Орус мектептеринде еврейлердин «Ар бирибиз маанилүү» программасы кимге пайдалуу?

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 16:10

Апрель айынын башында орус мектептерине мугалимдердин квалификациясын жогорулатууга жана окуучулардын агрессивдүү жүрүм-турумунун алдын алууга багытталган “Ар бир адам маанилүү” программасын окуу процессине киргизүү сунушталары белгилүү болгон.

Программа толеранттуулуктун психологиясы жана педагогикасы жаатындагы Федералдык илимий-методикалык борбор тарабынан иштелип чыккан, анын негиздөөчүсү еврей музейи жана толеранттуулук борбору, жеке маданий мекеме. Мындан тышкары, Бүткүл россиялык билим берүү профсоюзунун төрагасынын орун басары жана борбордун аткаруучу директору Елена Проничева кызматташуу боюнча расмий келишимге кол коюшту, деп билдирет ТАСС. Билим берүү министрлиги бул программага жашыл жарыкты күйгүзүп, анын жоболорун кошумча билим берүү системасында гана эмес,… ата-энелер чогулуштарында да активдүү колдонууну каалайт окшойт. Колдонмонун мазмуну Интернетте коомдук доменде жок, бирок бүгүнкү күндө анын лоббисттеринин максаттары жана милдеттери жөнүндө белгилүү тыянактарды чыгарууга болот.

«Программа иштеп чыгуунун акыркы этабында турат. Ал мультимедиялык мазмуну, тасмалар, окуу куралдары бар сегиз интерактивдүү субпрограмманы камтыйт. Апрель айынан баштап апробациядан өтүп бүтөбүз деп ишенебиз. Ал эми 2019-жылдын сентябрына, жаңы окуу жылына карата биз билим берүү системасы үчүн толук кандуу продукцияга ээ болобуз. Программа мектеп мугалимдеринин квалификациясын жогорулатууну билдирет, андан кийин алар толук иштелип чыккан ачкыч тапшырык пакетин ала алышат. Демек, эгер зарыл болсо, алар аны мектеп сааты үчүн же зарыл болгон иш сааттарында колдоно алышат , - деди Проничева.

Толеранттуулук борборунун сайтында ошондой эле 2019-жылдын апрель жана май айларында ал жерде мектеп окуучулары - кенже өспүрүмдөр (5-7-класстар) жана жогорку класстар (8-11-класстар) үчүн модуль тестирлөөдөн өткөрүлөөрү айтылат. Сабактарда балдарга көйгөйдү сырттан көрүп, өздөрүн баатырлардын ордуна коюп, аларга боорукердик менен мамиле кылууга мүмкүндүк берген атайын оюн мини-фильмдери көрсөтүлөт. Бул сыноо этабы кандай өткөнүнө карап эксперттер жыйынтык чыгарып, керек болсо программаны толуктап, сентябрда мугалимдерди окутуу программасын түзүүгө киришет. 2020-жылдын башында ата-энелер үчүн маалыматтык материалдар, ошондой эле ата-энелер чогулуштарынын алкагында тематикалык модулдарды өткөрүү боюнча мугалимдер үчүн колдонмолор иштелип чыгат жана чыгарылат. Ал эми төмөндө дагы бир жолу көрсөтүлөт: «Ар бир адам маанилүү» программасында ата-энелерге арналган атайын вектор камтылат.

