Сергей Капица: Орусияны кантип атайылап келесоолордун өлкөсүнө айлантып жатышат

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 16:10

“Мен министрлерге эскерттим: “Ушундай саясатты уланта берсеңер, акмактардын өлкөсүнө ээ болосуңар. Андай мамлекетти башкаруу оңой, бирок анын келечеги жок."Эгер сен акылман жигиттин образын элдин алдында көрсөтсөң, алар менен чет тилде сүйлөш, бул үчүн алар сени кечирбейт".

Сергей Капица

Бул аталыштагы сөздөрдү Сергей Петрович 2009-жылы AMF гезитине берген маегинде айткан. Орусиядагы муундардын руханий, маданий жана адеп-ахлактык деградациясынын темасы ага өзгөчө жакын болгон. Нобель сыйлыгынын лауреаты Петр Леонидович Капицанын уулу, советтик жана орусиялык физик-окумуштуу, педагог Сергей Петрович Капица, биздин көбүбүз үчүн эч кандай киришүүгө муктаж эмес.

Бирок кайра Сергей Петровичтин сөздөрүнө кайрылалы, анткени алар пайгамбарлык болуп чыкты. Бул 2017-жыл, азыркы жаштардын мууну дагы деле орус классикасын азыраак окуп жатышат. Сыя, калем, китептер электрондук оюнчуктарга, гаджеттерге жана мобилдик тиркемелерге алмаштырылды. Уюлдук жана өзүнө ишенген, маалыматтуу жана псевдопрогрессивдүү адамдардын мууну, алар санариптик дүйнөгө баш-оту менен кирип, сезимдер менен эмоцияларга орун жок чыныгыны оңой алмаштырышат.

Сергей Петрович бир нече жолу азыркы муун жөнүндө ой бөлүштү, ошондой эле көп учурда муундар ортосундагы айырмачылыктарды түшүндүрүп берди.

Биз эң маанилүү, биздин оюбузча, улуу ойчул Сергей Петрович Капица менен болгон маектен үзүндүлөрдү чогулттук жана биз аны аныктоого, 2009-жылдан 2016-жылга чейин эмне өзгөргөнүн түшүнүүгө аракет кылабыз, дүрбөлөңгө түшүүгө негиз барбы? азыркы Россияда баары жаманбы?

Фон

2009-жылы Бүткүл россиялык коомдук пикирди изилдөө борбору (ВЦИОМ) бийлик кандайдыр бир жол менен байкабай калган изилдөөлөрдү жүргүзгөн. Жана бекер. Алардын жыйынтыгы ушундай, жок дегенде эки министрлик – маданият жана билим берүү – бардык “паника кнопкаларын” басып, министрлер кабинетинин чукул жыйындарын чакыруусу керек. Анткени, ВЦИОМдун сурамжылоолоруна ылайык, россиялыктардын 35% ТОЛГОНУНДА КИТЕП ОКУШБАЙТ!

Бирок, президент менен премьер-министрдин сөзүнө ишенсеңиз, Орусия инновациялык өнүгүү жолуна түштү. Бирок өлкө калкынын үчтөн биринен көбүрөөгү бир жылда бир да жолу китеп ала элек болсо, кандай жаңылыктар, илимий ачылыштар, нанотехнологиянын өнүгүүсү ж.б.у.с. жөнүндө сөз кылууга болот? Бул окуяга байланыштуу, 2009-жылы, AMF гезити профессор С. П. Капица менен кыска, бирок кеңири интервью алган. Мына ошол маектен үзүндүлөр:

"Орусияны келесоолордун өлкөсүнө айлантып жатышат"

«ВЦИОМдун маалыматтары биз 15 жыл бою умтулган нерсеге акыры келип жеткенибизди көрсөтүп турат, - биз келесоолордун өлкөсүн тарбияладык. Эгерде Орусия ушул эле багытты уланта берсе, анда дагы он жылдан кийин бүгүн жок дегенде анда-санда китеп алып жүргөндөр калбай калат. Ал эми башкарууга жеңил, андан жаратылыш байлыктарын соргонго жеңил өлкө алабыз. Бирок бул өлкөнүн келечеги жок! Булар беш жыл мурун өкмөттүн жыйынында айткан сөздөрүм. Убакыт өтүп баратат, улуттун деградациясына алып келген процесстерди эч ким түшүнүүгө, токтотууга да аракет кылбайт.

