Канатсыз учасыңбы? Болушу мүмкүн

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 16:10

Интернет зыяндуу гана эмес, пайдалуу да. Анонимдүүлүк жана салыштырмалуу коопсуздук сизге абдан чынчыл болууга мүмкүндүк берет. Эч кандай жеке пайданы көздөбөстөн, кимдир бирөө сизди жинди деп аташы мүмкүн деп кабатырланбастан, чындап эле эмнени ойлосоңуз, ошону айтыңыз.

Чынын айтсам, төмөндө эмнелер талкууланат, мен стандарттуу кырдаалда айтууга батына албадым. Бирок мен аны алгылыктуу гана эмес, макалада айтууну да зарыл деп эсептейм. Ошентип:

Мен адам эрктин күчү менен физикалык денелердин касиеттерин өзгөртүүгө жана аларга таасир этүүчү мыйзамдарды жокко чыгарууга жөндөмдүү экенин ырастайм. Анын ичинде учуу …

Чынын айтсам, төмөндө эмнелер талкууланат, мен стандарттуу кырдаалда айтууга батына албадым. Бирок мен аны алгылыктуу гана эмес, макалада айтууну да зарыл деп эсептейм. Ошентип:

Мен адам эрктин күчү менен физикалык денелердин касиеттерин өзгөртүүгө жана аларга таасир этүүчү мыйзамдарды жокко чыгарууга жөндөмдүү экенин ырастайм. Анын ичинде учуу.

Балдар чоңдорго караганда көбүрөөк сунуш кылат дегенге көптөр кошулат. Гипноз оңой болсо, транска тезирээк өтүңүз. Мен дагы айтам - балдар жалпысынан чыныгы сыйкырчылар. Чоңдор башына мык кагып, кулагына, оозуна, мурдуна клизма салууга үлгүргүчө, келечекти алдын ала айтууга, айбанаттар, таштар менен сүйлөшүүгө, нерселерди кыймылдатып, күйгүзүүгө жөндөмдүү болушат.

Жашоонун биринчи айларында балдар поляризацияланган көрүнүшкө ээ жана спектрдин бизге жетпеген ультрафиолет жана инфракызыл бөлүктөрүн көрүшөт. Алар плазмоиддерди жана шнектер сыяктуу башка объектилерди көрүшөт, аларды биз жаңыдан эле жогорку чечилиштеги санариптик видеокамералар менен кармаганга үйрөнүп жатабыз. Биз аларга бул мүмкүнчүлүктөрдү тосмойунча, балдар көргөн жана сезген нерселердин баарын элестете албайбыз.

Эмне кылуу керек, карышкырлар менен жашаш - карышкырдай улуйт. Бала психикалык оорулуулар ооруканасында чоңойсо, анда ал психикалык жактан оорулуу болуп чоңоёт. Ал эми балдарга чоңдордун "жардамы" жок өнүгүү мүмкүнчүлүгүн бергенге аракет кыл! Биз кимди көрө алабыз!?

Бала кезимде мен да көп нерсе кыла алчумун. Мисалы, ал өзүн транс абалына киргизиши мүмкүн. Биз тарелкадагы төлгө айтуудан баштадык. Алар ватман кагазына тегерек чийишти (бул фамилия эмес, бул чийме кагаз болчу), алфавиттин тамгаларын биринин артынан бири, экинчи жаасын бойлото сандарды, сол жагына «Саламатсыңбы» жана «Ооба» деген жазууларды, « Кош бол" жана оң жакта "ЖОК". Алар шамдын үстүнө жеңил чопо тарелканы ыштап, такты өчүрүп, үч бурчтук - жебе калтырышты.

Анан караңгы бөлмөдөгү үстөлгө отурушту да, бир шамдын жарыгында кол кармашып дуба кыла башташты, экөөбүз тең чийилген тегеректин ортосунда жайгашкан тескери тарелканын түбүнө манжаларыбыздын учу менен жеңил тийип калдык. 50 жылдан ашык убакыт мурун каза болгон бирөөнүн, маркум атактуулардын рухун көрүүнү суранышты. Декор ылайыктуу экен, биз бат эле транска кирдик жана тарелка тамгаларды жана сандарды көрсөтүп кыймылдай баштады. Сөздөр жана сөз айкаштары алардан түзүлгөн. Бул куулук эмес экенине бизге эч кимге билинбеген, бирок тастыкталган фактылар айтылып жатканын түшүнгөндө эле ынандык.