Орус мектептеринде толук иштелип бүтө элек окуу планын кеңири жайылтуу олуттуу педагогикалык катага айланып кетиши мүмкүн экенин акыл-эстүүлүк көрсөтүп тургандай. Эмне үчүн бул Билим берүү министрлиги менен анын чөнтөк профсоюзунун толук макулдугу менен болуп жатканы Толеранттуулук борборунун эксперттик кеңешинин төрагасынын инсандыгына көз чаптырсак айкын болот. Бул Россиянын билим берүү академиясынын академиги, РБКнын мүчөсү, педагогика илимдеринин доктору, психолог жана саясатчы А. Г. Асмолов – орус коомунда “толеранттуулук мамилесин калыптандыруунун” башкы идеологу, ошондой эле салттуу билим берүүнүн бардык негиздерин, үй-бүлөнү бузууну жана балдарды трансформациялоону камтыган чуулгандуу “Балалык-2030” форсайт долбоорунун иштеп чыгуучусу. инкубаторлордо тарбияланган киборгдорго. Ата-энелер коомчулугун жана бардык акыл-эстүү жарандарды катуу сынга алгандан кийин, ошол кезде президент Дмитрий Медведев Шанхайда өткөн Expo 2010 көргөзмөсүндө аянычтуу түрдө сунуштаган бул план унутулуп калгандай, ага байланыштуу бардык сайттар (анын ичинде аны жайылткан ресурс да) “Капысынан” жок болуп кеткен “Моя муун” кайрымдуулук фонду) жабылды. Бирок, билим берүүдөгү азыркы акылга сыйбаган «инновациялык» реформалардын негизги векторун карасаңыз («Санариптик мектеп» улуттук долбоору, УИА, ӨКМ жана башкалар), мектептерде балдарды милдеттүү биометрикалык идентификациялоону, аларды кайра иштетүүнү киргизүүдө Педагог психологдор тарабынан ата-энелеринен тымызын ж.б.у.с., биз форсайт долбоорунун мындан ары да ишке ашырылышын камсыздайбыз - жабык түрдө жана балдар жана ата-энелер үчүн кадимки "жайлуу жана коопсуздук" деген шылтоо менен.

Мындан тышкары, Асмолов бирдиктүү билим берүү мейкиндигин түзүүгө каршы, белгилүү «вариатор» жана албетте, балдарды окутууда педологиялык (б.а. балдарга багытталган, таза ювеналдык) мамилени улантуучу. Ал ошондой эле "жоопкерчиликтүү тарбиялоонун" жактоочусу - б.а. кайра форматтоо системасын киргизүү жана ата-энелерди балалуу болуу жана тарбиялоо укугуна күбөлүк берүүнүн бир түрү. Анын "ата-энелик билим берүү" программаларынын үлгүлөрү балага дээрлик бардыгын жасоого мүмкүндүк берген таза либералдуу. Ушуну менен бул мырза жөнүндөгү окуя бүтүп, анын интервьюларынан бир-эки цитата келтирилген, андан кийин окурманда суроо жаралбайт.

"Азыркы балдар, чынында эле, абдан көп" ар түрдүү ". Бүгүнкү күндө мурда болуп көрбөгөндөй ата-эненин тарбиясы керек… Ата-энелер үчүн муну түшүнүү абдан маанилүү: балдарды тарбиялоонун кереги жок, алар менен дос болушу керек. /… /… Балдардын “санариптик мууну” менен, анын ичинде мугалимдерибиз менен иштөөгө баарыбыз даяр эмеспиз. Суроо башка: санариптик балдардын мууну биз менен баарлашууга даярбы?

Баланын гана аң-сезимин эмес, жарандык аң-сезимди, эркин аң-сезимди ойготууда интернеттин өзгөчө ролун көрөм. Бардык оор учурларга карабастан, интернет жарандык коомдун өнүгүү чөйрөсү болуп саналат. Белгилүү деңгээлде Болотная аянтына, Сахаров аянтына баргандар (мен бул окуяларга саясий эмес, психологиялык жактан баа берем) вариативдик билим берүүнүн мектебинен өткөн адамдар. Алар ансыз деле өз алдынча тандоо жасоого көнүп калышкан. 1991-1992-жылдары мектеп реформасын жасап жатканда баштаган ишибиз 2011-2012-жылдары иштеди. Билим берүү бул жөн эле педагогика эмес, бул келечектин идеологиясы».

