Оорулардын эл аралык классификатору педофилия менен ЛГБТны нормага айлантат

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 16:10

2021-жылдын июнь айында бүткүл дүйнөдө, анын ичинде Россияда, он биринчи ревизиядагы Оорулардын Эл аралык классификациясы (ICD-11) күчүнө кирет, анда БАРДЫК сексуалдык бузукулуктар, анын ичинде педофилия норма катары таанылат жана алардын түрлөрүнө айланат. "сексуалдык ден соолук".

Бул зордук-зомбулук инновациясынын коом үчүн кесепеттерин түшүнүү үчүн “Заманбап үй-бүлөдө балдардын жана өспүрүмдөрдүн гендердик-ролдук иденттүүлүгүн калыптандырууга баалуулук-мотивациялык чөйрөнүн трансформациясынын таасири” аттуу баяндаманы назарыңыздарга сунуштайбыз. 2019-жылдын 5-декабрында Россия Федерациясынын Коомдук палатасында «Балдарды салттуу руханий-адептик баалуулуктарга ылайык тарбиялоо улуттук жаратылышты коргоо стратегиясы катары» тегерек столу, Москва шаары.

Биз, анын ичинде орус коомунда болуп жаткан өзгөрүүлөрдүн доорунда жашап жатабыз, турмуштун нормалары жана стандарттары олуттуу түрдө өзгөргөн. Орус коомунун өнүгүүсүнүн азыркы шартында гендер да актуалдуу жана маанилүү болуп калды, анын ажырагыс бөлүгү гендердик иденттүүлүк проблемасы болуп саналат.

Бул көйгөйгө болгон кызыгуунун артышы гендердик иденттүүлүк социалдык толкундоолор мезгилинде олуттуу кайра өзгөрүүлөргө дуушар болгон адамдын өзүн-өзү аң-сезиминин эң маанилүү курамдык бөлүгү экендигине байланыштуу.

Гендердик иденттүүлүк биологиялык, социалдык-психологиялык феномен катары интегративдик, көп өлчөмдүү кубулуш болуп саналат жана адамдын негизги мүнөздөмөлөрүнүн бири болуп саналат, ал белгилүү бир жыныстагы адам катары өзү жөнүндө, анын ичинде спецификалык муктаждыктар жөнүндө ойлордун өзгөчө системасынын калыптанышына таасир этет. эркектер жана аялдар үчүн бул формацияларга туура келген жүрүм-турум формалары, мотивдер, баалуулук багыттары ж.б.

Гендердик иденттүүлүктүн калыптанышына биологиялык факторлордон тышкары социалдык-психологиялык факторлор, биринчи кезекте микросоциалдык чөйрө, б.а. үй-бүлө.

Үй-бүлө – бала белгилүү бир коом үчүн салттуу маданиятты, анын ичинде гендердик-ролдук стереотиптерди, мамилелерди жана идеяларды өздөштүргөн биринчи социалдык институт. Үй-бүлөдө ата-эненин таасири астында идентификациянын биринчи объектиси катары күнүмдүк аң-сезимдин жана өзүн-өзү аңдоо структуралары калыптанат, бала же кыз катары өзүн биринчи түшүнөт.

Гендердик иденттүүлүктүн адекваттуу калыптанышы баланын маданий нормаларды, чоңдор тарабынан берилген үлгүлөрдү өздөштүрүүсүнө, анын жынысын эске алуу менен баланын инсандар аралык мамилелер системасынын толук өнүгүшүнө, курдаштарынын тобунда анын статусун орнотууга, коммуникацияны өнүктүрүүгө жагымдуу. көндүмдөрү, баланын нормалдуу адаптацияланышы жана социалдашуусу.

Алгачкы психосоциалдык өз ара аракеттенүүнүн бузулушу, ата-эне менен баланын ортосундагы мамилелердин негизги моделдери, анормалдуу сексуалдык билим же секс-ролдук жүрүм-турумдун адекваттуу үлгүсүнүн жоктугу гендердик-ролдук четтөөлөргө алып келиши мүмкүн.