Маселен, Ворошиловдун духу САКИ шаарында жашаган анын суйуктуу адамы женунде айтып берди. САКИ деген жаман сөздү (транспорттон чыккандан кийин ар дайым кудуреттүү энергиянын жарылуу түрүндөгү боштондукка чыгуу болуп турчу) айтып, дух кысылып калганына ишенип, жыгылганча күлдүк. Амма сеанс иштиракчыларынынъ бириси, эртеси кунь, мекдепде бизге Къырымнынъ картасын гёрсеткенде, биз не къадар чокъ олдукъ, бу шеэр догърудан бар!

Ошондой эле бир нече укмуштуудай ачылыштар болду, алар азыр пайда болгон мүмкүнчүлүктөрдүн аркасында көптөгөн адамдар тарабынан сүрөттөлөт. Бирок менин айтайын дегеним бул эмес. Бир аз чоңойгондо, алтынчы класста жаңы оюн ойнодук. Аты жок, бирок анын маңызы төмөнкүдөй болгон:

Субъект отургучка отуруп, колун ийинин деңгээлинде жана буттары полго тийбеши үчүн алдыга сунуп турду. Бардык дене чыңалган, бардык булчуңдар иштейт. Көздөр жумулуп, бирибиз отургучтун артына туруп, ортонун башынын үстүн колу менен "сыйкырдуу пастарды" жасайбыз. Ошол эле учурда ал дубаларды монотондуу жасайт. Калган эки катышуучу эки тарапка туруп, "кастер" буйругун күтүшөт. Жаңсоодон кийин жардамчылар сөөмөйлөрүн ортонун сунулган колдорунун астына коюп, колунун узундугуна жараша өйдө көтөрүшөт.

Көбүнчө эксперимент ийгиликсиз болуп, предметти отургучтан ажыратуу мүмкүн болгон эмес. Бирок башкасы да болду. Мен бир кезде кантип учуп кеткенимди эстесем, абдан жандуу окуялар дагы деле жан дүйнөмдү толкундатат. Ал кезде менин классташым Света дубаны жазган. Эми ал кызды экстрасенс деп коюшчу, бирок ал күндөрү мындай сөздү укчу элек. Света адамдын алаканына сөөмөйүн жылдырып, муздак же ысык абанын ичке агымын сезди.

Анан кээде жөн эле кытыгылаган. Ал тургай, көзүн жумуп коюуну суранып, алаканына ушинтип кат жазды. Минималдуу машыгуу менен анын колунун кыймылын көрбөй, 3-4 сантиметр аралыктан сөөмөйүнөн суук тийип, абада сөөмөйү менен жазгандарын так окуганды үйрөндүм.

Мына ушундай. Света менин башымдын үстүндө, оң жагымда жигит, сол жагымда кыз. Мен көңүлүмдү топтоп, терең транска түшүп калганда өзүмдү байкабай калдым. Энтузиазмдуу үндөр мени чындыкка кайтарды. Көзүмдү ачып карасам, мурдумдун так маңдайында кыштын ошол аяздуу кечинде 12 киши чогулган бөлмөнү жарык кылып турган абажуру жок, кызыл күйүп турган лампочканы көрдүм.

Лампочканын ысыгы, абада шар сыяктуу калкып баратканымды сезгеним мени чочутуп, денеме салмак кайра келди. Учур алдында отурган Вена отургучтун жыгач отургучуна башымдын арткы жагына катуу тийип жатып, түз эле таштай жыгылдым.

Анан эмне сагынганымды айтышты. Света менин «ажыраганымды» байкагандан кийин жардамчыларга баш ийкеди, алар мени мамыктай көтөрүштү. Менин эки колумдун астындагы эки сөөмөйү мени шыпка чейин көтөрдү. Мени бир нече мүнөткө чейин ошол жердегилердин уну менен кармап турдум. Эксперимент ушунчалык ийгиликтүү болгондуктан, кимдир бирөө мени такыр кармабай коюуга болот деп чечти, бирок жок дегенде бир манжамды алып салуу аракети менин денем полго кулап калуу коркунучу менен кыйшая баштаганына алып келди. Ошондо куугунтук көтөрүлүп, мени асмандан жерге алып келди.

Чынын айтсам, учкандагы сезим али эсимде. Көп жолу мен бул абалды кайра сезүүгө аракет кылдым, бирок андан да көп, мен эч качан тажрыйбамды кайталай алган жокмун. Ошентип, мен бир жолу учуп кеттим, бирок башымдын артына тийдим. Бул эскертүү беле? Мисалы, сиз учууга али эртеби?