Бизде сөз менен иш толугу менен үзүлгөн. Бардыгы инновация жөнүндө айтып жатышат, бирок бул ураандарды ишке ашыруу үчүн эч нерсе жасалбайт. Ал эми түшүндүрмөлөр “Мен абдан көп иштейм. Мен дагы качан окуйм? шылтоо боло албайт. Мага ишенип койгула, биздин муун да аз иштеген жок, бирок китеп окууга дайыма убакыт бар болчу. Ал эми коомдо бир нече ондогон жылдар мурда эмгек ендурумдуулугу азыркыдан жогору болгон.

Бугунку кунде эмгекке жарамдуу жаштардын жарымына жакыны коопсуздук уюмдарында иштешет! Көрсө, бул жаштардын баары келесоо, бети-башын чапкыдай чектелүү адамдар эмеспи?

Эмне үчүн адам окуйт?

«Адам эмне үчүн дегеле окуу керек деп сурайсың. Дагы бир мисал келтирейин: адам менен маймылдардын организмдери бардык өзгөчөлүктөрү боюнча абдан окшош. Бирок маймылдар окубайт, бирок адам китеп окуйт. Маданият жана интеллект - адамдар менен маймылдардын негизги айырмачылыктары. Ал эми акыл-эс маалымат жана тил алмашууга негизделген. Ал эми маалымат алмашуунун эң чоң куралы – бул китеп.

Мурда Гомердин доорунан баштап элдик оозеки салт болгон: эл улуулардын сөзүн угуп отуруп, алар көркөм формада өткөн доорлордун жомоктору, уламыштары аркылуу муундун топтогон тажрыйбасын, билимин өткөрүп беришкен. Андан кийин кат жана аны менен - окуу бар болчу. Оозеки айтуу салты өчүп, азыр китеп окуу салты да өчүп баратат. Кандайдыр бир жол менен алып, жок дегенде кызыгуу үчүн, улуулардын кат алышууларын барактаңыз.

Дарвиндин азыр басылып жаткан эпистолярдык мурасы 15 миң катты түзөт. Лев Толстойдун корреспонденциялары да бир томду ээлейт. Ал эми азыркы муундан кийин эмне калат? Алардын СМСтери урпактарды тарбиялоо үчүн жарыяланабы?"

Билим берүүдөгү экзамендин ролу

«Жогорку окуу жайларына кабыл алуу критерийлерин өзгөртүүнү көптөн бери сунуштап келем. Эч кандай экзамен талап кылынбайт - абитуриент бул же тигил факультетке эмне учун киргиси келгенин тушундурген беш беттен турган эссе жазсын. Өз оюн туура айта билүү, маселенин маңызы адамдын интеллектуалдык жүгүн, маданиятынын деңгээлин, аң-сезиминин өнүгүү деңгээлин көрсөтүп турат.

Ал эми бүгүнкү күндө колдонулуп жаткан Бирдиктүү мамлекеттик сынак студенттин билиминин объективдүү сүрөтүн бере албайт. Ал билимге же фактыларды билбөөгө гана курулат. Бирок фактылар бардыгынан алыс! Волга Каспий деңизине куят бекен? Бул суроонун жообу тиешелүү кутучага белги коюуга эмес, өзүнчө олуттуу сүйлөшүүгө татыктуу. Миллиондогон жылдар мурун Волга Каспийге эмес, Азов деңизине куюлгандыктан, Жердин географиясы башкача болгон. Ал эми окуу китебиндеги суроо кызыктуу маселеге айланат. Аны чечүү үчүн так түшүнүү керек, кайсы окуусуз жана билимсиз жетишүү мүмкүн эмес».