Азыркы этапта балдар жана үй-бүлөлүк баалуулуктар менен эмне болуп жатат

Учурда бүткүл дүйнөдөгүдөй эле биздин өлкөдө да үй-бүлө жана нике институтунун кризиси жүрүп жатат. Жаштар никеге турууга умтулушпайт, мыйзам тарабынан жүктөлгөн жана үй-бүлөлүк мамилелерде келип чыккан жоопкерчиликти жана мыйзамдуу милдеттерди өз мойнуна алышпайт.

Заманбап үй-бүлөлөрдү изилдөө үй-бүлөлүк баалуулуктардын, каада-салттардын жана алардын калыптануусунун көп кылымдык тарыхына ээ болгон негиздеринин олуттуу, жетишээрлик тез бузулгандыгын тастыктайт. Үй-бүлө мүчөлөрүнүн ортосундагы ишенимдин жоголушу, жалпы кызыкчылыктардын, умтулуулардын жана өз ара түшүнүшүүнүн жоголушу, үй-бүлөдө бөлүнүүчүлүктүн жана бөтөнчүлүктүн күчөшү, муундардын ортосундагы ажырым, ата-эненин эки тараптуулугу же ашыкча корголушу, алардын ортосундагы тез-тез чыр-чатактар, ошондой эле анткени толук эмес үй-бүлөлөр бардыгы биргелешип балдардын социалдык-психологиялык өнүгүү векторун, алардын психологиялык жана психикалык ооруларын аныкташат.

Өспүрүм курак бул жагынан өзгөчө аялуу – адамдын инсандыгын калыптандыруудагы кризистик этаптардын бири. Өспүрүм куракта, жыныстык жетилүү мезгилинде жүрүм-турум көбүнчө эмансипация реакциялары, курдаштары менен топтошуусу, хоббилерин (хоббилерин) тууроо менен аныкталат, ошондой эле жашоонун ушул мезгилине мүнөздүү пайда болгон сексуалдык тартылуу.

Физиологиялык функциялардын функционалдык туруксуздугу, ар кандай психикалык функциялардын жана сапаттардын бирдей эмес өнүгүшү (өспүрүмдүн инсанынын баалуулук-мотивациялык жана эмоционалдык-эрктүү чөйрөлөрүнүн калыптанышында артта калуу менен интеллектуалдык мүмкүнчүлүктөрдүн тез өнүгүшү, эрк механизминин алсыздыгы) жүрүм-турумунун ар кандай четтөөлөр.

Бул куракта өспүрүмдөр көбүнчө алкоголизмге, психоактивдүү заттарды колдонууга, ошондой эле антисоциалдык жана суициддик аракеттерге барышат.

Көптөгөн үй-бүлөлөрдөгү жеке-семантикалык чөйрөнүн просоциалдык, ошондой эле топтук борборлоштурулган деңгээли эгоцентрдик деңгээлге өтүп кеткен деп айтсак болот, ал эми коюлган максатка жетүү үй-бүлөнүн кызыкчылыгына эмес, баш ийдирилген. коомдук же адеп-ахлактык баалуулуктарга эмес, жеке пайдага, ыңгайлуулукка жана кадыр-баркка таянат.

Сөз эркиндигинин духунда тарбияланган жаш муундарда коомдо өкүм сүргөн жүрүм-турум стереотиптеринен, анын ичинде секс-ролдук жүрүм-турум стереотиптеринен алыстап, өзүн-өзү идентификациялоо жана гендердик-ролдук иденттүүлүк калыптанышы мүмкүн. кээ бир учурларда ал бурмаланган түрдө пайда болот.

Ошентип, аң-сезимдүү тандоо («childfree») катары баласыздык идеялары кеңири тараган. Гедонисттик максаттар никеден тышкары да канааттандырылышы мүмкүн, мындан тышкары, туруктуу нике сексуалдык эркиндикти чектеген фактор катары бааланат. Никенин жана үй-бүлөнүн девальвациясынын табигый натыйжасы төрөлүүнүн олуттуу төмөндөшү болгон.

Акыркы убакта «порно жана мастурбация» деп аталган көз карандылыктын абалы кырсыкка айланды. Жаштар чыныгы интимдик мамилелерден баш тартып, мастурбацияны жана порно көргөндү артык көрүшөт - карама-каршы жыныстагы адамдар менен болгон мамиле алар үчүн оор, ал эми мастурбация жана порно көрүү аркылуу ырахат алуу оңой; байланыштын жана анын баалуулугунун кереги жок.