Албетте, билим берүү идеология. Асмолов мырзанын пикирине кошулбай коюуга болбойт. Белгилүү болгондой, Россияда мамлекеттик идеологияга Конституция тыюу салган. Бирок, кандайдыр бир «таң калыштуу» жол менен, орустардын жаңы муундарын идеологиялык тарбиялоо бүгүнкү күндө батыштын үлгүлөрү жана колдонмолору боюнча, капитал-фашизмдин жана жаңы касталык коомдун (финансылык сабаттуулук, тандоо) бардык догмаларын колдонуу менен жүргүзүлүп жаткандыгы белгилүү болду. Кесиби дээрлик бешиктен бери, чет өлкөлүк корпорацияларда иштөөгө даяр болуу - алар көбүрөөк төлөп турган жерде), эң төмөнкү муктаждыктардан кийин (жыныстык тарбиялоо аркылуу эрте сексуализация, жазага тыюу салуу аркылуу баланын ар кандай зыяндуу хоббилерине берилип кетүү). Бул системада абдан маанилүү ролду толеранттуулуктун массалык аң-сезимине “диверсанттык сөз” катары киргизүү ойнойт, бул Асмолов өз мезгилинин олуттуу бөлүгүндө ушундай иш менен алектенет.

Батыштын бул сөзү 1948-жылы Экинчи Дүйнөлүк Согуштун урандылары боюнча шашылыш түзүлгөн глобалдык түзүлүш - БУУ тарабынан жарыяланган Адам укуктарынын жалпы декларациясына киргизилген. Ал эми 1995-жылы анын туунду ЮНЕСКО уюму Эл аралык толеранттуулук жылы деп жарыялаган. Ошол эле учурда 185 мүчө-өлкө, анын ичинде Россия, Толеранттуулук принциптеринин Декларациясына өтө бүдөмүк формулировка менен кол коюшту:

«Толеранттуулук – бул биздин дүйнөдөгү маданияттардын көп түрдүүлүгүн, биздин өзүн-өзү көрсөтүү формаларын жана адамдын индивидуалдуулугун көрсөтүү жолдорун сыйлоо, кабыл алуу жана туура түшүнүү. Толеранттуулук – көп түрдүүлүктөгү гармония. Бул моралдык гана милдет эмес, саясий жана укуктук муктаждык. Сабырдуулук – бул тынчтыкка жетишүүгө мүмкүндүк берүүчү жана согуш маданиятын тынчтык маданиятына алмаштырууга салым кошкон жакшы сапат».

Андан соң ЮНЕСКОнун алдында “Толеранттуулук жылы” деген аталышта кезектеги акциялар башталып, 16-ноябрь бүткүл дүйнөлүк “Толеранттуулук күнү” деп жарыяланды. Батыштан келген дооматтардын толкуну орус бийлигине түштү – алар айтышат, биз бул сөздү күнүмдүк турмушка өтө жай киргизип жатабыз. Ал эми биздин компрадерлер дароо салам айтышты – кадимки орустун “достук”, “тынчтык”, “сабыр”, “өз ара түшүнүшүү” деген түшүнүктөрдүн ордуна бул “жөнөтүлгөн казак” биздин стратегияларыбызга жана колдонмолорубузга кире баштады. Орус мектебинин ликвидаторлору, экс-агартуу министрлери Фурсенко менен Ливанов көп ойлонбостон федералдык мамлекеттик билим берүү стандарттарын түртүп, анда толеранттуулукту, толеранттуу аң-сезимди, толеранттуулукту жана көп маданияттуулукту түшүнүү ж.б. баланын инсандыгын өнүктүрүү үчүн негиз түзүүгө тийиш. Россия Федерациясынын Өкмөтүнүн 2015-жылдын 2-декабрындагы токтому менен бекитилген Балдардын маалыматтык коопсуздугунун Концепциясында «балдарда толеранттуулукка тарбиялоо» артыкчылыктуу милдет болуп саналат. Ал эми 2016-жылдын 1-сентябрында Россиянын ар бир мектебинде Европанын түз көрсөтмөсү менен окуу жылы бүткүл россиялык “толеранттуулук сабагы” менен башталды. Айтмакчы, Асмолов РФ өкмөтүнүн алдындагы ЮНЕСКО иштери боюнча РФ комиссиясынын мүчөсү. Ооба, Еврей музейинин Толеранттуулук борбору 2016-жылы толеранттуулук жана зомбулуксуз идеяларды жайылтуу боюнча ЮНЕСКОнун сыйлыгынын лауреаты болуп калды. Глобалисттердин бул түзүмү эмнеге айланып кеткенин РИА «Катюша» өзүнүн жаңы «Секс тарбиясы боюнча эл аралык техникалык окуу куралы» деген жаңы окуу куралын талдоодо кеңири айтып берди.