Акылдын ордуна сезимдер

«… Китеп окууга болгон кызыгууну жоготуу маселеси азыр адамдар эмне болуп жатат деген суроо. Бүтүндөй адамзаттын өнүгүүсүндөгү өтө оор учурга туш келдик. Бүгүнкү күндө технологиянын өнүгүү темпи абдан жогору. Жана бул техникалык жана маалыматтык чөйрөдө бардыгын жана акылга сыярлык түшүнүү жөндөмүбүз бул көрсөткүчтөрдөн артта калууда.

Дүйнө азыр маданият тармагында абдан терең кризисти баштан кечирүүдө. Ошентип, биздин өлкөдөгү кырдаал дүйнөнүн калган бөлүгү үчүн абдан мүнөздүү - Америкада жана Англияда да аз окулат. Ооба, мындан 30-40 жыл мурда дүйнөдө болгон мындай чоң адабият азыр жок. Азыркы учурда акылдын ээлерин табуу өтө кыйын. Балким, эч кимге акыл керек эмес, анткени аларга сезим керек.

Бүгүнкү күндө китеп окууга болгон мамилебизди эмес, жалпы маданиятка болгон мамилебизди түп-тамырынан бери өзгөртүүбүз зарыл. Маданият министрлиги бардык министрликтердин эң негизгиси болуп калышы керек. Ал эми биринчи кезекте соода маданиятын баш ийдирүүнү токтотуу керек.

Акча коомдун жашоосунун максаты эмес, белгилүү бир максаттарга жетүү каражаты гана.

Жоокерлери мамлекеттин идеалдарына ишенгендиктен сыйлык талап кылбастан эрдик менен күрөшө турган армияга ээ боло аласыз. Кызматта өзүңүздүн жана башкаларды бирдей ырахат менен бир эле акча үчүн өлтүрө турган жалданма жоокерлер болушу мүмкүн. Бирок булар башка армиялар болот!

Ал эми илимде жетишкендиктер акча үчүн эмес, пайыз үчүн жасалат. Мышыктын кызыкчылыгы ушундай! Ал эми негизги искусстводо да ушундай. Шедеврлер акча үчүн жаралбайт. Баары акчага баш ийсе, анда баары акча менен калат, шедеврге да, ачылышка да айланбайт.

Балдар кайрадан китеп окуй башташы үчүн өлкөдө тийиштүү маданий чөйрө түзүлүшү керек. Азыр маданиятты эмне аныктайт? Чиркөө бир жолу тонду койду. Дем алыш күндөрү адамдар чиркөөгө барып, телевизордун ордуна фрескаларды, иконаларды, витраждарды - сүрөттөрдөгү жашоонун иллюстрациясын карашчу. Чоң устаттар чиркөөнүн буйругу менен иштешкен, мунун баарын улуу салт жарык кылган.

Бүгүнкү күндө адамдар чиркөөгө азыраак барышат жана телекөрсөтүү жашоонун жалпыланган сүрөтүн берет. Бирок бул жерде эч кандай улуу салт, искусство жок. Ал жерден кыргындан, атышуудан башка эч нерсе таба албайсың. Телевидение адамдардын аң-сезимин бузуу менен алектенет. Менимче, бул антисоциалдык кызыкчылыктарга баш ийген кылмыштуу уюм. Экрандан бир гана чакырык угулат: «Кандай гана жол менен болбосун – уурулук, зордук-зомбулук, алдамчылык менен байыгыла!»

Маданиятты өнүктүрүү – өлкөнүн келечегинин маселеси. Маданиятка таянбаса мамлекет жашай албайт. Ал эми дүйнөдөгү позициясын акча же аскердик күч менен гана бекемдей албайт. Мурунку республикаларыбызды бүгүн кантип тарта алабыз? Бир гана маданият! СССР доорунда алар биздин маданияттын алкагында эң сонун жашап келген.

Ауганстан мен Орта Азия республикалары-нын даму дэрежес!н салыс-тырыныз - айырмашылык зор! Эми бул өлкөлөрдүн баары биздин маданий мейкиндиктен чыгып кетишти. Анан, менин оюмча, азыр эң башкы милдет – аларды кайра бул мейкиндикке кайтаруу.