Интернетте «эне эненин», «овуляциянын» башка эч кандай кызыкчылыгы жок примитивдүү көп балалуу аялдын образы жигердүү түрдө айыпталууда. Блогерлердин нике институтунун биротоло өлүмү жана үй-бүлөлүк мамилелердин физикалык жана психикалык ден соолукка терс таасири тууралуу талап кылган “негизделген” макалалары таркатылып жатат; 40-50 жылдан кийин күйөөсү / аялы керек эмес, ал тургай зыяндуу деген сөздөр абдан популярдуу болуп калды.

Үй-бүлө куруу мотиви карыганда жалгыздыктан примитивдүү коркуу жана алардын каржылык көйгөйлөрүн чечүүгө умтулуу экени айтылып, балалуу болуу каалоосу «адам өлөр алдында иче турган бир стакан суу маселеси» деп аталат."

Дагы бир маанилүү себеп бала табуу мүмкүнчүлүгүнүн кескин кыскарышы болуп саналат, ал эми өзгөчө маанилүү, өспүрүм курдаштарынын тобунда жана анын адаптациялоо тажрыйбасы.

Өспүрүмдөрдүн жана жаштардын виртуалдык баарлашууга тартылышы, көпчүлүк учурда анонимдүү, терс көрүнүшкө айланып баратат. Заманбап дүйнөдө адамдар биринчи кезекте маалымат алуу үчүн интернетке кайрылышат жана маалыматтын массивдерин толук көрүү менен гана чындыкты «фейктен» ажыратууга болот, бул үчүн көп экспозиция талап кылынат.

Ал эми адам мурунтан эле башка "психикалык абалда" болгондо, анда ал түшүнүктөрдү алмаштыруу болуп саналган "хайпка" умтулган массалык маалымат каражаттарынын таасири астында калуу үчүн бутага айланат..

Виртуалдык баарлашууга кетүүнүн себеби ата-эне менен баланын байланышын азайтуунун же жоктугунун кесепети болушу мүмкүн, анын натыйжасында бала өз алдынча калат. Эгерде мурда мындай жагдайларда короодогу теңтуштар менен баарлашуу менен компенсацияланса, азыр, өзгөчө, чоң шаарларда, бул дээрлик мүмкүн эмес болуп калды.

Ал эми өспүрүм үчүн мүмкүн болгон жападан жалгыз баарлашуу чөйрөсү бул интернет экен, анда чыныгы эмоцияларды билдирүүнүн кереги жок, анда өзүңүздү кимдир бирөө катары тааныштыра аласыз, өзүңүз үчүн каалаган образды тандап алсаңыз болот жана бул үчүн эч кандай жоопкерчилик тартпайсыз. мындай виртуалдык байланыш.

Садизм, педофилия, инцест жана башка четтөөлөр болгон "аниме" (сексологдун жардамына кайрылгандардын 60%дан ашыгы аларды жакшы көрүшөт) сыяктуу мультфильмдердин өспүрүмдүн калыптанышына терс таасирин да белгилей кетүү керек. жаркыраган мукабада көтөрүлүп жатышат. Бул мультфильмдердин стилинин жалпы аталышы «гендер-бендер» каармандын кайсы гендердик экенин, бала же кыз экенин айырмалоо өтө кыйын экенин билдирет; Мындан тышкары, сюжет боюнча, каармандар жонокой жынысын өзгөртүү, башкача айтканда, биз "трансгендеризм" идеясын жайылтуу жөнүндө сөз болуп жатат.

"Гендердик дисфория" жөнүндө жалпы истерия жөнүндө

Бул идеялар менен балдар жана өспүрүмдөр кандай кесипкөйлөргө кайрылышат? Өткөөл курак азаптуу окуялардын оригиналдуулугун аныктайт, мисалы, өспүрүмдөрдө ар кандай психикалык оорулар дисморфомания (ойдон чыгарылган физикалык кемчиликтин бар экендигине патологиялык ишеним) жана дисморфофобия (адамдын психикалык бузулуусу) түрүндө сырттан өтүшү мүмкүн. анын денесинин кичинекей кемчилиги же өзгөчөлүгү менен ашыкча тынчсыздануу жана алек болуу); кээде адамдын өз денесине нааразылык делирий деңгээлине чейин жетет.

