Акыркы 30 жылдын билим берүүсү толугу менен ийгиликсиздик. Конституциялык соттун судьясы

2024 Автор: Seth Attwood | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 16:10

Россия Федерациясынын Конституциялык сотунун (КК) судьясы Константин Арановский “өзгөчө пикири” менен бөлүштү, анда ал акыркы 30 жылдагы билим берүү реформалары толук ийгиликсиз болгонун моюнга алып, Болон системасын сынга алды. Бирок эң негизгиси, ал Россиядагы жогорку билим берүүнү оптималдаштыруу жана ансыз да ачык жок кылуу боюнча өкмөттүн пландарынын “жаңы этабын” ачык жарыялады.

Россия Федерациясынын Конституциялык сотунун судьясы Константин Арановский өзүнүн ачыкка чыгуусун ага жеткиликтүү болгон бир гана формада – мурдагы ишкер Михаил Чайковскийдин Конституциялык сотко берген арызы боюнча билдирген «өзгөчө корутундусу» аркылуу берди. 2015-жылы Чайковский мырза жумуш табууга жардам сурап Воронеждин калкты ишке орноштуруу борборуна кайрылган. Бирок аткаминерлер аны жумушсуз деп таануудан жана жөлөк пул дайындоодон баш тартышкан: ал киши паспорт жана эмгек китепчесин алып келген, ал эми ишке орноштуруу борбору «акыркы жумушунан орточо эмгек акысы жөнүндө» маалымкат жана «квалификациясын тастыктаган документ» талап кылган. Эркек сотто эки дооматты тең ийгиликтүү талашкан. Ал эми өткөн аптада Конституциялык сот Чайковскийди кайрадан колдоп, дипломдун же башка “квалификациялык документтердин” жоктугу “жарандардын жумушсуздуктан коргонуу укугун” чектебеши керек деп билдирди. Бул жерде Чайковскийдин окуясы экинчи орунда болуп чыкты, анткени анын чечиминин аягында Конституциялык соттун судьясы Константин Арановскийдин «өзгөчө пикири» кошулган - бул жерде А. Соттук коллегиянын мүчөсү каралып жаткан иш боюнча өзүнүн жеке позициясын айта алат, ал, кыязы, биздин университеттердин адистерди даярдоонун сапаты жөнүндө абдан кызуу болгон.

Бул «өзгөчө пикирде» судья Ельциндин доорунан баштап, биздин Жогорку Экономика мектебинин либералдары тараткан Болон системасына чейин биздин өлкөдө билим барган сайын арзандап баратканын айтты. «Болон системасын киргизүүнү бардыгы эле пайдалуу деп эсептей бербейт жана көптөр, мисалы, Германиянын университеттери сыяктуу, ансыз да болууну каалашат. Болон стандарттары боюнча бакалавр жана магистратура программасын киргизүү билим берүүнүн сапатын жогорулатып, азыр орусиялык дипломдор күтүлгөндөй эл аралык стандарттарга ылайык таанылганына баары эле ишене бербейт. Бул үчүн сарпталган сансыз ресурстар илимдин жыргалчылыгы үчүн жана окутуу үчүн татыктуу эмгек акы үчүн жумшалышы мүмкүн.

Билим берүү тармагындагы өркүндөтүүлөр отуз жылга созулуп, анын натыйжалары дагы эле талаш-тартыштуу, ошондуктан азыр ушунча каражат жумшалып, дипломго ишеним артпаса, министрликтин чечимдерине, администрациялардын демилгесине таянууга эч кандай негиз жок. активисттердин энтузиазмы. Мүмкүн, азыр көпчүлүк ЖОЖдордун жана техникумдардын (лицейлердин, техникумдардын ж.б.) дипломдору ынанымдуу болгуча күтүшүбүз керек. Андан кийин, балким, кесиптик билим канчалык деңгээлде кесиптерге жетүүнү тастыктайт жана белгилүү бир укуктарды ишке ашыруу дипломдор менен байланыштырылышы керекпи же жокпу, кайра талкуулоого болот », - деди судья Арановский.

Бул жерде, албетте, медицинада мурда бизде болгон кырдаал тузулуп, министерство болуп кербегендей ийги-ликтерге жазылууну токтотуп, анан бардыгы тармактагы кризисти айтып кыйкырып жатышат. Бирок мунун баары көптөн бери эле белгилүү, бирок биздин өкмөттүн Арановский айткан пландары, жумшак айтканда, шок абалына кириптер болот, анткени алар коомдун акыркы бөлүнүшүн гана эмес, өлүмгө да даярдап жатышат. Студенттерди эч нерсе кыла албаган Грефтин "Т-адамдарына" айландыруу менен Россиянын жогорку билими.