Британ империясы кулаганда, маданият жана билим берүү англис тилдүү дүйнөнүн бүтүндүгүн калыбына келтирүү үчүн эң маанилүү курал болуп калды. Британдыктар колониялардан келген иммигранттар үчүн жогорку окуу жайларынын эшигин ачышты. Биринчиден, келечекте бул жаңы өлкөлөрдүн менеджери боло ала тургандар үчүн.

Мен жакында эстониялыктар менен сүйлөштүм – алар Орусияда медицинаны окууга даяр. Бирок биз алардан окуусу үчүн көп акча талап кылабыз. Алар Америкада же Англияда бекер окуу мүмкүнчүлүгүнө ээ болгонуна карабастан. Ошондон кийин биз ошол эле эстониялыктарды кантип тарта алабыз, алар үчүн Батыш менен болгон мамилеге караганда биз менен өз ара аракеттенүү маанилүү болуп калат?

Францияда Франциянын маданий саясатын дүйнөгө жайылтуучу Франкофония министрлиги бар. Англияда Британ Кеңеши бейөкмөт уюм катары каралат, бирок чындыгында анын англис маданиятын жана ал аркылуу дүйнөгө глобалдык англис таасирин жайылтуу боюнча так саясаты бар. Демек, бүгүнкү күндө маданият маселелери өлкөнүн саясат жана улуттук коопсуздук маселелери менен чырмалышкан. Бул таасир этүүчү маанилүү элементти этибарга албай коюуга болбойт.

Азыркы заманда өлкөнүн күчүн жана келечегин ресурстар жана өндүргүч күчтөр эмес, барган сайын көбүрөөк илим жана искусство аныктайт

Өзүбүздү өзүбүз жок кылдык

Орус илими жоголгон позициясын кайра калыбына келтириши үчүн канча жыл керек?

- Сталин атамды 1935-жылы СССРге таштап, эки жылда институт куруп берген. Акыркы 15 жылдын ичинде биздин өлкөдө бир дагы илимий институт курулган жок, бирок талкалангандардын дээрлик бардыгы талкаланды.

Массалык аң-сезимде туруктуу стереотип калыптанып калды: өлкөнүн кыйрашы – Батыштын саботажы. Буга эмне себеп болду деп ойлойсуз: биздин бейкапарлыгыбыз, келесоолугубузбу же күчтүү жана күчтүү мамлекетти белгилүү бир чекке түшүрүп, анан аны сүткө: мунай - газ, мунай - газ үчүн дүйнөнү кайра бөлүштүрүү күрөшүбү?

- Андай аракеттер болгон, бирок ишке ашкан жок. Өзүбүздү өзүбүз жок кылдык.

Мындан бир нече жыл мурда болгон Министрлер кеңешинде жаш окумуштуулар үчүн квартираларга 12 миллион рубль бөлүү чечими кабыл алынган. Ал эми ушул маалда 20 миллионго батирин оңдоп берген прокурор менен жаңжал чыкты. Мен ушуга байланып калып, жаш илимпоздорго батирге 12 миллиард бөлүп берсеңер, ишти оңдосоңор дедим. Жана бардык жарым чаралар маанисиз. Анан мындай сөздөр менен аяктады:

«Мындай саясатты уланта берсең, акмактардын өлкөсүнө ээ болосуң. Бул өлкөнү башкаруу сизге жеңил болот, бирок мындай өлкөнүн келечеги жок”. Чыр-чатак чыгып, төрага профессор Капицанын ойлоруна макул экенин, бирок анын формулировкаларына макул эмес экенин айтты

– Ушундай стресс, күрөш, таарынычтар арасында мындай энергияны, курч акылды кантип сактап калдыңыз?

- Кыла турган нерселерди таба билиш керек. Мени телевидениеден куулгандан кийин демографиялык илимге аралаштым. Акселератор менен иштей албай калгандан кийин башка кесипке ээ болдум. Жана бул менин жашоомдо бир нече жолу болгон.