Өспүрүм курактагы психикалык патология өзүн-өзү аңдоо жана инсандык көйгөйлөрү менен тыгыз байланышта болушу мүмкүн. Өспүрүм куракта дереализация менен инсандык калыптануунун бузулушу көп кездешет (сырткы дүйнө бөтөн, реалдуу эместей сезилет); деперсонализация (өзүнүн "мени" кызыктай жана бөтөн көрүнөт, өз денесиндеги чындыкты сезүү жоголот, кош көңүлдүк пайда болот, эмоциялар туңгуюк); четтөө синдрому, көп инсандык бузулуу.

"Жыныстык дисфория" деп аталган оорулуулардын бул контингенти көпчүлүк учурларда гендер менен кечиктирилген идентификация, дифференциацияланбаган секс-ролдук идентификация (аялдык-эркектик аралаш), платоникалык-эротикалык мамилелердин стадиясында кармалып калуу жана андан баш тартуу менен мүнөздөлөт. адамдын физикалык абалы.

Социалдык туура эмес адаптациянын (курдаштары менен баарлашууда кыйынчылыктар) жана аутизмдин (психиканын обочолонууга карай өзгөрүшү, баарлашууга болгон муктаждыктын төмөндөшү, реалдуулуктан өз башынан өткөн дүйнөгө чегинүү), өзүн терс баалоо, белгилүү эмоционалдык чөйрөнүн өзгөчөлүктөрү, өзүнө зыян келтирүү жана суициддик жүрүм-турумга тенденция.

Натыйжада, биз психологиялык же психикалык бузулуулары бар, көйгөйлөрдү чечүүнүн жана өзүнүн оор абалынан чыгуунун жолу катары "трансгендер" идеясын кабыл алган "чаташкан" өспүрүмгө туш болобуз.

Дарылоо-диагностикалык иштерди жана бул жаатта атайын изилдөөлөрдү жүргүзүүнү кыйындаткан негизги көйгөйлөрдүн бири оорунун башталышы менен салыштырганда жардамга кайрылуунун салыштырмалуу кеч жашы болуп саналат. 2 жылдан 4кө чейин, же андан да көп жылдардан кийин, алар дарыгерге жеткенге чейин, тилекке каршы, жынысын өзгөртүү идеялары кристаллдашкан.

Көбүнчө, биринчи этапта алар өздөрү Интернеттен жардам издешет, мында психикалык көйгөйлөрдүн негизги себеби катары "гендердик конфликт" идеясы агрессивдүү түрдө өнүккөн жана сексуалдык каалоолорун тандоо эркиндиги орнотулган.

Мындай авторлор менен баарлашып, өспүрүмдөр өздөрүнчө «кызык» эмес, бактылуу болуунун жолдору бар деген жыйынтыкка келишет. Бирок, тилекке каршы, алар адам каалаган нерсесине жетип, жынысын өзгөрткөндөн кийин, бул аны кыска убакытка гана бактылуу кылат деп жазышпайт - көпчүлүк учурда ал дагы эле өз көйгөйлөрү менен аяктайт, ал эми келечекте ал абалы начарлайт көбүнчө бул ойлор психикалык патологиянын көрүнүшү болуп саналат.

Кийинки этапта алар кайрадан дарыгерлерге эмес, бул маселе менен анча тааныш эмес адистерге кайрылып, кырдаалдын клиникалык татаалдыгын баалабай, аны чечүүнүн жолдорун ата-энелер менен оорулууну чындыгында адаштырышат.

Биздин тажрыйбага таянсак, эгер бала мурда өзүнүн абалынан күмөн санаса, анда мындай «жемиштүү» баарлашуудан кийин ал транссексуал экенине ынанат, анткени өспүрүмдүн же баланын психикалык абалына өзүн ориентация кылбаган адис колдойт, ал тургай кээде трансгендердик идеяларды жаратат. Ал эми ата-энелер, балдары менен бирге сексологго кеч кайрылышат, абал өтө оор чекке жеткенде.

