.

Баары эле форма кийбейт. Мага ар дайым, катардагы илимий маалыматтар менен бекемделгендей, мектеп формасынан секирип, жөнгө салынбаган нерсеге секирүү үчүн биздин келесоолор гана аракет кылып жаткандай туюлчу.

Көрсө, “шымым жуунуп жатат” деген жүйөө эл аралык болуп чыкты. Ал эми кээ бир студенттер чындап эле спорттук шорты менен отурушат, телефондон бир нече билдирүүлөрдү алышат, ордунан туруп, катар-катар спортко барышат.

Эми, Олимпиадада мен Англия курамасы үчүн жеңилүү ызасын күтөм. Ал эми жума күнү бул жерде жалпысынан спорт күнү. Башка сабак жок, баары спортто. Ишемби дем алыш күн.

Сабактардын структурасы биздикине окшош. Мен болжол менен бирдей жана бирдей тартипте жасайм. Болгону “тема” деген түшүнүк жок. Бир сабакта алар баракты, анын ички түзүлүшүн жана функцияларын изилдешет. Кийинкисинде жаныбарларды, мисалы, курт-кумурскаларды изилдешет. Кыязы, мен эмне үчүн мындай болгонун түшүнгөн жокмун.

Анан дагы, ар ким ар кандай иштейт. Мугалимдик жеке адамдардын иши. Мен жолуккан мугалимдердин бири Ричард кандайдыр бир стандартты укмуштуу окуяга айландырууну билет. Ал өзү сабактарга презентацияларды жасайт, анын айтымында, бул мугалимдер менен көп боло бербейт жана аларды жөн эле таң калтырат. Кемчиликсиз логика, жогорку сапаттагы сүрөттөр, кыска комментарийлер. Ал сонун түшүндүрөт: илимий жетиштүү, бирок абдан түшүнүктүү. Ошол эле учурда ал өтө чебер, назик юмору бар жана ишин чындыгында сүйөт. Ал ошондой эле лидерлик аны баалай турганын айтат.

Көлмөңүздөн чыгып, алыскы деңиздердин ары жагында эмне бар экенин көрүү күлкүлүү болушу мүмкүн. бир нерсеге таң калуу, ачуулануу, бир нерсеге суктануу. Албетте, мага көнүп калган нерсем кадимкидей сезилет, адаттан тыш бардык нерсе көзгө урунуп турат. Сыягы, соо эмес консерватизм менин кесиптик деформациямдын бир түрү. Новосибирскиге самолет менен кайтып келип, студенттер экөөбүз бири-бирибизди жогору баалайлы деп чечтик.