Анан менде атамдын үлгүсү бар. Анын атасы, Берия аны Физикалык проблемалар жана кычкылтек өнөр жайы институтунун жетекчилигинен алып салгандан кийин, 8 жыл өлкөнүн ичинде жашаган, бирок, чындыгында, сүргүндө - өлкөдө. Анан мени да ЦАГИден бошотушту, менин авиациядагы карьерам өткөн жок. Мен атама жардам бере баштадым, экөөбүз чогуу суюктуктун жука пленкаларынын агымын изилдөө боюнча эксперименталдык иштерди жүргүзө баштадык.

Кантип бүттү? Өткөн жылы мени Глобалдык энергетика сыйлыгынын кеңешинин мүчөлүгүнө кабыл алышты. Ал эми анын лауреаттарынын бири - англиялык - аны атам алектенген кассеталарды изилдегени үчүн эле алган жана сыйлыкты алып жатканда бул тууралуу таасирдүү түрдө билдирген!

– Узак жашоонун эң негизги сыры жумушуңузга күйүп-бышып жүргөнүңүздө экен?

- Албетте! Ошондо баары жакшы болот.

Жакшыны таанытууга убакыт келди

Сергей Петрович, мындай карама-каршылыкты түшүндүрүп берсеңиз. Бүгүнкү күндө интернет дүйнөнү бирдиктүү тармакка бириктирди, нанотехнологиялар өнүгүп жатат, өзөк клеткаларын активдүү изилдөө, клондоштуруу жүрүп жатат… Окумуштуулар адамдын жашоосун жеңил жана ыңгайлуу кылуу үчүн баарын жасап жаткандай туюлат. Бирок чындыгында адамдар дагы эле көп оорушат, аз жана кыйын жашайт

- Менимче, кеп коом өз билимин туура иштете албайт.

Коомду кантип күнөөлөш керек? Алар, мисалы, аракты туура эмес колдонгону үчүн адамдар өздөрү күнөөлүү дешет – Менделеев аны илимий максатта ачкан. Мейли, дагы кантип колдонсо болот? Жөн эле лосьондор үчүнбү? Же өзөктүк куралды түзүүнү алалы …

- Өзөктүк курал эң жаман мисал. Эң чоң бомба жөнүндөгү кыял адамзатты туюкка алып келди. Дүйнөнү каптаган мына ушул төңкөрүштөрдүн бардыгында ядролук алаамат болбогону чоң бакыт.

Ядролук арсеналдар азыр кыскарууда, бирок акырындык менен. Ал эми адамзат бул жамандык менен жашаганды үйрөнүшү керек. Бирок ядролук курал проблемасы техникалык гана эмес. Бул да адамдын аң-сезиминин, тарбиясынын көйгөйү.

Карачы, Америкада баары курал алып жүрүшөт, анын ичинде мектеп окуучулары жана психикасы начар адамдар. Куралдар жеткиликтүү болуп, адамдын мээси туруштук бере албай калды. Бул туруксуздук биздин аң-сезимибиз өзүбүз жараткан техниканы өздөштүрүүгө үлгүрбөй турганда, техникалык прогресске болгон реакция. Менин көз карашым боюнча, бул азыркы дүйнөдөгү эң терең кризистердин бири

Демек, туура билим берүүдөн артык эч нерсе ойлой албайсың! Бул көп эмгекти талап кылат, ага азырынча эч ким дилгир эмес. Бирок бул көйгөйдү олуттуу ойлонбосок, адамзат кыйроого учурайт, анын алгачкы белгилери коомдук аң-сезимде байкала баштады. Коом каалаган жакка ооп кетиши мүмкүн деген ой - жанкечтиликтин рецепти. Анткени, адам айбандан маданияттуулугу менен гана айырмаланат. Жаныбарлар анчалык примитивдүү болбосо да, алардын да тыюулары бар.