КОШУМЧА: Макалага жазылган комментарийлерден:

«Учурда Магаданда жашаган досум көптөн бери Тай Чи Чуань менен машыгат. "Каршы турна" деген көнүгүү бар. Анын маңызы – бардык ойлорду өзүңдөн чыгарып, боштукка толуп калганыңды элестетүү керек. Ал эки жолу бир метрге жакын бийиктикке чыгууга жетишкен. Бул толугу менен реалдуу чындык

Сиз ошондой эле эстей аласыз St. Күбөлөрдүн айтымында, чогулган намаз учурунда абага көтөрүлгөн Саровдук Серафим.

Поитило уруусунан менин сүйүктүү Тайгонос Коряктарым Тайгонос жарым аралынын бийик дөңсөөлөрүнүн чокуларында жашаган “учуучу адамдар” жөнүндө толук реалдуу окуядай айтып беришти. Анын үстүнө, алардын аңгемелери боюнча, алар өткөн кылымдын башында ошол жерде жашашкан. Ошентип, алар бир жакка учуп кетишти. Металлды эритип, турмуш-тиричиликке керектүү ар кандай буюмдарды – бычак, найза жана жебе учтары, балта, кыргыч ж.б. жасоону билишкен. Коряктар ушундай тоонун этегине келип, ал жерге тери, эт, май, балык, кийим-кечелерди үйүп коюшкан. Эртеси алар ошол эле бычактарды, найзаларды жана жебелерди табышты …"

«86-87-жылдары мен кызмат өтөгөн заставага СССР Саламаттык сактоо министрлигинин 4-бөлүмүнүн адамдары келишкен

согушчуларды тейлеену жакшыртуу боюнча сабактарды еткерушту.ыкмасы деп аталды - булчуң эс. Көнүгүү жөнөкөй, бирок үзгүлтүксүз иштөө натыйжалуулукту жогорулатат. Убакыт болот – сөз менен сүрөттөөгө аракет кылам.

93-жылы бир жерде ал Кастанеданын жолдоочуларына туш болгон. Бир жылдан кийин ал практикага аралашты. Адегенде китеп боюнча, анан «кеңешчи» эмнени сунуштады.

Эң толкунданган учурлардын бири – секирип, абада асылып турган учур эле. Күбөлөр менен жекече эң жакшы көрсөткүч 4 секунд болду.

Бирок бир окуядан кийин баарын таштоого туура келди. Анткени адам бул дүйнөдө жаралган жана анын милдети такыр башка. Сырттан жардам сурап сындыруу экзаменде чит баракчасын колдонууну билдирет. Бул бир гана "окуу мөөнөтүн узартат".

• «Мындай куулукту бала кезимде бир психикалык фотограф үйрөткөн, мен 30 жашка чейин аны оо-уу-уууу менен ийгиликтүү машыгып, жумушта эң чыдагыс жеңелеримди/байкелерди атайын карап, бир да жолу тешилген эмесмин. Гана адегенде айланага туруп (борбордогу отургучта эжеке) кол кармашыңыз керек. Токтун (электр эмес) өтүп кеткенин кандай сезесиз, сиз тез эле баштасаңыз болот, "суук түшкөнчө." Ал эми кабыл алуучуга чыңалуунун кереги жок, жөн гана эс алып, алаксытуу. Анан эмнегедир кызыксыз болуп калды. Биз да аракет кылышыбыз керек."
• «Бала кезибизде биз да бутубузду өйдө көтөрчүбүз. Көбүнчө бул санаторийлерде жана пионер лагерлеринде болуп жатты… Бирок, туура, биздин процесс бир аз башкача уюштурулган.

«Космонавтты» ар тараптан тегерете тургандай керебетке же керебетке коюшкан. Жатып, эки колун көкүрөгүнө бүгүп, көзүн жумду. Анан азыр эсимде калгандай, кимдир бирөө монотондуу үн менен "дубаны" айта баштады: - "Ханзаада тынч укта, аны шайтандар он эки манжа менен көтөрүшөт".

Элге чыгуу үчүн алты адам керек эле, ар биринен экиден бармак, колунан бирден.

Бир мүнөттөй "сыйкырчылыктан" кийин баары анын астына сөөмөйүн түртүп, көбүнчө аны эч кандай суроо-сопкутсуз көтөрүштү.

Алар мени көтөрүштү, мен дагы көтөрдүм. Болжол менен манжадагы сезимдер боюнча, ал бир килограммга жетпеген жүк болгон, ал эми кичинекейлери балдарды көтөрүшкөн эмес.

Бул макаланын түп нускасы 2012-жылдын 1-октябрында жарыяланган.