Асмоловдун жана анын шакирттеринин жаш мугалимдердин мээсин «педагогикалык психологдор» иштеп чыгуусунун натыйжасы көп күттүргөн жок. Азыр бүткүл Россиянын мектептеринде дайыма эле сабактар эмес, толеранттуулуктун бүт күндөрү жана жумалары өткөрүлөт. Санкт-Петербургдун мектептеринде мындай акция ЛГБТ символдору менен коштолот (мисалы, Пушкин районундагы №315 мектепте), Екатеринбургда №115 мектептин директору бир жыныстуулардын мамилелери темасында балдардын сүрөт сынагын уюштурган. 5-11-класстын окуучулары арасында "Толеранттуу дүйнө" сабагынын алкагында … Ал эми “балдарга гомосексуализмди пропагандалоо” беренеси боюнча күнөөлүүлөрдү жазалоо боюнча прокуратуранын жөн эле убадалары аздык кылат. Санкт-Петербург жана Ленинград облусунун үй-бүлөнү коргоо боюнча коомдук омбудсмени өткөн жылы Федералдык мамлекеттик билим берүү стандарттарынан “толеранттуулукту калыптандырууну” алып салуу, ошондой эле “күндөрдүн жана балдарды тарбиялоо боюнча иш-чараларды өткөрүүгө тыюу салуу” талабы менен жооптуу органдарга кайрылган. толеранттуулук жумалыгы» орус мектептеринде. Бул, жок эле дегенде, 436-ФЗ "Балдарды зыяндуу маалыматтардан коргоо жөнүндө" федералдык мыйзамды жашы жете электерге жөө жүрүм-турумуна көмөк көрсөтүүгө тыюу салуу жагынан одоно түрдө бузуп жатат. Максимум катары, бул адам аң-сезими тарабынан ар кандай бузукулукту кабыл алуу үчүн универсалдуу вирус, ал азыр мыйзамдуу түрдө (Федералдык Мамлекеттик билим берүү стандарттарындагы көрсөтмөлөрдүн аркасында) биздин бүткүл жаш муунга жайылтылат.

Гибриддик, маалыматтык согуштун, идеологиялык согуштун контекстинде (айтмакчы, бул фронтто Россияга каршы күрөшүп жаткан Асмолов мырза жана анын шериктери тарабынан эң сонун түшүнүлөт) душмандар “толеранттуулук” деген терминди биздин мамлекетке киргизген. күнүмдүк турмуш жана ченемдик укуктук актылар кокусунан эмес. Эске сала кетсек, медицинанын көз карашы боюнча (аныктама 20-кылымдын орто ченинде англиялык иммунолог М. Медавар тарабынан киргизилген) «толеранттуулук» организмдин тышкы инфекцияга туруктуулугунун толук же жарым-жартылай жоктугу. Медицинада толук толеранттуулук - адамдын организминин өлүмү. Чындыгында, “толеранттуулук” бул “өмүр үчүн күрөшүүдөн баш тартуу аркылуу өлүмгө алып баруучу жол” дегенден башка эч нерсе эмес, ал өлүү менен өлүмдүн синоними болуп саналат, ал трансгуманизм (адамда адамды жеңүү, адамдан кийинки цивилизация) имплантацияланган доктрина менен эң сонун дал келет. бүгүнкү күндө либералдык глобалисттер тарабынан. Ачык кагылышуулар дагы эле болбогондо, тирешүүнүн алдын ала этабында жергиликтүү калктын мээси иштетилип, алар турак жайды басып алууга каршылык көрсөтпөөгө даярдалат. Ал эми жашы жете электердин террорун, сексуалдык тарбиясын, толеранттуулукту ишке ашыруучулар орус элинин аң-сезимине жана жан дүйнөсүнө бул жат сөздөрдү, образдарды киргизүү милдетин мыкты өздөштүрүп алышкан.