Жаныбарлар өзүн жебейт - карышкыр карышкырга жем болбойт. Өз түрүн оңой эле "жутуп алган" адамдардан айырмаланып. Ошондуктан, убакыт мурунтан эле жакшы жана маанилүү түзүү гана эмес, ошондой эле жигердүү ишке ашыруу. Анткени, баягы эле «Өлтүрбө!» деген осуят. өзүн-өзү түшүндүрүү - бул аткарууну талап кылат

Башка адамдардын технологияларынын ийнесинде

Эмне үчүн адамзат прогресстин алсыз звеносу болуп чыкты? Компьютерлер супер-кемчиликсиз болуп калды, жана биз миллион жыл мурунку бойдон кала беребиз

- Ошол эле компьютерлерди карачы. Аларда, болжол менен айтканда, аппараттык жана программалык камсыздоо бар. Аппараттык камсыздоого караганда программалык камсыздоо 10-20 эсе кымбат турат, анткени интеллектуалдык эмгектин продуктусун түзүү алда канча кыйын. Адамзат менен да ушундай. "Темир" - энергия, курал - бизде канча керек болсо. Ал эми программалык камсыздоо – аны маданий потенциал деп атайбыз – артта калууда.

«Компьютерлер жок дегенде аппараттык көйгөйдү чечти, бирок медицина илими дагы эле адам организминин көйгөйлөрүн чече албайт

- Көп нерсе сизден көз каранды: жашооңузду ичимдик менен өткөрөсүзбү, ашыкча стресске кабыласызбы? Ал эми мээ, тилекке каршы, денеге караганда тезирээк эскирет. Америкада жашы 100гө чукулдап калган кемпирлер бар, алар Альцгеймер же Паркинсон оорусу менен жалгыз, мейманканаларда күн өткөрүшөт. Кечиресиз көрүнүш! Көрсө, жан денеден мурда өлөт экен. Бул туура эмес: чогуу өлүшүң керек! (Күлүп.)

Бирок, баары бир, сасык тумоо менен мурунду жеңе албайбыз! Мен рак жөнүндө айтып жаткан жокмун

-Мында биринчи кезекте эрте диагноз коюу зарыл. Оору өз убагында байкалса, айыгып кетүү мүмкүнчүлүгү бир нече эсеге көбөйөт. Бирок мындай процедуралар да көп каражатты, квалификациялуу дарыгерлерди жана технологияны талап кылат. Эгерде эрте диагностикалоо үчүн аппараттар байларга гана жеткиликтүү болсо, анда рак оорусунан каза болгондор азаят.

Бир убакта - "ошол жашоодо", мен айткандай, мен акселераторлорду иштеп чыгууга катышкан. Алардын колдонуунун эки чөйрөсү бар. Биринчиси, өзөктүк реакторлордун кемелеринин коопсуздугу. Бирок алардын жардамы менен рак оорусунан айыктыруу мүмкүн болгон. Аппарат айланадагы эч нерсеге тийбестен жабыркаган органга таасир эткен. Өлкөдө баары кыйраганга чейин бизде 6 машина бар болчу: бирөө дагы Герцен атындагы институтта иштеп жатат, ал аркылуу 20 миң адам өткөн.

Бүтүндөй СССРди камсыз кылуу үчүн 1000 машина керек болчу, биз аларды чыгарууга даяр болчубуз. Бирок андан кийин коркунучтуу баш аламандык доорунда немистер орус чиновниктерине келип, мындай дешти:

"Биз сизге миллиард доллар насыя беребиз, силер биздин машиналарды сатып аласыңар." Натыйжада, биз немис технологиясына байланып калдык. Бизде да клиникалык тажрыйба бар, аппараттарыбыз иштөөсү арзан экени тууралуу кат жаздык, алар мага мындай деп жооп беришти: кырдаалды өзгөртүү үчүн кайсы бир чиновникке 20% «кок» бериш керек дешет. Жана ошентип - каалаган аймакта

Редакциядан: Сергей Петрович Капица көрүнүктүү инсан болгон. Ал бул дүйнөнү жакшы жакка өзгөртүп жаткан адамдардын категориясына кирген. Акылдуу, гений адамдар күнү-түнү уккусу келет, алардын турмуштук тажрыйбасын, өкүмүн, оюн уккусу келет; жашооңузга эң жакшыны киргизүү үчүн идеялардын жетеги менен жазылган. Андайлар жаманга насаат, жаманга үйрөтпөйт.