Мындай балдарды жана өспүрүмдөрдү чыныгы транссексуалдардан (мындан ары - Т. С.) айырмалоочу айрым нюанстар:

- бул инсандарда карама-каршы жыныска таандык болуу идеялары жыныска чейинки, жыныстык жетилүү жана улуу курактарда (чыныгы ТСте, парапубертациялык куракта) пайда болот;

- алар бул ойлорду төмөнкүчө чагылдырышат: «Мен карама-каршы жыныстагы адам болгум келет» (Т. С. үчүн - «Мен өзүмдү карама-каршы жыныстагы адам катары сезем жанамын»);

- үй-бүлөгө жана балдарга карата: «Мен үй-бүлө, балдарды каалабайм» деп айтышат (Т. С. үй-бүлөлүү болууга умтулат, мүмкүн болсо балдары бар);

- ынак мамилеге карата: «Ким менен баары бир» дешет, б.а. өздөрүн "десексуалдар" деп эсептешет жана чындыгында эки жыныстын өкүлдөрү менен интимдик мамиледе болушат (чыныгы ТС өтө сейрек учурларда карама-каршы жыныстагы адамдарга тартылат, негизинен сексуалдык тартылуу бир жыныстагы адамдарга багытталган жана интимдик мамилелерде алар болбоого аракет кылышат. операция алдында жылаңач).

ICD-11 жаңы классификациясы жана анда гендердик иденттүүлүктүн бузулушунун көйгөйлөрүн чагылдыруу жөнүндө

ICD-11де гендердик иденттүүлүккө байланыштуу категориялар "психикалык жана жүрүм-турумдук бузулуулар" деген рубрикадан чыгарылат. Бул чечимдин кабыл алынышына негизги түрткү болуп психикалык бузулуу катары таанылган ар кандай абалды коштогон стигмага (стигма, терс белгилөө) каршы нааразылык түрткү болду.

Бирок, белгилей кетүүчү нерсе, психикалык бузулууларды стигматизациялоонун өзү рубриканы алып салуу же өзгөртүү үчүн олуттуу себеп катары таанылышы мүмкүн эмес - бул учурда, ушул эле себептен улам, бардык башка психикалык бузулуулар жок кылынышы керек.

Мындан тышкары, психикалык бузулуулар категориясынан алып салууга "психикалык бузулуу" диагнозу трансгендерлердин психикалык оорулар менен байланышпаган жардам алуу менен байланышкан көйгөйлөрүн курчутушу мүмкүн деген жүйө болгон, б.а. башка адистер.

Биринчиден, гендердик иденттүүлүктүн бузулуусунун диагностикасы аны башка психикалык бузулуулардан айырмалоосуз жүргүзүү мүмкүн эмес, экинчиден, биздин өлкөдө мындай адамдарды кабыл алуу, диагностикалоо жана жардам көрсөтүүнү сексологдор жүргүзөт, ал эми сексология дисциплиналар аралык адистик болуп саналат, ал бул проблемалардын бардык аспектилерин эсепке алуу.

ICD-11де “транссексуализм” “өспүрүм курактагы жана бойго жеткен курактагы гендердик ыраатсыздык” менен алмаштырылган, ал эми “балалык курактагы гендердик иденттүүлүктүн бузулушу” под рубрикасы “балалык курактагы гендердик карама-каршылык” менен алмаштырылган.

ICD-11ге терс эмне кирет

Өспүрүм куракта жана бойго жеткенде гендердик дал келбестик белгилердин бир нече айга созулушун (мурдагы МКБ-10до 2 жыл) же төмөнкүдөй белгилердин жок дегенде экөөнүн болушун камтыйт:

а) биринчилик же экинчилик жыныстык мүнөздөмөлөргө карата алардын каалаган жыныска дал келбегендигинен улам катуу жактырбоо же ыңгайсыздык;

б) биринчилик жана экинчилик жыныстык мүнөздөмөлөрдүн айрымдарынан же бардыгынан арылууга болгон күчтүү каалоо;

в) каалаган жыныска туура келген биринчилик жана экинчилик сексуалдык мүнөздөмөлөргө ээ болууга күчтүү каалоо;

г) ассоциацияланган жыныстагы адам болууну каалоо.

Демек, азыр сексуалдык мүнөздөмөлөрдү жактырбоо жана алардан арылуу каалоосу жөнүндө эки белгинин болушу, алар "дисморфофобиялык синдромдун" көрүнүшү болуп саналат, жынысын өзгөртүү үчүн буга чейин эле жетиштүү.