Башкача айтканда, «жогорку билим берүүнүн» үч деңгээли болот, анда биринчисинде «онлайн курстар» каралган, экинчиси «машыктыруучулар» студенттер үчүн бул курстарды чайнашат, эң башында бул курстарды иштеп чыгышат. Студенттер илимди кайда окуй турганы, айрыкча Россия дагы эле дүйнөлүк лидерлердин катарында турган аймактарда, мисалы, ядролук физика боюнча белгисиз. Кантип онлайн курстары менен жакшы ядролук физик даярдаса болот? Эч качан. А биз муну эң жакшы түшүнөбүз, анткени Греф бир аз мурда айткандай, бизге илимпоздор керек эмес, бизге хирург же археологдор сыяктуу тар кесипкөйлөр керек эмес – Россияга ышкыбоз-топчу иттердин армиясы керек, же, аларды те-э адамдар деп айтуу мода болуп калгандай. Анын үстүнө, ачык-айкын үлүштөр боюнча бөлүнөт, анда кедейлерге кедей статусу ыйгарылат жана башкалар. Кедейлер үчүн - модалуу сөздөрдү үйрөнүү үчүн онлайн курстар, ортоңкулар үчүн - региондук, алар бул сөздөрдү кантип ыргытканды билиши үчүн, ал эми салыштырмалуу байлар бул сөздөрдү "тенденцияга" айлантып, кээ бир негизги нерсеге ээ болушат. билим. Ал эми байларга келсек, алар азыртадан эле балдарды чет өлкөдө окутканды жакшы көрүшөт - алар шамандардан дарыланып, YouTube'да окутулган толгон-токой адамдардан пайда көрүшөт - мындай элди башкарып, аларга керектүү товарларды жана мыйзамдарды "сатуу" оңой..

Ал эми элди бөлүп-жаруу жөнүндө азыртан эле ачык айтылып жатат. Эскерте кетсек: Сентябрдын аягында өткөн Жогорку аудит органдарынын эл аралык уюмунун (INTOSAI) жакында болуп өткөн XXIII конгрессинде Греф: «Эгерде биз мамлекеттик башкаруу жөнүндө сөз кыла турган болсок, жаңы технологиялар мамлекеттердин ортосундагы айырмачылыктарга алып келет. абдан катуу айырмаланат. Мамлекеттерди бири-биринен айырмалап турган бир гана нерсе – мамлекеттик башкаруунун натыйжалуулугу… Биз өзүбүзгө “келечектин адамын” мүнөздөгөн үч компетенцияны тарттык. Биринчиси, чыгармачылык деңгээли жогору болгон адам. Экинчиден, бул адамдын системалык ой жүгүртүүсү жакшы өнүккөн. Системалык ой жүгүртүү менен абдан чыгармачыл адамды табуу өтө сейрек экенине кошулам. Жети миллиард адамдын алты миллиарды отоо чөптөрдөн тазаланат. Ал эми үчүнчү компонент - натыйжага жетүү мүмкүнчүлүгү. Кире бериште көп сандаган адамдар өткөн бул үч электен, акырында өтө аз сандагылар воронкада калат." «Келечектин адамдары», Грефтин айтымында, билими бардык чөйрөдө бирдей кенен жана терең адамдар. "Биз баарыбыз бир эле адамдарга аңчылык кылабыз, алар ар кандай аталат - терең адамдар, T-адамдар - алар белгилүү бир тармакта көп тажрыйбага ээ болгондо." Ал "T-People" тобуна кирбеген калган 6 миллиард адамды кайда кое турганын Греф тактаган жок. Кыязы, кийин алар жөн эле базарга туура келбей калганын айтышат окшойт.

Ал эми туура бир жыл мурун, ал - Герман Греф - жогорку адистештирилген билимге каршы чыккан. «Бизге бардык адистиктер керек, бизге бардык жөндөмдүүлүктөр жана таланттар керек. Ал эми бизге математика мектептеринин кереги жок. Менимче, бул өткөндүн калдыктары. Мен математикалык мектептердин кескин каршылашымын… Бул Советтер Союзунда болгон жана менимче, бул анча деле жакшы тажрыйба эмес окшойт, - деп баса белгиледи Герман Греф, начар СССРде бекер билим алган.”.

Ооба, Грефти сындап, шылдыңдашкан. 2013-жылы гана Кудрин пенсия курагын көтөрүү идеясы менен эксперттик топторго жана тегерек столдорго шашыла баштаганда, алар да аны шылдыңдашкан. Ал эми туура бир жыл мурун Кудрин баарыбыз менен кошо каткырып күлгөн. Азыр Греф «билим берүүнү оптималдаштырууну» алдыга жылдырууну колго алды жана анын идеяларын өкмөттүк деңгээлде талкуулоого жетишти. Эң жаманы, эгер ал ишке ашса, анда биз эч кимге таарынбайбыз да.