Сергей Петрович узак, окуяларга бай өмүр сүрүп, 2012-жылы 14-августта 84 жашында Москвада каза болгон.

«Мен орус православ атеистимин. Айтмакчы, бул ишенимге, руханий маданиятка болгон мамиленин абдан кеңири таралган формуласы. Чындыгында, илим да динден чыккан"

2009-жылдан 2017-жылга чейин эмне өзгөрдү? Эмне болуп жатканын баалоо өтө кыйын. Биринчиден, USE балдары боюнча жаман эксперимент дагы эле тирүү жана бул көрүнүш менен күрөшүү үчүн пайдасыз окшойт. Экинчиден, Маданият жана билим берүү министрлер кабинети анчалык деле өзгөргөн жок, тагыраагы, иш сапаты 2009-жылдагыдан көп деле айырмаланбайт. Жүздөрү өзгөрдү, эскилери кетти – жаңылары келди, бирок көйгөйлөр кала берди. Алар эч нерсе чечпейт деп айтууга болбойт, бирок олуттуу натыйжалар жана жетишкендиктер али да болсо байкала элек. Ооба, мурунку жыл адабият жылы, 2016-жыл кино жылы, бул экология жылы. Биз чиркей кадамдары менен алдыга баратабыз. Чын эле, эмнеге алдыга?

Ал эми билим берүү тармагындагы көйгөйлөргө келсек, өлкөдөгү мугалимдердин айлыгы дагы эле орточо деп эсептелинет. 11 убакыт алкагы бар өлкөдө “өлкөдөгү орточо айлыкты” эсептөө эмнегедир туура эмес. Аймактардагы маалыматтар менен салыштырып, реалдуу сандарды жарыялоо керек. Маселен, жакында Новосибирскидеги газетада жаркыраган заголовок менен жарыяланган: "Мугалимдердин жана дарыгерлердин минималдык айлык акысы 9030 рубль деңгээлинде тоңдурулду", тескерисинче, бардык маалыматтар өтө эле ашыкча бааланган жана апыртылган, ал эми мугалимдердин профсоюздары көптөн бери иштей электигин билдирет …

Анан ушундай суроолор көп. Албетте, тигил же бул министрдин орунсуз ээлегендиги тууралуу көпкө чейин айтып, аны кызматтан кетирүү, же жалпысынан бүтүндөй министрлер кабинетине, өкмөткө ишенбөөчүлүк көрсөтүүгө болот, анан эмне болот? Башка адамдар келет – системалуу, алар мурункулардан фамилиялары жана чачынын түсү менен гана айырмаланат… Бирок көйгөйлөр кала берет. Ал эми маселеге, жалпы системага болгон мамиленин өзгөрүшүн каалайм. Элдин эмес, ошол системаны жашообузга киргизип жаткан адамдардын мамилеси.

Угуучулар менен акыркы жолугушууларынын биринде Сергей Петрович мындай деп мойнуна алган:

- Мындан 20 жылдай мурун мага биздин планетадагы негизги көйгөй тынчтык проблемасы болуп көрүнгөн, анткени биз тишибизге чейин куралданганбыз, ал эми бул аскерий күч бизди каякка алып барышы белгисиз. Эми, менимче, биз езубуздун болмушубуздун езуне - калктын санынын есушуне, маданияттын есушуне, турмушубуздун максаттарына кайрылышыбыз керек. Дүйнө, бир гана биздин өлкө эмес, өзүнүн өнүгүүсүндө терең бурулуш учурду башынан кечирип жатат, муну саясатчылар да, элдин көпчүлүгү да түшүнбөйт. Эмне үчүн бул өзгөрүү болуп жатат, ал эмне менен байланыштуу, ага кандай таасир этет, кандай реакция кылуу керек? Эми эл муну түшүнүшү керек, анткени алар аракет кылуудан мурун түшүнүшү керек. Түшүнгөндө сөзсүз айтам.