Кошумчалай кетсек, ICD-11ге "ассоциацияланган секс" жана "төрөлгөндө дайындалган жыныс" деген терминдер киргизилген. "Белгиленген" деген термин бир аз терс мааниге ээ, анткени жаңылыштык, бирок төрөлгөндө жынысы негизги жыныстык мүнөздөмөлөр менен аныкталат, бирок башка мүмкүнчүлүк жок.

«Балалык куракта гендердик идентификациянын бузулушу» под рубрикасына келсек, бул феноменди «депатологизациялоо» фактысынан тышкары, критерийлер ICD-10го караганда жакшыраак жана түшүнүктүү болуп калганын белгилей кетүү керек.

ICD-11 ылайык, диагноз 5 жашка чыкканда коюлушу мүмкүн, симптомдордун узактыгы 2 жылдан кем эмес жана төмөнкү симптомдордун бардыгынын болушу милдеттүү:

а) балага болгон катуу каалоо же анын карама-каршы жыныска таандык экенин ырастоо;

б) баланын өзүнүн анатомиялык белгилерине же алдыда келе жаткан экинчилик жыныстык белгилерине карата катуу жактырбоо же анатомиялык белгилерге же алдыда келе жаткан экинчи жыныстык өзгөчөлүктөргө ээ болууга катуу каалоо;

в) бала түр көрсөтсө же оюндарды ойносо, төрөлгөндө дайындалганга караганда тиешелүү жыныска мүнөздүү аракеттерди жасаса.

Сунуштар

Заманбап дүйнөдө тыюу салуулар эффективдүү методдор эмес - орустардын дени сак муунун калыптандырууда атаандашууга жана терс таасирлерге каршы турууга мүмкүндүк берүүчү көп баскычтуу комплекстүү альтернатива түзүү зарыл.

Үй-бүлө гендердик-ролдук идентификацияны калыптандырууда маанилүү роль ойногондуктан, азыркы жарандык мыйзамдарды үй-бүлөнүн кадыр-баркын жана баалуулугун жогорулатууга, аны чыңдоого, төрөлүүнү көбөйтүүгө, коргоого багытталган мамлекеттик саясатка шайкеш келтирүү зарыл. үй-бүлө, балалык жана энелик.

Балдардын жана өспүрүмдөрдүн психикалык өнүгүүсүнүн бузулушунун алдын алуу үчүн (анын ичинде психосексуалдык чөйрөнү өз убагында этап менен өнүктүрүү үчүн) көзөмөлсүз маалымат агымынын шарттарында балдардын жана өспүрүмдөрдүн психикасын коргоо боюнча бир катар чараларды иштеп чыгуу зарыл..

Мектепке чейинки балдар мекемелеринде балдарды тарбиялоону даярдалган компетенттүү адис педагогдор, психологдор жүргүзүшү керек.

Бул кызматтар жакшы маянага ээ болушу керек жана жакшы билимдүү, гендердик жана психикалык ден соолук маселелерин жакшы билген жана өз квалификациясын тынымсыз өркүндөтүп турган адамдар болушу керек.

Бул кесиптер престиждүү болушу керек, ал жерде иштөөгө макул болгондор эмес, тиешелүү билими, жеке сапаттары барлар иштеши керек.

Ушундай эле принцип мектептерде да колдонулушу керек: бала бакчалар жана мектептер – бул бала жыныстык ролдук иденттүүлүк калыптанып жаткан мезгилде көп убактысын өткөргөн мекемелер.

Балдардын жана өспүрүмдөрдүн өз ара аракеттенүүсүн жана баарлашуу жөндөмдөрүн өркүндөтүүчү класстан тышкаркы топтордун иш-чараларын уюштуруу.

Балдар жана өспүрүмдөр жөнүндө, жашоо, теңтуштар, ата-энелер менен болгон мамилелер жөнүндө ж.б.у.с. фильмдерди жана программаларды тартуу.

Балдар үчүн кызыктуу заманбап темаларды камтыган толук кандуу сексуалдык образдар менен мультфильмдерди тартуу.

сексологиялык кызматты өнүктүрүү жана өркүндөтүү; сексология адамдын жынысы жөнүндөгү илим жана сексологдор башка адистер менен бирге дени сак муундун калыптанышына жардам бере алышат.