«Толеранттуулук» деген сөз элдин көңүлүн бурат, алар бомбаланган улуттун табигый иммунитетин жана өзүн-өзү сактоо инстинктин өчүрөт же алсыратат. Көңүл буруңуз, биз өз тарыхын Американын түпкү калкын геноцид менен баштаган жана азыр да ошол эле дух менен улантып келе жаткан ошол эле англо-саксондордон айырмаланып, эч качан “элдердин достугу”, элди багып алуу маселеси болгон эмес. башка ишенимдердин жана салттардын. Бирок, кеп «жакшылыктын» ар кандай керунуштерун кабыл алуу женунде болуп жатат, ал эми «жамандыкты» тушунуу боюнча Россиянын бардык элдери таптакыр бирдей. Жамандык жана күнөө, анын көрүнүшү орустар жана башка түпкү элдер үчүн кабыл алынгыс жана алардын бардык көрүнүштөрү жазаланып, жеңүү керек. Бирок толеранттуулук өзүнүн эң терең билдирүүсүндө жамандыкты каршылыксыз кабыл алууну билдирет, ал жамандык же күнөө түшүнүгүн түздөп, аны “ар кандай көз караштар жана ишенимдер” менен алмаштырып, жамандыкка карата табигый согушчандыкты жок кылат. Мындан тышкары, ал мамлекеттерди мурда таптакыр кабыл алынгыс деп эсептелген доктриналарды жана өнүгүү стратегияларын кабыл алууга мажбурлайт.

Батышта ушундай ураандардын астында, тиешелүү “толеранттуу” мээни иштетүүдөн кийин, глобалисттер калкка “гендердик теорияны”, эвтаназияны, педерастикалык никелерди жана “үй-бүлөлөрдү” (балдарды педерасттар асырап алуу, анын ичинде аларды кандан ажыраткандан кийин) сатууга жетишкен. ата-энелер), педозоофилия жана башка патологиялар, бир кездеги консервативдүү француз, немец жана башка элдердин маданиятын Чыгыштан келген агрессивдүү мигранттарга эритүү аркылуу жок кылуу. "Бузуучулукка каршы болбо", "күнөө менен күрөшпө", "сага кол салганда аракет кылба" - дал ушул "жамандыкты актоо" секторунда толеранттуулук Европада, АКШда, Канадада жайылат … жана азыр, тилекке каршы, Россияда да. Бактыга жараша, биз "Гомосексуализмдин негиздери" боюнча расмий сабактарга жете элекпиз, ал эми АКШнын, Канаданын, Австралиянын, Жаңы Зеландиянын, Скандинавиянын бир катар штаттарында бул "предмет" бүгүнкү күндө бардык бала бакчаларда, мектептерде жана университеттерде окутулат.. Муну окутууга, балдарын мындай мекемелерге берүүгө макул болбогондор жумушунан бошотулуп, соттолуп жатат. Сабырдуулук - идеологиялык кочкор жана батышта өкүм сүргөн гомодиктатуранын авангарды, мунун баарын Асмоловдун жолдоштору, албетте, жакшы түшүнүшөт.

Россиянын бардык акыл-эстүү жарандарын биздин «урматтуу өнөктөштөрүбүз» ишенимдүү кадам шилтеп жаткан дегуманизация курсуна каршы турууга чакыруу гана калды. Биздин өкмөт жана аткаминерлер балдарыбызды окутуу үчүн бардык жөөт борборлорунан толеранттуулук боюнча адистерди чогултуп, балдарыбызды «сексуалдык айбандарга» айландыруу планын ишке ашырууда. Бул материал жана ата-энелердин миңдеген ачууланган билдирүүлөрү кырдаалды өзгөртө албайт (бирок бул жазуунун кереги жок дегенди билдирбейт!). Өзүбүздүн жана балдарыбыздын тагдырын өзүбүздүн колубузга алып, бири-бирибизге болуп жаткан окуялар жөнүндө маалымат берип, биригип, бардык чаралар менен (албетте, мыйзамдуу) каршы турууга, аракет кылууга убакыт келди. Биздин укуктарыбыздын сакталышы үчүн мектеп директорлорун, облустук билим берүү жана илим башкармалыгынын жана министрликтин жооптуу кызматкерлерин, мэрлерди жана башка толеранттуулуктун өкүлдөрүн креслодон кууп чыктык. Чиновниктер еврей борборлорун орус балдарына эксперимент кылбай, элге кызмат кылышы керек.